DEPARTAMENTO CIENTÍFICO

DEPARTAMENTO CIENTÍFICO-TECNOLÓGICO
ACTIVIDADES
1.Indica tres componentes básicos de la célula:
-membrana, citoplasma y núcleo.
2.¿Qué orgánulos se relacionan con la producción de energía en la célula
Las mitocondrias
3.¿Dónde se localiza el material genético y qué papel desempeña en la célula.
En los cromosomas (dentro del núcleo de la célula eucariota). Son los portadores de los
genes, dónde se hallan los caracteres hereditarios de cada individuo.
4.Indica qué relación hay entre ADN, cromatina y cromosomas.
En las células en reposo, las cadenas de ADN se encuentran extendidas formando una masa
de largos filamentos de cromatina que forman un retículo indiferenciado. Solamente en el
momento de división celular, los filamentos de cromatina se enrollan y se hacen más gruesos,
formando los cromosomas.
5.Completa los huecos de las frases con las palabras siguientes:
Medio-desechos-nutrientes-interno-agua-homeostásis-constante-temperaturaregulación
a)
Para el mantenimiento de la vida, el organismo necesita nutrientes, oxígeno y agua;
mantener una temperatura constante, eliminar desechos y mantener constante el medio
interno con independencia de los cambios del medio ambiente.
b)
Se denomina homeostasis al equilibrio que mantiene constante el medio interno de un
organismo. Se realiza mediante mecanismos de regulación en los que todos los aparatos y
sistemas se interrelacionan.
6. Relaciona cada orgánulo o estructura con su función:
Núcleo
Vacuola
Almacén de ADN
Almacenamiento de agua
Lisosomas
Digestión
Ribosomas
Síntesis de proteínas
Mitocondrias
Producción de energía
Citoesqueleto
Mantenimiento de la forma
Cilios y flagelos
Movimiento
Aparato de Golgi
Empaquetamiento de proteínas
Retículo endoplasmático
Transporte de lípidos
7. Postulados de la teoría celular.
 Todos los seres vivos están formados por células; es decir la célula es la unidad anatómica
de la materia viva.
 Todas la células proceden de otras células preexistentes, por división de éstas.
 Las funciones vitales de los organismos ocurren dentro de la célula, o en su entorno
inmediato. Así pues, la célula es la unidad fisiológica de la vida.
 Cada célula contiene toda la información hereditaria necesaria para el control de su
desarrollo y funcionamiento, y ésta información pasa de la célula madre a las hijas. Por eso se
dice que la célula es la unidad genética.
8. ¿Qué es la célula? ¿Qué tipos existen?. Semejanzas y diferencias entre ellas.
La parte más pequeña del ser vivo que tiene vida propia (unidad anatómica y fisiológica).
Hay células procariotas ( los organismos basados en células procariotas son unicelulares) y
células eucariotas ( células de los animales y de las plantas verdes).
La principal diferencia entre la célula procariota y la eucariota es que en la primera no existe
un núcleo diferenciado, rodeado de membrana, sino que el ADN se encuentra disperso en el
citoplasma. Tampoco existen mitocondrias, ni retículo endoplasmático. En las células
procariotas suele haber un solo cromosoma y e la eucariota varios. En cuanto a las semejanzas
tiene ambas membrana plasmática y citoplasma , con orgánulos como los ribsomas.
9. ¿Qué tipos celulares representan las siguientes imágenes?.
La primera es una célula animal y la segunda vegetal
10. Explica la función de los siguientes orgánulos o partes celulares:
a. Membrana plasmática: Regular el intercambio de sustancias entre el interior y el exterior de
la misma.
b. Mitocondria: Obtención de energía para las funciones celulares
c. Ribosoma: Síntesis de proteinas.
d. Aparato de Golgi: Almacén de la célula
e. Centriolo: Intervenir en la división celular.
11. Semejanzas y diferencias entre célula animal y vegental:
ANIMAL
VEGETAL
 No tiene pared celular.
 No
poseen
cloroplastos.
 Sólo poseen vacuolas
pequeñas
 Tienen centriolos.
 Generalmente tienen
forma irregular.
 No
realiza
la
fotosíntesis.
La
nutrición es heterótrofa.
 Tiene una pared
celular rodeando la
membrana plasmática.
 Disponen de plastos,
como el cloroplasto.
 Poseen
vacuolas
muy grandes
 No tienen centriolos
 Generalmente tienen
forma regular
 Al
poseer
cloroplastos, raliza la
fotosíntesis, por lo que
la
nutrición
es
autótrofa
Contienen ambas membrana nuclear, citoplasma y
núcleo.
Ambas
contienen
mitocondrias,
retículo
endoplasmático ,ribosomas.
12. Diferencias y semejanzas entre mitosis y meiosis.
Semejanzas: Los dos son procesos de división celular. En los dos tienen lugar las fases:
Profase, Metafase, Anafase y Telofase (aunque en la meiosis éstas fases son dobles9.
Diferencias:
 Las células hijas procedentes de una mitosis son genéticamente iguales que la madres, con
el mismo número de cromosomas, mientras que en la meiosis las células hijas tienen la mitad
de los cromosomas que la madre.
 La meiosis consiste en dos divisiones sucesivas, la primera es una división reduccional (se
divide el material genético) y la segunda es una mitosis.
 En la mitosis de una célula madre se obtienen dos hijas y en la meiosis de una madre se
obtienen 4 hijas.
13. Indica si las siguientes afirmaciones son verdaderas o falsas. Redacta las falsas de forma
que obtengamos una frase verdadera.
a) Los descendientes obtenidos por mitosis son genéticamente idénticos por lo
que tienen mayor capacidad de adaptación al medio. Falso:
Los descendientes obtenidos por meiosis son genéticamente idénticos por lo
que tienen mayor capacidad de adaptación al medio.
b) En la metafase de la mitosis se separan cromátidas y en la metafase I de la meiosis
cromosomas homólogos. Verdadero
c) De los cuatro gametos que se forman en la meiosis dos son masculinos y dos femeninos.
Falso. De los cuatro gametos que se forman en la meiosis los cuatro son masculino o los
cuatro son femeninos.
d) En la mitosis el sobrecruzamiento es entre cromátidas de un mismo cromosoma y en la
meiosis entre cromátidas no hermanas de cromosomas homólogos Falso.
e) Los cromosomas de las células obtenidos por meiosis tienen información de ambos
progenitores Verdadero.
f) La mitosis es una división reduccional. Falso: La mitosis es una división reduccional
g) En la meiosis se producen 4 celulas haploides y en la mitosis, dos diploides. Verdadero
h) Los descendientes obtenidos por meiosis son geneticamente diferentes, por lo que tienen
mayor capacidad de adaptación al medio. Verdadero
i) En la mitosis las células hijas tienen 2n cromosomas Verdadero
j) En la metafase de la mitosis se separan cromátidas y en la metafase II de la meiosis
también. Verdadero
k) El número de células hijas es mayor en la meiosis Verdadero
l) La primera división meiótica es muy similar a la mitosis, las diferencias se dan en la
segunda división meiótica. Falso.
La segunda división meiótica es muy similar a la mitosis, las diferencias se dan en
la
primera división meiótica. Falso
m) En la meiosis, las células hijas tienen 2n cromosomas pero son haploides. Falso
En la meiosis, las células hijas tienen n cromosomas, es decir son haploides. Falso
n) En la meiosis se produce el sobrecruzamiento, que asegura la variabilidad genética de los
gametos Verdadero:
14. Define los siguientes términos:
a) Recombinación: Intercambio de material genético producido por sobrecruzamiento
durante la meiosis y, en ocasiones, durante la mitosis.
b) Gameto: Cada una de las células sexuales, que al fusionarse durante la fecundación
forman el cigoto.
c) Mutación: Alteración del ADN de un cromosoma. Se producen por espontáneamente o a
por factores diversos( radiaciones, sustancias químicas)
d) Meiosis: Proceso de división celular ,propia de las células sexuales, que da a lugar a
cuatro células hijas con la mitad de los cromosomas.
15. Explica brevemente los principales procesos que acontecen en cada una de las fases de la
mitosis:
1º Profase: La membrana nuclear se disuelve y los filamentos de la cromatina se condensan,
haciéndose visibles los cromosomas. Los centriolos se separan dirigiéndose cada uno a un polo
de la célula y formándose entre ellos una haz de fibras (el huso acromático)
2º Metafase: Los cromosomas se sitúan en el plano ecuatorial del huso acromático, uniéndose a
las fibras por el centrómero.
3º Anafase: Las fibrillas del huso empiezan a acortarse y, al disminuir su longitud, tiran de las
cromátidas de los cromosomas que están unidas a ellas, separándolas. Se dirigen cada una a un
polo de la célula.
4º Telofase: En cada polo los cromosomas adquieren de nuevo la forma de largos hilos pasando
al estado de cromatina. Se forma de nuevo la membrana nuclear alrededor de cada grupo de
filamentos de la cromatina, formándose dos nuevos núcleos hijos. Desaparece las fibras del huso.
Aquí acaba la mitosis, después se divide el citoplasma en dos. A este proceso se llama
citocinesis.
16. Analogías y diferencias fundamentales entre la Anafase de ambos tipos de división, la mitosis
y la meiosis.
En la Anafase de la mitosis cada cromátida se dirige a un polo, mientras que en la 1ª Anafase de
la meiosis se dirigen a los polos cada cromosoma ( de los pares homólogos), formándose en cada
polo un grupo de n cromosomas completo. En la 2ª Anafase de la meiosis lo que se separan son
las cromátidas de cada cromosoma, dirigiéndose cada una a un polo. Es decir, la 2ª Anafase de la
meiosis es similar a la Anafase de la mitosis.
17. Identifica el dibujo adjunto. Señala las estructuras que se representan. Explica razonadamente
el tipo de división y la fase:
Metafase de la mitosis. Centriolos, huso acromático, cromosomas (dos cromátidas, unidas por el
centrómero)
18. ¿Cuál es la estructura del ADN?¿Cómo se llegó a ese descubrimiento?
La molécula de ADN está formada por dos cadenas enrolladas una sobre la otra, de forma similar
a una escalera de caracol , se le conoce como estructura de doble hélice, formada por pequeñas
moléculas que se llaman nucleótidos. Hay sólo cuatro tipos diferentes de nucleótidos,
diferenciándose solamente en uno de sus componentes, las llamadas bases nitrogenadas( adenina,
guanina, citosina y timina).
21. Define:
Las características de una persona dependen de la información que se encuentra localizada
en las cadenas de ADN que constituyen los cromosomas.
Cada unidad de información para el control de una característica recibe el nombre de gen. Un gen
ocupa un lugar fijo en el cromosoma, pero puede presentar distintos tipos de información para un
carácter, por ejemplo, el gen que determina el carácter del color de la piel puede llevar muchas
informaciones diferentes (más oscuro, más claro…)
La información que presenta un gen recibe el nombre de alelo. Durante la fecundación se unen
los cromosomas que vienen del padre y de la madre, por tanto cada célula tiene dos alelos (dos
informaciones) para cada gen.
Cuando la información que lleva cada alelo es distinta, uno de ellos puede predominar sobre el
otro manifestándose su información; este alelo recibe el nombre de dominante, y el alelo cuya
información no aparece se llama recesivo.
a) Dominante: Alelo cuya información predomina sobre otro y por tanto se manifiesta.
b) Recesivo: Alelo cuya información no se manifiesta .
c) Homocigoto: Que posee dos copias idénticas de un gen para un rasgo dado en los dos
cromosomas homólogos.
d) Heterocigoto: Que posee para un gen, un alelo distinto en cada uno de los cromosomas
homólogos.
e) Genotipo: Conjunto de todos los genes contenidos en los cromosomas de un individuo
f) Fenotipo: Conjunto de caracteres hereditarios que tienen una manifestación externa en un
organismo en un determinado ambiente.
g) Alelo: Información de un carácter. Cada carácter está determinado por dos alelos,
situados en cada uno de los cromosomas homólogos de cada uno de los progenitores.
h) Gen: Unidades que determinan la aparición de un carácter. Cada gen corresponde a una
parte de la cadena de ADN que forma el cromosoma.
22. ¿En qué consiste la herencia del sexo?.
El sexo de un organismo está determinado desde la formación de la célula huevo. La formación
de los órganos sexuales femeninos o masculinos en el embrión está determinada por una pareja
de cromosomas que reciben el nombre de cromosomas sexuales o heterocromosomas. Si al unirse
el óvulo y el espermatozoide se forma una célula huevo que presenta una pareja de cromosomas
sexuales del mismo tamaño y forma llamados cromosomas XX, el nuevo ser humano será una
mujer. Si por el contrario la célula huevo presenta una pareja de cromosomas sexuales XY que
son desiguales, uno de mayor tamaño X y otro de pequeño tamaño Y, el nuevo ser será un
hombre.