PC2_2°Semestre_Biologia_LT_2°Medio

LICEO “TAJAMAR”
PROVIDENCIA
Depto. BIOLOGIA
GUIA DE EVALUACIÓN COEF.2 NM2 SEGUNDO SEMESTRE
APRENDIZAJE EN RED
SECTOR: Ciencias Biológicas.
NIVEL: NM2. Plan común
PROFESOR(A): Alfaro Juana / Viviana Jaramillo
FECHA: Noviembre 2011
UNIDADES TEMÁTICAS: Reproducción celular. Gametogénesis. Sistema Endocrino
CONTENIDO: - MEIOSIS
- GAMETOGENESIS
- SISTEMA ENDOCRINO
OBJETIVO DE APRENDIZAJE: Comprender procesos relacionados a la reproducción celular: meiosis y
gametogénesis.
Reconocer la función del Sistema Endocrino en el desarrollo humano.
TIEMPO DE DESARROLLO DE LA GUIA DE TRABAJO y ENVÍO
10 días hábiles a partir de la fecha de disposición de guías en plataforma.
FECHA RETROALIMENTACIÓN:
1 semana a partir del envío de hojas de respuesta a profesoras.
CORREO ELECTRÓNICO DONDE ENVÍAR RESPUESTAS:
[email protected]
[email protected]
INSTRUCCIONES:
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Utilizando el texto de estudio Biología 2º Medio, ed. Santillana, linkografía, tutorías y las guías de estudio,
resuelva las actividades propuestas.
Desarrolla la actividad con compañeras del mismo curso o de otro curso (3 ó 4 alumnas solamente), no se
reciben trabajos individuales.
Lean atentamente y discutan cada pregunta antes de contestar.
Anoten las respuestas que consideres correctas en la hoja de respuesta que está al final de la actividad.
Envíen solo la hoja de respuesta al correo indicado en esta guía. En caso de trabajar con compañeras de
otros cursos envíen la hoja de respuesta a un solo correo, indicando nombre de integrantes y curso de cada
una.
Esperen pauta de corrección y compare sus respuestas con las respuestas de la pauta de corrección
Enviar dudas que surjan a partir de la lectura del texto o desarrollo de actividades a correos de profesoras.
En caso de no conocer algún término, recuerde buscarlo y anotarlo en su glosario de términos en su
cuaderno.
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GUIA DE EVALUACIÓN COEF.2 NM2 SEGUNDO SEMESTRE
APRENDIZAJE EN RED
I.
Selección Múltiple:
1. A una célula en etapa G2 se le aplica una droga que inhibe específicamente la replicación de su ADN. ¿ Cuál
de los siguientes gráficos representa los efectos de tal situación?
A)
B)
4C
4C
ADN 2C
ADN 2C
C
C
G2
M
G1
C)
G2
M
G1
G2
M
G1
D)
4C
4C
ADN 2C
ADN 2C
C
C
G2
M
G1
2.
En el proceso meiótico, la metafase I se diferencia de la metafase II en que:
I. en la metafase I hay duplicación de material genético y en la metafase II no se produce esta duplicación.
II. en la primera los homólogos se encuentran apareados en el ecuador y en la segunda sólo se ven cromosomas
sin aparear y en menor número.
III. los centríolos se ubican en los polos en ambas metafases.
A) Sólo I
B) Sólo II
C) Sólo III
D) Sólo I y II
3. El entrecruzamiento de los cromosomas homólogos (crossing-over) se produce en:
A) la profase de la segunda división meiótica.
B) la metafase de la primera división meiótica.
C) la profase de la primera división meiótica.
D) la metafase de la segunda división meiótica.
4. La importancia de la meiosis radica en que:
I. mantiene del número de cromosomas de la especie y otorga variabilidad a la descendencia.
II. se produce el entrecruzamiento de los cromosomas homólogos.
III. la combinación al azar de los cromosomas determina una gran variedad de gametos.
A) Sólo I
B) Sólo III
C) Sólo II y III
D) I, II y III
5. La célula que termina la meiosis I es:
A) 2n cromosomas y 4c ADN.
B)n cromosomas y c ADN.
C) n cromosomas y 2c ADN.
D) 2n cromosomas y 2c ADN.
6. El esquema muestra un par de cromosomas homólogos, señale:
1. Par de cromosomas.
2. Proceso cromosómico que origina un bivalente de2 cromosomas.
3. Puntos de unión de los cromosomas quiasmas.
4. Número de cromátidas de la pareja de cromosomas.
5. Etapa meiótica.
A) 1/Homólogos. 2/Sináptico.
B) 1/no Homólogos. 2/ Sináptico.
C) 1/Homólogos. 2/Sinaptonemico.
D) 1/Homólogos. 2/Sináptico.
3/Quiasmas.
3/Paquiteno.
3/Quiasmas.
3/Quiasmas.
4/4 cromátidas. 5 / Profase I.
4/2 Cromosomas. 5/ Metafase.
4/4 Cromosomas. 5/Anafase.
4/4 cromátidas. 5 / Profase II.
Unión
7. La variabilidad genética que aporta la meiosis se produce en: ( Conocimiento)
A) Profase II.
B) Profase I.
C) Anafase I.
D ) Anafase II
8. Qué diferencia(s) existe(n) entre la metafase de la mitosis y la metafase I de la meiosis?
I. En la mitosis, los cromosomas se disponen alineados en el ecuador y en la meiosis, a ambos lados del ecuador.
II. En la mitosis, las cromátidas hermanas migran a polos opuestos y en la meiosis, se separan los cromosomas
homólogos.
III. En la mitosis, el plano ecuatorial es paralelo al eje de los centríolos y en la meiosis, es perpendicular.
A) Sólo I
B) Sólo II
C) Sólo III
D) Sólo I y II
9. En la fecundación participan los gametos femenino y masculino, de los cuales se puede afirmar correctamente
que el gameto:
I.
Femenino tiene la misma edad de la mujer que lo produce
II.
Femenino no ha terminado su etapa meiótica
III.
Masculino debe tener contacto con el femenino para terminar la meiosis
A)
B)
C)
D)
Solo I
Solo III
Solo I y II
Solo II y III
10. Al comparar el resultado de la gametogénesis femenina con la masculina, es correcto que la cantidad de
gametos resultantes:
A) Mayor en el macho.
B) Mayor en la hembra
C) Igual para ambos sexos.
D) Es mayor en hembras jóvenes que en machos adultos.
11. “Conjunto de órganos y tejidos del organismo que libera hormonas y está constituido por células y glándulas
especializadas. Actúa como una red de comunicación celular que responde a los estímulos, liberando y es el
encargado de diversas funciones metabólicas del organismo”
El texto anterior corresponde a la definición del sistema:
A) Nervioso.
B) Hematopoyético.
C) Endocrino.
D) Excretor.
12. No corresponde a una glándula endocrina:
A) Tiroides
I.
II.
III.
B)Suprarrenal
C)Salival
13. Son características de todas las hormonas que:
Son especificas
Circulan por la sangre
Son secretadas en pequeñas cantidades
A) Solo I
B) Solo II
C) Solo II y III
D) I, II, III
A partir de las siguientes imágenes, responde las preguntas 14 y15.
D)Hipófisis
14. Si la hormona es la encargada de actuar en las células diana o receptora de que depende, dicha interacción.
A) De las concentraciones hormonales.
B) De que la hormona sea de naturaleza lipidica actúa más rápido
C) De la velocidad de la hormona viajando por el torrente sanguíneo, hasta encontrar una célula.
D) De la afinidad e interacción de la hormona con su receptor especifico, en la célula diana o receptora.
15. A partir de la figura observada, podemos inferir que:
A) Las hormonas circulantes en el torrente sanguíneo presenta una regulación dada por el eje hipotalámico.
B) Las hormonas circulantes en el torrente sanguíneo presenta una regulación dada por la adenohiposis.
C) Las hormonas circulantes en el torrente sanguíneo presenta una regulación dada por la neurohipofisis.
D) La figura adjunta, carece de la información necesaria para responder la pregunta.
16.
A)
B)
C)
D)
¿Como se conoce el proceso por el cual las hormonas regulan sus propias concentraciones en nuestro cuerpo?
Retroalimentación
Activación alósterica
Inhibición competitiva
Cooperatividad molecular
17. ¿Cuál de las siguientes hormonas no requiere de la estimulación de la Adenohipófisis para su secreción?
A) Cortisol.
B) Tiroxina.
C) Vasopresina.
D)Adrenalina
18. A una rata (casi recién nacida) ,por un grave error experimental, se le extirpa la glándula hipófisis ¿Cuál(es) de
las siguientes alteraciones fisiológicas presentara?
I. Detención del crecimiento
II. Falta de desarrollo de las glándulas sexuales
III. Atrofia de la glándula tiroides
A) Sólo I.
B) I y II.
C) I y III.
D) I, II y III
19. Durante un ayuno prolongado es imprescindible la presencia de una hormona, además de su rol regulador de la
glicemia, esta es:
A) Insulina.
B) Glucagón.
C) Adrenalina.
D)Oxitocina
20. La regulación hormonal por feed back negativo se diferencia del feed back positivo, en que en ésta última:
A) Una alta concentración de una hormona estimula la liberación de más hormona..
B) Cuando se eleva la concentración de una hormona se inhibe la síntesis de ésta.
C) Si no hay estimulación, no hay liberación de hormona.
D) Una baja concentración de una hormona estimula su síntesis y liberación.
21. Las hormonas esteroidales se caracterizan por:
I.- derivan de un lípido especial denominado colesterol.
II.- el receptor de la célula blanco se encuentra en el citoplasma.
III.- están formados por cadenas de aminoácidos.
A) Sólo I
B) Sólo II
C) I y II
D) I, II y III
22. En las siguientes secuencias, a
b significa que “a” secreta una hormona que tiene un efecto directo
sobre “b”. La incorrecta es:
A) Hipotálamo
Adenohipofisis
B) Adenohipofisis
Ovarios
C) Adenohipofisis
Testículos
D) Ovarios
Adenohipofisis
GUIA DE EVALUACIÓN COEF.2 NM2 SEGUNDO SEMESTRE
APRENDIZAJE EN RED
HOJA DE RESPUESTA
Subsector : Biología
Nombres:
Curso:
Prof. Juanita Alfaro/ Viviana Jaramillo
Fecha:
N° PREGUNTA
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
10
20
21
22
ALTERNATIVA
Nivel: II Medio
Mail:
HABILIDAD
Aplicación
Conocimiento
Comprensión
Conocimiento
Conocimiento
Comprensión
Conocimiento
Comprensión
Comprensión
Comprensión
Conocimiento
Conocimiento
Conocimiento
Comprensión
Análisis
Conocimiento
Conocimiento
Comprensión
Conocimiento
Conocimiento
Conocimiento
Conocimiento