3er. Año ESB FÍSICO QUIMICA TAREA PARA EL RECESO ESCOLAR DEL MES DE JULIO Contesta el siguiente cuestionario (Utiliza cualquier otra información que tengas “a mano”) a. b. c. d. e. f. 1. Para los siguientes elementos A (Z= 11), B(Z= 14), C (Z= 35), D (Z= 38), indica: su posición en la Tabla Periódica Nombre y símbolo de cada uno Bloque de la tabla a la que pertenecen Grupo y período al que pertenecen Si son metales o no metales Fórmula, nombre y tipo de unión de los compuestos que forman con el hidrógeno y con el oxígeno Na2O a. b. c. d. e. 2. Indiquen para las siguientes sustancias: N2O3 PCl5 NH3 Al2O3 Cu2O H2 HF CO2 H2Ca Cuáles son iónicas y cuáles son covalentes cuáles de ellas se disolverán en agua realiza el diagrama de Lewis para cada una Nómbralas de acuerdo a los compuestos que representan (óxidos o hidruros) Indica cuáles representan óxidos básicos y cuáles óxidos ácidos 3. Escribe el nombre que le corresponde a cada definición: a. …………………………………………………. Sólidos a temperatura ambiente, con alta temperatura de fusión. Más solubles en solventes polares. Buenos conductores eléctricos cuando están fundidos b. …………………………………………………. Sólidos a temperatura ambiente (sólo uno en estado líquido), de alta temperatura de fusión. No son solubles en agua. Buenos conductores eléctricos c. ………………………………………………….Sólidos, líquidos o gases a temperatura ambiente, poco o nada solubles en solventes polares. Malos conductores de la corriente eléctrica 4. Escribe la definición de unión covalente y unión iónica a. b. c. d. e. 5. Escribe el nombre de óxido de disodio dióxido de plomo trióxido de azufre ioduro de hidrógeno trióxido de di nitrógeno f. cloruro de hidrógeno g. hidruro de potasio h. trióxido de di aluminio i. bromuro de hidrógeno j. trióxido de azufre 6. Con el listado de compuestos del ejercicio 5, completa la tabla con cruces (x) a b c d e f g h i j Comp. Iónico Comp. Covalente Hidruro metálico Hidruro no metálico Óxido ácido Óxido básico 2do. Polimodal QUIMICA TAREA PARA EL RECESO ESCOLAR DEL MES DE JULIO Contesta el siguiente cuestionario (Utiliza cualquier otra información que tengas “a mano”) 1. Dada la siguiente tabla, complétala con cruces donde correspondan Compuesto Iónico molécula Soluble en agua Conduce la Corriente Alto pto. de fusión Soluble en Agua Cl2O C2H4 NH3 Cl2Ca F3Al SiH4 2. Realiza el Diagrama de Lewis para cada uno de los compuestos del ejercicio1 3. Escribe el nombre que le corresponde a cada definición: a. …………………………………………………. Sólidos a temperatura ambiente, con alta temperatura de fusión. Más solubles en solventes polares. Buenos conductores eléctricos cuando están fundidos b. …………………………………………………. Sólidos a temperatura ambiente (sólo uno en estado líquido), de alta temperatura de fusión. No son solubles en agua. Buenos conductores eléctricos c. ………………………………………………….Sólidos, líquidos o gases a temperatura ambiente, poco o nada solubles en solventes polares. Malos conductores de la corriente eléctrica 4. Un elemento A (Z= 11), B (Z=8), C(Z=1) se combinan formando un compuesto químico ABC, las uniones AB y BCson respectivamente: a. covalente, covalente b. iónica, iónica c. iónica, covalente d. metálica, iónica 5. Elegí la opción correcta a. Una de las características de los compuestos iónicos es . Tener puntos. De fusiones inferiores a 150 º C . Conducir la corriente eléctrica en el estado sólido . Conducir la corriente en solución acuosa o en estado fundido . Presentar los iones agrupados por medio de puentes de hidrógeno b. Cuál de estas sustancias químicas presenta tanto enlaces iónicos como covalentes . I2 . NH3 . KI . KOH 6. Explica qué significan los términos ductilidad, y maleabilidad. Excelentes propiedades mecánicas que presentan los metales. 7. Completa: Las fuerzas que mantienen unidas a las moléculas son ……………………. En las uniones………………….. Aparecen las fuerza dipolo-dipolo. La unión Puente de hidrógeno se observa cuando………………................................. 1ro. Polimodal FÍSICA TAREA PARA EL RECESO ESCOLAR DEL MES DE JULIO (Utiliza tu libro de Física y cualquier otra información que tengas “a mano”) 1. Resuelve los problemas que fueron escritos en el pizarrón el día martes 30 de julio y dados como tarea, para practicar la 2da. Ley de Newton 2. ¿Cuánto pesa en la superficie de la tierra una persona que tiene una masa de 60 kg. . Expresa el resultado en newtons y el kgf 3. En la tabla se relacionan el peso y la masa de varios cuerpos en la Tierra Cuerpo Peso (N) Masa (Kg.) 1 29,4 2 3 6 9 4 98 5 117,6 Teniendo en cuenta que el valor de la aceleración de la gravedad es 9,8 m/s2 a. Completa los valores que faltan en la tabla b. Representa gráficamente los pares de valores, poniendo el peso en el eje vertical (y) y la masa en el eje horizontal (x) a. b. c. d. e. f. 4. Coloca en las afirmaciones siguientes, verdadero o faso. En este último caso escribe la respuesta correcta La fuerza es una magnitud vectorial………………………………… El sentido del vector aceleración es opuesto al sentido de la fuerza resultante…………………………………………………………… La aceleración que actúa sobre un cuerpo es directamente proporcional al peso del cuerpo……………………………………. Si la fuerza neta aplicada a un cuerpo es cero entonces permanece en reposo o con velocidad constante…………………………………….. La masa es una medida de la inercia de un cuerpo…………………… El peso de un cuerpo no varía nunca………………………………….