Boletín Sagrados Corazones - Perú Septiembre 2011

Boletín
Sagrados Corazones - Perú
Tomo XXIII . Año 44 . Nº 339
Septiembre 2011
Sumario
Editorial
Mantener encendida la llama aunque el entorno cambie. Renato Espinoza Huby . ............................... 3
Jóvenes
Jóvenes: tesoros que renuevan. Zenobia Gamarra ss.cc.. .......................................................................... 4
Comunidades juveniles Iglesia Sagrados Corazones “Recoleta”. Lucio Colque ss.cc. . ....................... 6
Testimonio de mi vida en comunidad. Joselyn Galarza . ........................................................................ 9
Comunidades estudiantiles SS.CC. “Reina de la Paz”. Prof. Giannina Aguirre ................................... 10
Testimonio de Alejandra Martínez.................................................................................................... 11
Testimonio: Retiro del equipo Damián Joven. Javier Bolaños ............................................................ 11
Programa de Confirmación de San Juan del Oro. Equipo animadores de confirmación .......................... 12
Testimonios: Onelia Quispe y Maricruz Valencia............................................................................. 13
Una pastoral juvenil con proyecto. P. Luis Humberto Bejar ................................................................. 14
Proyección social recoletana. Prof. Flor de María Ayala ....................................................................... 16
Vida de las Provincias
Misiones en Iray-Arequipa. Edith Paredes ss.cc. ................................................................................. 17
Adolescente de la casa hogar CANA ingresa a UNA-Puno. Hilario Huanca ss.cc. ............................... 19
Jornada Mundial de la Juventud
La alegría de vivir la Jornada Mundial de la Juventud. Rubén Arroyo................................................ 20
Colegios
Consejería educativa y los círculos de diálogo. Psicóloga Debbie Medina ....................................................... 21
Hermanos: Provincia del Perú
Hermanas: Provincia del Perú-Brasil-México
Laicos: Rama Secular-Sector Perú
www.ssccperu.com
RESPONSABLES
P. Raúl Pariamachi, ss.cc.
Hna. Candelaria Núñez, ss.cc.
DIAGRAMACIÓN Y DISEÑO
Sra. Haydeé de la Puente
REDACCIÓN
Hna. Graciela Zúñiga, ss.cc.
Hna. María Javier Echecopar, ss.cc.
CARÁTULA Y WEB
Sr. Fredy Caballero B.
CORRECCIÓN E IMPRESIÓN
Srta. Delia Amado
COLABORADORES
Hno. Wilber Onofre, ss.cc.
Hna. Aurora Rodríguez ss.cc.
APORTES Y SUGERENCIAS
Secretaría Hermanos
[email protected]
Secretaría Hermanas
[email protected]
Editorial
3
Mantener encendida la llama aunque el
entorno cambie…
L
os tiempos han cambiado, los jóvenes de ahora están mas pendientes de la tecnología, de las redes
sociales y de ser cada vez más competitivos, es importante que el trabajo con ellos se centre en
rescatar la importancia de ayudar al prójimo y de preocuparse por el más débil. Por eso considero
que es de suma importancia ofrecerles espacios de compartir, de opinión y sobretodo darles la oportunidad
de ayudar a otros, los espacios de formación caerán por su propio peso, porque al saborear la experiencia
de ayudar ellos querrán buscar mas conocimiento, lo que si hay que estar preparado para poder atender
esas dudas y requerimientos de un joven que se encuentra a punto de empezar su etapa adulta. Para esto
se debe buscar alternativas más acorde a sus intereses de la época en la que estamos, el tema es que
los adultos también tenemos que capacitarnos para poder abordar y ofrecer las alternativas correctas a los
jóvenes.
La pregunta es, ¿cómo nos mantenemos constantes y motivados para motivar?. Ahora como adultos
ya tenemos otras responsabilidades que nos distraen e incluso nos agotan de tal manera que nos hacen
descuidar nuestro propio compromiso. Yo en muchas ocasiones siento flojera y cansancio que me impiden
poder seguir un camino el cual yo defiendo, pero del cual también a veces reniego porque no me permite
descansar luego de tanta presión laboral, de estudios y compromisos. Por eso me pregunto: ¿Cómo hago
para transmitir esa experiencia de servicio y compromiso con mi país y mi iglesia?. Definitivamente he
llegado a la conclusión de que toda esta energía se contagia y se transmite de persona a persona, es como
una cadena. El día de ayer conocí a una chica egresada de una universidad de prestigio que lleva dos
años trabajando en una ONG como profesora de matemáticas de niños desde 5to de primaria hasta 2do de
secundaria de un colegio parroquial en el AA.HH. Pachacutec en Ventanilla, con el afán de poder ayudarlos
a recibir una mejor educación para que puedan acceder a una mejor calidad de vida. Ella prefirió ayudar a
esta ONG antes que pensar en un futuro prometedor, lleno de éxitos profesionales. Este tipo de ejemplos
motivan y contagian.
Quizá comunicándole a los jóvenes casos como este es que podemos motivarlos a actuar, a que se
sientan llamados a preocuparse por su país, ejemplos como este deben haber varios, pero definitivamente
no venden, no te hacen mas popular al ojo de tu entorno y por eso a los medios no les sirve hablar de eso,
mas les importa hablar de los romances de la farándula y de los escándalos que protagonizan nuestras
“personalidades”.
Es importante que el joven tenga el apoyo y el soporte de un grupo de referencia y qué mejor que su
vida en comunidad, que lo interpele y lo cuestione, que lo motive y acompañe en este camino del conocer
la realidad del país, creo esto es lo mas importante, mas que jornadas, retiros, charlas o actividades de
integración, el peso que ejerce el grupo de comunidad es muy importante para no perder esa fuerza, ese
empuje, pese a que el entorno cambie las reglas y prioridades. Entonces, otorguémosles a ellos un grupo
sólido y lleno de valores cristianos y seamos ejemplo de vida en comunidad y de cristianos comprometidos
con el plan de Dios...
Los invito a leer este número de nuestro boletín, en el que encontraremos algunas experiencias de
trabajo con los jóvenes a nivel de la Congregación en el Perú.
Renato Espinoza Huby
Miembro de la Rama Secular ss.cc.
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Jóvenes
Jóvenes: tesoros que renuevan
Zenobia Gamarra ss.cc.
Alumnas del Colegio Padre Damián
D
espués de distintas experiencias de trabajo
con jóvenes, en estos últimos años Dios me
ha regalado la posibilidad de caminar junto a
las alumnas del Colegio de los Sagrados Corazones.
Como es conocimiento de todos el mundo de los
adolescentes es una realidad que tiene diferentes
matices, los cuales están sujetos a la realidad social,
familiar, amical y a su propio desarrollo integral.
Durante este tiempo he tenido la oportunidad
de contemplar, escuchar y compartir las experiencias
de vida de las chicas. Experiencias que encierran
dolor, soledad, gozo, aprendizaje, sabiduría, fortaleza,
etc. Estar con ellas me compromete a permanecer
vigilante con las distintas culturas juveniles, culturas
sociales y realidades familiares que las rodean con
la finalidad de acompañarlas desde su realidad y no
desde lo que creo que debe ser o no ser.
Los adolescentes y jóvenes de hoy viven
bombardeados por la velocidad de los cambios, los
avances tecnológicos, la moda, el sexo, el tener, el
poder, la fama y del todo me está permitido. Esta
realidad hace que para la mayoría de ellas los valores,
los principios éticos y morales, la dignidad humana,
los derechos humanos y la fe en Dios suenen a cursi,
aburrido y arcaico. Hoy ser adolescente y joven exige
valentía y capacidad de riesgo para saber tomar
decisiones, enfrentar dificultades, darle sentido a sus
vidas y aprender a tomar postura en la sociedad.
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Este proceso de crecimiento de las chicas lo
relaciono con la experiencia de Pablo de Tarso cuando
se siente habitado por Jesús:
“Este tesoro lo llevamos en vasijas de barro,
para que todos vean que una fuerza extraordinaria
procede de Dios y no de nosotros. Nos acosan por
todas partes, pero no estamos aplastados; nos
encontramos en apuros, pero no desesperados;
somos perseguidos, pero no estamos abandonados;
nos derriban, pero no nos aniquilan” 2 Cor. 4,7ss.
Las chicas, más allá de las ofertas que la sociedad
les hace, llevan dentro de sí un tesoro incalculable
del que muchas veces no son consientes. Son chicas
inteligentes, sensibles, críticas, líderes, afectuosas,
solidarias, perseverantes, proactivas y con una sed
de trascendencia, por mencionar algunas de las
características de su potencial humano. Sin embargo,
como expresa Pablo, este tesoro lo llevan en vasijas
de barro, es decir sujeto a su inseguridad, capricho,
rebeldía, orgullo, materialismo y superficialidad. Que
de una u otra manera responde a la ausencia de
referentes, la falta de amor o la sobreprotección de los
padres. Personalmente me preocupa su exposición
al atropello de su dignidad debido al juego entre
ingenuidad, saber y hacer todo lo que les ofrecen.
Por otro lado, estar cerca de las chicas me
permite constatar que cada vez la brecha existente
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Jóvenes
entre adultos y jóvenes se agudiza. Ya que nuestro
lenguaje y nuestra manera de situarnos ante ellas,
no les llena ni les da herramientas para darle sentido
a sus vidas, tal vez porque hablamos mucho o nos
pasamos dando recetas de comportamiento, felicidad
y bienestar, cuando en realidad lo que esperan es
que las escuchemos y las hagamos sentir únicas y
valiosas con nuestros gestos y actitudes. A veces
pienso que los adultos nos creemos poseedores de la
verdad y la sabiduría, y por ende con derecho a juzgar,
criticar y en el peor de los casos a escandalizarnos
de lo que hacen o dicen los jóvenes, cuando en
realidad ni siquiera nos damos la molestia de conocer,
comprender y valorar su filosofía de vida; pues sólo
así podemos acompañarlos, de lo contrario somos un
estorbo en sus vidas.
5
Para estar con los jóvenes necesitamos hacer
nuestra, la experiencia de Moisés cuando pisa
tierra sagrada. Antes de entrar en la vida de un/a
joven quitémonos las sandalias (prejuicios, miedos,
cansancios, etc.) porque su vida es tierra sagrada en
la que Dios habita. Y como cristianos dejemos que
Dios se haga joven en medio de los jóvenes, seamos
creativos en comunicarle al Dios de la vida. Hagamos
una inversión de nuestras energías en ayudarlas y
ayudarlos a dar lo mejor de sí y a ser protagonistas
de sus vidas respetando y valorando la vida de los
demás. Desde el lugar donde estemos formemos para
la vida.
Quiero terminar este compartir haciendo
memoria de lo que hace quince días una joven me
dijo: “para mí la vida no tiene sentido, ¿a quién le
importo de verdad?. He ido muchas veces donde el
psicólogo y simplemente soy su paciente y lo único
que le interesa es que al final de cada sesión le
pague…” Casos como este hay muchos, corramos el
riesgo de ir a la profundidad de la vida de los jóvenes
y no quedarnos en lo superficial, ya que detrás de una
sonrisa, hay una tormenta que necesita ser liberada.
Las máscaras son bonitas pero la realidad es bella,
aunque dolorosa.
Cronograma hermanas ss.cc. - octubre 2011
Fecha
Actividad
Elaboración y envío de la adoración
02
Responsables y/o
Participantes
Comunidad Arequipa
Lugar
Consejo Provincial
Belén
10-24
Encuentro de las comunidades de
Lima
Visita a Brasil
Candy Núñez
Brasil
03-20
Visita a México
Susana
México
19-31
Transmisión de la Conferencia AL
Sara Banda
Putina Punco
Reunión del equipo del Boletín
Equipo
Casa Provincial
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Jóvenes
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Comunidades juveniles Iglesia Sagrados
Corazones “Recoleta” (CEJIR)
Hno. Lucio Colque ss.cc.
“Todos se reunían
asiduamente para
escuchar la enseñanza
de los apóstoles y
participar en la vida
común, en la fracción
del pan y en las
oraciones” (Hch 2,42).
C
uando hablamos de las comunidades juveniles
nos referimos al trabajo con jóvenes que
no están preparándose para recibir alguno
de los sacramentos. Son jóvenes que consideran la
comunidad como camino de madurez, de unidad,
amistad y autentica fraternidad en Cristo.
La Iglesia SS.CC. “Recoleta” se ha caracterizado
por tener una Pastoral Juvenil activa. Sin embargo,
por razones que desconozco, el año 2008 cuando me
pidieron asesorar la catequesis de confirmación no
existían más jóvenes que los catequistas tratando de
ser un grupo unido, preparando o enseñando a otros
jóvenes sobre Dios y la vida sacramental. Muchos de
ellos sin mayor formación más que lo aprendido en su
catequesis de confirmación.
La poca madurez humana: afectiva, espiritual,
social y pastoral de estos catequistas, me hizo pensar
en los espacios que les otorgamos para madurar en la
vida y más si quieren servir como guías a otros jóvenes.
En la comunidad de hermanos, conversamos el tema
y nos propusimos atender nuevamente la pastoral
juvenil desde las comunidades juveniles que se forman
cada año luego del sacramento de confirmación. Hoy
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tenemos tres comunidades de jóvenes, las edades
fluctúan entre 16 a 22 años, es necesario precisar,
que la mayoría de ellos vienen de los diferentes
distritos de Lima. La comunidad del 2008 tiene 10
miembros más una coordinadora laica, la comunidad
del 2009 tiene 9 miembros más una coordinadora
laica, y la comunidad del 2010 tiene 16 miembros y un
coordinador laico. Además hay 7 jóvenes que no están
en comunidad, solo participan como catequistas, y a
quienes incluimos en las actividades que organizamos
con las comunidades. En total la pastoral juvenil tiene
42 jóvenes; esperamos seguir creciendo tanto en
número como en compromiso cada año. Creo que
si queremos que el Evangelio se transmita de una
manera viva comprometida con los valores del Reino,
debemos comprometernos con la vida de los jóvenes
en nuestras pastorales.
Al inicio, cada comunidad tiene muchos jóvenes
pero progresivamente se van retirando por motivos
de estudios, de trabajo u otros problemas ligados a
la vida familiar. Sin embargo, la vida tan voluble de
estos jóvenes felizmente permite que después de
un corto plazo de ausencia, algunos regresen a su
comunidad. Muchos de estos jóvenes especialmente
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Jóvenes
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de los que se iniciaron en 2008, hoy sienten que han
cambiado en su forma de vivir, en sus opciones de
vida y sobre todo al tener amigos de verdad. Varios
de los jóvenes son a la vez catequistas de primera
comunión y confirmación, esto ha permitido mejorar,
dinamizar y renovar nuestra pastoral catequética.
La comunidad de hermanos ss.cc. de Wilson,
después de hacer un discernimiento hemos planteado
lineamientos pastorales para nuestras comunidades
juveniles.
 Formar una nueva comunidad cada año con los
jóvenes que hacen su confirmación y desean
continuar en la Iglesia. Además se acepta gente
que vienen de otras partes, que estén en la edad
suficiente para integrar la comunidad.
 Salir del modelo de comunidad cerrada, a un
modelo más vinculante con los otros grupos de la
Iglesia. Que las comunidades se identifiquen con
la Iglesia “Recoleta” y no sean grupos aislados
al interior de ella. Sin embargo, los jóvenes no
venderán bingos, rifas, u otros parecidos para
fondos de la Iglesia.
 Si una de las comunidades en el futuro se disuelve
por diversas circunstancias y quedan personas
que quieran seguir viviendo en comunidad, se
integrarán a la comunidad más cercana a ella,
en sentido cronológico de su origen.
 Que las comunidades de nuestra Iglesia logren
convocar a convivencias intercomunidades, es
decir, actividades de convivencia e intercambio
de experiencias con otras comunidades de la
Congregación.
 Intentamos responder a la realidad de nuestros
jóvenes y conocer: ¿cuáles son las motivaciones
de los jóvenes que están con nosotros?,
¿cuáles son sus aspiraciones?, ¿qué aspectos
de su fe no logran comprender?, éstas y otras
preguntas nos motivan a comprometernos con
la vida de ellos.
 Un proyecto de comunidades juveniles tiene
que tener un presupuesto anual asignado
por la “Iglesia” (con eventuales ayudas
económicas de la congregación para ciertas
actividades) para que puedan programar bien
sus actividades: formativas, convivencias y
madurez espiritual.
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Reunión de catequistas
 Para que nuestras comunidades tengan un buen
sustento, los religiosos que atendemos esta
“iglesia” debemos dar formación, acompañar
psicológica y espiritualmente a los coordinadores
o acompañantes laicos de las comunidades.
Teniendo en cuenta estos criterios, las
comunidades juveniles han venido caminando
con un coordinador laico (catequistas con mucho
tiempo de experiencia) en cada comunidad. Este
año, la comunidad me ha pedido acompañar
primordialmente a las comunidades juveniles. Con los
tres coordinadores nos reunimos una vez por semana
para elaborar el proyecto de cada comunidad acorde
a la etapa en la que están, esto incluye, un programa
de temas, actividades recreativas y litúrgicas, además
de programar espacios de integración, reflexión y
celebración entre todas las comunidades a las cuales
se integran los catequistas de la primera comunión y
la confirmación.
Algunas de las actividades
afianzado en pastoral juvenil son:
que
hemos
 Las comunidades juveniles junto con los
catequistas, tienen cada año un espacio de
formación: humana, litúrgica y psicológica.
Dependiendo del tema que se quiera dar se
invita a una persona idónea.
 Cada año tenemos la vigilia juvenil de
Pentecostés, que sirve además como punto de
arranque de una nueva comunidad juvenil.
 Este año, 2011 detuvimos toda actividad pastoral
un fin de semana para tener un retiro con todos
los jóvenes de las comunidades y catequistas.
 Cada año la kermesse por el aniversario de la
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Jóvenes
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Iglesia SS.CC. “Recoleta”, integra a los jóvenes
a quienes se hacerse cargo de la tómbola.
Estas actividades de nuestra pastoral juvenil,
crea un espíritu de familia entre todos, fiel al estilo
Sagrados Corazones. No obstante, cuidamos que
cada comunidad tenga su propio espacio, día, hora,
tema y actividades según la etapa que les toca vivir.
Los desafíos que veo para el futuro son
básicamente aquellos que puedan consolidar una
continuidad de este proyecto asumida desde la
comunidad de hermanos, sin importar los cambios
futuros. Ojalá se pueda destinar siempre a un hermano
asesor (pedido además por los coordinadores) que
acompañe en el proceso formación y madurez de las
comunidades. Pasado los tres años, una comunidad
debe tener la capacidad de reunirse aún sin tener al
coordinador que les venía acompañando, es decir, que
entre ellos elijan uno para que dirija sus reuniones;
cabe la posibilidad de que el coordinador de esta
comunidad asumiría una nueva comunidad. Aunque
es muy gratificante el trabajo con los jóvenes, no deja
de ser complejo, doloroso en muchos casos. Me ha
tocado acompañar situaciones difíciles de sus vidas
que no solo cuestionan su participación en la Iglesia,
sino su fe. Creo que los que trabajan con jóvenes tienen
que ir creciendo junto con ellos, ir madurando junto a
ellos, con los cambios profundos que se presentan en
una sociedad que cambia cada día, y más en el mundo
juvenil. Considero que es imposible acompañar a los
jóvenes teniendo preconceptos, o creyendo saber
mucho sobre ellos. Estar con ellos en todo momento
y espacio cuidando el ser religioso, escuchándolos,
conversando, te da la sabiduría necesaria para ser
asertivo con lo que haces y les dices. Cada joven tiene
un mundo propio y tiene sueños que distan mucho de
otros jóvenes, por eso una buena pastoral a veces no
pasa por hacer muchas cosas, sino por darse tiempo
para estar con la gente.
Oración por los jóvenes
¡Padre Santo!, te pedimos por los jóvenes,
que son la esperanza del mundo.
no te pedimos que los saques de la corrupción
sino que los preserves de ella.
¡Padre!, no permitas que se dejen llevar
por ideologías mezquinas.
que descubran que lo más importante
no es ser más, tener más, poder más,
sino servir más a los demás.
Un corazón que a cada hombre le llame
hermano,
Y que crea en la ciudad que no conoce las
fronteras,
Porque su nombre es universo, amistad, amor,
Dios.
¡ Padre Santo!, cuida a nuestros jóvenes.
Amén.
¡ Padre!, enséñales la verdad que libera,
que rompe las cadenas de la injusticia,
que hace hombres y forja santos.
Por en cada uno de ellos, un corazón universal
que hable el mismo idioma,
que no vea el color de la piel,
sino el amor que hay dentro de cada uno.
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Jóvenes
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Testimonio de mi vida en comunidad
Joselyn Galarza
Cdades. juveniles de Plaza Francia
S
oy Joselyn Galarza de 19
años soy de la comunidad
“Siete esperanzas de Cristo”
tengo tres años perteneciendo a
ella. Particularmente no sabría
cómo describir a mi comunidad
pero creo que lo más importante
que puedo destacar, es que todos
cuidamos algo muy importante,
nuestra amistad.
Somos
una
comunidad
donde cada miembro tratamos de
apoyarnos cuando nos necesitamos.
Nadie podría imaginarse una
comunidad con tantas características
y personalidades diferentes. Cada uno de nosotros llegó de
diferente manera, en mi caso al término de la confirmación
nos hablaban de formar una comunidad, que se volvería a
crear después de años de desaparecida, y bueno muchos
de los que salimos de la confirmación 2008 pensamos en
quedarnos, pues hasta el momento nos seguíamos viendo
con algunos. Al comienzo estábamos por saber de qué se
trataba, o por qué seguíamos viniendo a la parroquia; eran
diferentes los pretextos que aparecieron para estar en la
comuna, en mi caso fue porque desde muy pequeña estaba
en parroquia y no quería que terminara solo con hacer la
confirmación; diría entonces que mi pretexto tal vez fue por no
perder mi rutina de domingos o sábados con otros jóvenes.
Nosotros cuando empezamos, éramos 15 chicos que
asistíamos a las reuniones, pero poco a poco se fueron yendo,
una por trabajo, otra por estudios o porque ya no querían ir y
ahora después de tiempo quedamos 10 de nosotros, claro que
seguimos viendo a los que venían en los primeros años ya que
nuestra amistad nunca se acabará pero los que ahora seguimos
esta comunidad es porque aquí podemos ser “uno mismo”.
Cada uno de nosotros es muy diferente algunos son
muy callados, otros muy alegres y muy temperamentales
pero con todo, y eso nos llevamos bien. Pertenecer a esta
comunidad a muchos de nosotros nos sirvió para cambiar en
nuestra vida familiar, empezamos a ver que si hacemos algo
malo, haremos sufrir a los que nos quieren; entre nosotros
aprendemos a tener confianza, amistad y apoyo mutuo. En
fin, cada uno cambió la manera de ver su vida, las cosas,
somos más conscientes de lo que queremos y hacemos,
vemos que nuestros actos pueden traer consecuencias
positivas o negativas. En nuestra vida espiritual pudimos
encontrar esa compañía que nos faltaba aunque a veces nos
olvidamos de Él. Siempre hay alguien o una actividad como
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un retiro que nos hace recordar por
qué seguimos en esta comunidad
en donde nosotros crecemos cada
día. Ahora muchos de nosotros
trabajamos y estudiamos una
carrera profesional. Empezamos
con 16 y 17 años, cuando solo
veíamos la comunidad como relajo,
ahora ya con 19, 20 y otros con
22 años consideramos a nuestra
comunidad como parte de nuestra
vida, un espacio donde crecemos,
maduramos y nos divertimos con
otros jóvenes.
Somos tan distintos que
cuando alguno deja de asistir, empezamos a sentir su
ausencia y nos preguntarnos ¿qué será de su vida?, nunca
olvidamos a ninguno por más fastidioso que sea, tal vez de
esa manera lo recordamos mucho más. A veces sentimos que
no aprendemos nada más en la comunidad, o nos dicen ¿qué
haces en comuna?, ¿por qué pierdes el tiempo?. Aunque sea
difícil contestar, a veces lo único que nos queda poder decir
es que me divierto, sabiendo que hay muchas otras razones
que nos convoca. Hay momentos en que alguno llega amargo,
triste o tranquilo, pero siempre hay uno que logra arrancarle
una sonrisa al otro. Los temas que compartimos, a muchos
nos cuesta escucharlos y profundizarlos, pero algo nos queda,
de a poco aprendemos y eso hace que todos crezcamos y
maduremos.
La comunidad es parte de mi vida, tal vez a muchos de
nosotros aun nos cuesta ver el sentido real de la comunidad,
pero todo es un proceso, y el día en que veamos que la
comunidad es algo importante, cambiaremos más lo que
somos. Se me hace complicado describir cada sentimiento
que fluye en mi interior por pertenecer a una comunidad,
disfruto estar en ella, me surge una nostalgia natural cuando
pienso que por diversos motivos ya no pueda venir más al
igual que algunos que ya no están, Pero siempre estará
conmigo lo aprendido, los amigos y la compañía de Jesús.
Jesús nuestro amigo que siempre nos ha
acompañado en este recorrido de tres años, creo que nos
pide que sigamos creyendo en Él y que nuestra fe crezca y
aprendamos a llevarnos bien a enseñar a aquellos que no
lo conocen aun y que sigamos disfrutando de la comunidad
que tenemos, hasta al máximo; pronto veremos que nunca
perdimos el tiempo estando en ella, aprendimos a confiar,
tener amigos, conservarlos y a ser cada vez mejor persona,
mejor cristiano.
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Jóvenes
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Comunidades estudiantiles SS.CC.
“Reina de la Paz”
Prof. Giannina Aguirre
Coord. de pastoral del Colegio Reina de la Paz
término de las clases. La participación de las alumnas
es voluntaria.
Retiro de comunidades estudiantiles
compartiendo una reflexión con el P. Luis Morán
Momentos que han motivado a nuestras alumnas
a formar parte de una comunidad estudiantil han sido
no sólo las reuniones periódicas, sino también el retiro
de fin de año, las actividades pro misiones SS.CC. y el
acompañamiento en la animación de las jornadas de
las alumnas de inicial y primaria. Así también durante
dos años consecutivos nos visitamos mutuamente
con las comunidades estudiantiles del Colegio Belén
y participamos en dos oportunidades en la Fiesta
Juvenil por los SS.CC.
I
Durante una sesión se tiene la oportunidad
de compartir dinámicas y juegos, dialogar sobre
experiencias de vida, de reflexión, de oración,
que las motiva a integrarse y conocerse más. Las
experiencias en los dos últimos años, en los retiros
de fin de año fueron muy fructíferas para las jóvenes,
quienes siempre están dispuestas a abrir su corazón
y compartir desde lo profundo.
Se reinició esta experiencia en el año 2007
convocando a un grupo de alumnas del nivel
secundaria que quisieran tener la experiencia de vivir
su proceso de crecimiento como adolescentes, por
medio de un espacio comunitario, en el que se sientan
acogidas y alegres de vivir una nueva experiencia
con Jesús desde la espiritualidad de los Sagrados
Corazones.
El presente año destaca la participación y apoyo
de las jóvenes de la comunidad estudiantil de 3ro. de
secundaria; algunas de ellas participaron este verano
de un Taller de Animación de Dinámicas organizado
por el IPADEJ, el cual les ha servido mucho para
expresar su liderazgo y dirigir algunos espacios en las
jornadas de las más pequeñas.
niciar el proyecto de formación de comunidades
estudiantiles en nuestro colegio, no solo ha
tomado un tiempo considerable, sino que ha sido
un crecer paso a paso con las jóvenes, compartiendo
sus inquietudes y su estilo de “ser ellas mismas”.
La convocatoria fue recibida con mucho
entusiasmo y se formó una comunidad estudiantil
por cada grado, teniendo cada año mayor respuesta
en los tres primeros grados de secundaria. El inicio
de estas reuniones se marcó con una celebración
eucarística en la capilla del colegio y se les impuso a
cada comunidad una cruz de color, como signo de su
pertenencia a las comunidades; luego cada comunidad
elaboró un símbolo y lema que las acompañaría en
el proceso que seguirían cada año. Desde entonces
las reuniones son dos viernes en el mes, después del
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Varias jóvenes de este grupo, se mostraron
siempre deseosas de animar las jornadas de las
más pequeñas desde que estaban en 5to. grado de
primaria… Los frutos los vemos ahora después de
tres años. Ellas se desenvuelven muy bien y aportan
creativamente con sus ideas.
Precisamente gracias a esta experiencia es que
este año hemos organizado, con el apoyo de esta
comunidad, las comunidades infantiles de 5to. y 6to.
grado de primaria, las cuales siguen los pasos de sus
compañeras de secundaria.
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Jóvenes
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Testimonio de una de las jóvenes de la comunidad estudiantil de 3ro. de secundaria:
M
e llamo Alejandra Martínez y
pertenezco a las comunidades
estudiantiles del Colegio Reina
de la Paz desde el año 2009, cuando
estaba en primero de secundaria, ahora
estoy en tercero y me encanta.
Mi primer día fue en una jornada con
los chicos y chicas del Colegio Belén. En
otra oportunidad fui a una reunión un viernes
y luego siguió el anhelado retiro de fin de
año, donde me divertí y aprendí mucho;
me quedé con ganas de más retiros, como
el del año pasado. Este año tendremos un
campamento, algo fuera de lo común y que
también estamos anhelando vivir.
Formar parte de las comunidades es algo muy
bonito, ya que aparte de conocer algo más sobre Jesús,
tienes tiempo para conocer más a tus amigas y también
para conocer amigos que están en tu mismo rumbo. No
es fácil el primer día, ya que muchas veces compartes
con gente que ya tiene mucho tiempo, pero es fácil
TESTIMONIO
de sociabilizar y dar la cara con tu
liderazgo, que es lo que se necesita o
con el tiempo lo aprendes.
Llevo
ya
mucho
tiempo
compartiendo bonitos momentos con
las chicas y las profesoras, me encanta
la idea de apoyar a las Comunidades
Infantiles que este año se han formado
y también apoyar en las jornadas de
las niñas, hacer actividades y planear
mucho lo que debemos hacer.
Lo único que es muy importante
para formar parte de las comunidades,
si es que se puede tomar como
condición, es querer hacerlo en verdad
de todo corazón y no solo apoyar en las jornadas de las
más pequeñas para perder clases o tal vez para librarte de
trabajos o tareas… en sí es querer hacerlo. No lo tomes
como si fuera un compromiso, tómalo como si fuera un
“hobby”. Te recomiendo que formes parte de tu comunidad
y te divertirás aprendiendo muchas cosas.
Retiro del equipo Damián Joven
Javier Bolaños de la Cruz
E
n mi regreso a casa el domingo por la tarde,
después de tres días de retiro con el equipo
Damián Joven, me preguntaron, ¿qué tal?,
¿cómo te fue?, ¿encontraste algo nuevo?, frente a ello
solo me resultó suficiente contestar “bien”, “satisfecho”,
“feliz”. Pero lo experimentado no se reduce a esas tres
palabras. Fueron tres días de amistad, dialogo, juegos,
debates, risas, etc…. todo esto con el objetivo de revisar
nuestra vida y fe.
Debo de confesar que se sentía algo raro, puesto
que acostumbrado a acompañar, compartir y organizar
este tipo de espacios, éramos ahora nosotros los que
“recibíamos” todo. Era verme al otro lado, tratando de
cumplir con las cosas que muchas veces decimos: “un
retiro significa retirarse de todo”, poco a poco fui cayendo
en la cuenta que necesitamos un espacio personal,
íntimo donde nosotros revisemos y actualicemos cosas.
Sentí también que este tipo de espacios nos sirve
para cohesionarnos como equipo y nos permite seguir
consolidando nuestra vida en comunidad.
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Perú
Finalmente, quiero dar las gracias a todos mis
amigos y hermanos en la fe por lo compartido. Gracias
también a quienes hicieron posible este espacio.
Y si me replanteo una de las preguntas que me
hicieron aquel domingo: ¿encontraste algo nuevo?, pues
diría que sí: encontré que soy parte de una gran familia
que no sólo se reduce a un grupo o equipo, sino que soy
parte de la gran familia de Dios. Y que esto me invita a
vivir y anunciar el amor que Él nos tiene.
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Jóvenes
Programa de Confirmación de San Juan del Oro
Equipo animadores de confirmación
¿Qué se hace en el programa?
En el programa se tiene un objetivo: “Que los
jóvenes descubran que Dios está presente en toda
nuestra vida”, las tres palabras claves del proceso
son: FE – PERSONA – SOCIEDAD. Para nosotros
son las palabras que nos surgen al interpretar en
nuestro contexto, las palabras de Jesús “Amar a Dios,
al prójimo como a ti mismo con todo el corazón, con
toda el alma, con toda tus fuerzas y con todo tu ser”.
Tenemos como material base un proceso
guiado por el método experiencial, así nos juntamos
un día a la semana con los jóvenes y otro entre los
que acompañamos. Los dos grupos que actualmente
tenemos en San Juan del Oro son de 45 jóvenes
cuyas edades fluctúan entre los 15 a 18 años.
Alguno de los temas vistos son: Tema 1 “Qué
es la confirmación”, Tema 2 “Mi historia de fe”, Tema
3 “Jesús testimonio de relaciones de amor”, Tema
4 “Nuestra relación con Dios”, Tema 5 “Proyecto de
persona según Dios”, Tema 6 “Alcohol y drogas”, Tema
7 “De dónde sale el mal”, Tema 8 “Evaluación del
primer semestre”, Tema 9 “La moral va con nosotros”,
Tema 10 “Tomando decisiones” … a cada tema le
acompaña una hoja para el joven con enseñanzas
de la iglesia, historias, temas bíblicos, etc… algunas
películas vistas son: Cadena de favores, Tráfico
humano, Avatar, Felipe de Neri.
¿Qué significa esta propuesta para los jóvenes?
Según lo que hemos recogido en la evaluación
del proceso del primer semestre, dicen que es un
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espacio que sirve para perder el miedo a expresarse
más abiertamente de lo que piensan en un lugar distinto
del colegio, la confirmación les da un lugar donde se
les respeta y se les aprecia sobre todo a los que no
habían tenido la experiencia, los ayuda a cambiar su
relación con su familia y con los demás. Todo esto por
la posibilidad de mirar desde la mirada de la fe la vida
y las propuestas de cambio que Jesús propone en el
evangelio y también por el estímulo interior provocado
por algunas películas que los ayudan a mirar el mundo
y otra realidades.
¿Cuáles son los desafíos que encuentran?
Enumero las palabras que nos surgen:
“Realidad, tiempo, trabajo-estudio, distancias,
familia, alcohol, identidad religiosa, compromiso y
conformismo”.
De hecho como en todo lugar nos toca
encontrarnos con jóvenes que viven una realidad,
una cultura y valores que son locales como también
propios del mundo globalizado que vivimos. Los
desafíos mayores que se nos presentan están en el
hecho de provocar que los jóvenes, sean más críticos
con su realidad, con la que ven y se atrevan a romper
las ataduras del miedo y del qué dirán, pero al mismo
tiempo vuelvan a creer en la vida como alternativa
que vivimos impulsados por los valores del Evangelio
y que nos invitan a construir un mundo nuevo desde
lo más íntimo del propio corazón que luego habrá
que compartir con el mundo que nos rodea.
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Jóvenes
Testimonio: Onelia Quispe Torres.
Promoción del Colegio Santa María de la Providencia,
San Juan del Oro
P
ara mí la confirmación es uno de los tres
sacramentos de iniciación cristiana, que
significa afirmar y consolidar.
Con este sacramento, el bautizado se fortalece
con el don del Espíritu Santo, se logra unir más
íntimamente con la Iglesia para ser testigo de
Jesucristo, de palabra y de obra. Con la confirmación
los adolescentes podemos convertirnos en cristianos
maduros y podemos llevar una vida cristiana más
perfecta y más activa.
La confirmación es el sacramento de la madurez
cristiana, que nos hace capaces de ser testigos de
Cristo, defender la fe y transmitirla.
En los encuentros de la confirmación, con mis
catequistas, mis compañeros, he aprendido cómo
Jesucristo hizo muchas obras por los demás, esto
lo vi en cada encuentro. Jesús nos enseña a amar
y a respetar al prójimo, a ser más abiertos con los
demás, abiertos a expresar amor, cariño, bondad,
confianza, y lo más importante pensar en otros,
o sea amar al prójimo que es lo que nos enseñó
Jesús, pero amar también a nuestro Padre que está
en cada uno de nuestros corazones y es DIOS.
La confirmación, nos permite llevar a los
jóvenes a una vida feliz, con la capacidad de ser
testigos de Cristo, de defender su fe...
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Testimonio: Maricruz Valencia Calderón.
Promoción del Colegio Santa María de la Providencia,
San Juan del Oro, sector Challohuma
D
esde el momento en que conformé el
equipo de la confirmación, sentí que algo
en mí cambiaba. Empezamos a conversar
sobre Dios, sobre su amor, sobre los actos que Él
nos demuestra.
Por mi parte puedo dar un testimonio de qué
tan importante es para mí este sacramento, pienso
que no es sólo asistir por asistir a los encuentros,
sino que se debe de tomar en cuenta, todo lo que
se habla…
Muchos de los que conforman la confirmación
quizá no saben cuál es el motivo por el cual asisten
a las convivencias.
Los catequistas son personas que se
esfuerzan por darnos charlas que nos sirvan de
alguna manera para mejorar en lo que estamos
fallando, porque, ése es nuestro propósito: estar
limpios de corazón para que cuando llegue el día
de confirmarnos estemos preparados, y sepamos
lo que estamos haciendo.
Al igual que los demás sacramentos; la
confirmación es una manera de estar cerca de Dios y
de conocerlo más.
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Jóvenes
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Una pastoral juvenil con proyecto
P. Luis Humberto Bejar
L
a pastoral juvenil parroquial en la Ensenada
se fue organizando desde muchos años de
experiencia. Las comunidades juveniles,
los programas de pre-adolescentes, los/as jóvenes
de confirmación los/as jóvenes de comunidades,
hermanos/as de la congregación SS.CC. y hermanas
Reparadoras, fueron haciendo un recorrido
interesante. Es a partir de la experiencia que se
decidió explicitar el recorrido histórico y la proyección
o lo que queremos, con la elaboración del “Proyecto
de Pastoral Juvenil Parroquial”.
La importancia que encierra el tener en nuestras
manos un proyecto, no está en el conjunto de hojas
en si mismo, sino en la pedagogía participativa como
método para su elaboración. Tiene como base la
movilización juvenil, los sujetos primordiales para
pensar, proponer, liderar y construir el proyecto.
Por esta razón es que posee en si mismo un efecto
multiplicador que va de mas a menos, de muchos
gráficos, ideas, a concentrar lo que consideramos,
lo mas importante para continuar con nuestra
“caminada”.
El método participativo, “engorroso”, “agotador”,
que produce desgaste de los protagonistas, acarrea
como ganancia la participación colectiva, el interés en
ser parte del mismo, el entusiasmo por una pastoral
integrada he integradora… Hace superar una mentalidad
de la imposibilidad, del pensamiento colonial, feudal,
neoliberal etc. Para dar paso a la palabra de los/as
jóvenes en su campo propio, guiados por asesores/
as que con entusiasmo contagiado, acompañan la
esperanza y los sueños, cual utopías evangélicas que
la juventud posee como esencial a su etapa.
Es decir, que para la elaboración del proyecto
en marcha, están interviniendo la mayoría de los/as
jovenes en momentos programados. Se realiza de
manera cualitativa tratando de conjugar dos desafíos,
1- Lograr mayor integración entre los/as jóvenes de
las diversas comunidades, por lo cual se organizaron
eventos generales como: encuentro de integración
para animadores/as y jóvenes lideres en Chillón, el
29 de mayo, cuyo objetivo era “continuar haciendo de
nuestra pastoral juvenil, una pastoral más integrada
movilizándonos desde la organización”. Se realizó la
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Dinámica en grupos
“1a Jornada de integración juvenil deportiva parroquial”
en el estadio de Laderas, con la participación de unos/
as 200 jóvenes de las diferentes capillas, realizada el
14 de agosto y se efectuará la celebración: “Pastoral
juvenil, celebrando nuestra amistad” el 02 de octubre
del presente año en la Ensenada. Alguna actividad
queda por organizar hasta fin de año, como el retiro
para jóvenes animadores/as que se llevará a cabo el
19 y 20 de noviembre.
Estas acciones generales tienen un soporte
que le da sentido, fundamento, de lo contrario serían
triunfalismos y superestructura con olor a falsedad.
Por ello los retos que tienen que ver con la base
organizativa son primordiales. Pasamos a relatar los
trabajos de las bases cuyo objetivo es 2- Realizar
la tarea de sistematización u organización del
Proyecto de Pastoral Juvenil Parroquial. Se
conformó la comunidad de asesores/as, encargados/
as de dinamizar a los/as jóvenes de los diferentes
centros o capillas, para provocar un estilo organizado
he integrado de la pastoral juvenil. Hubo varias
reuniones entre asesores/as, unas 10 hasta la
actualidad, las mismas fueron base para diferentes
encuentros como: La 1a reunión con jóvenes de
diferentes capillas, base con la que emprenderíamos
este recorrido que estamos relatando. Se realizó el 1°
de mayo, asistieron 22 jóvenes más los 9 asesores,
cuyo lema era “Ser fermento de resurrección en
nuestro pueblo joven”. Encuentro que marcó el punto
de partida más esperado ya que lanzábamos una
propuesta en la cual teníamos que embarcarnos y
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Jóvenes
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comprometernos. La adhesión no se dejo esperar.
En esta reunión salieron varias propuestas que las
organizamos por ejes. De allí surgió la necesidad de
elaborar el Proyecto de Pastoral Juvenil, ya que las
propuestas estaban aisladas sin soporte y fundamento
teórico-practico.
El siguiente trabajo tenía que ver con una mirada
a la realidad de los/as jóvenes. Estas fueron analizadas
por los diferentes programas de confirmación I y II y por
jóvenes de comunidades, cuyo objetivo era “propiciar
el reconocimiento de su propia realidad extrayendo
aspectos positivos y negativos en diferentes ámbitos”.
Todos los papelógrafos (unos 80), fueron llevados
para la jornada de integración el 29 de mayo. Allí se
condensaron los aportes que están siendo analizados
para ser volcados en el proyecto.
El 03 de junio se envió a cada animador/a, de
los diferentes programas, el material que tiene que
ver con la enseñanza de la Iglesia en América Latina,
sobre juventud. Trabajaron desde la I Conferencia
Latinoamericana de Río hasta la V Conferencia
en Aparecida. Material que fueron remitidos los/as
asesores para la posterior sistematización.
Es aquí y ahora, en la actualidad, al 12 de
septiembre, en la que en el recorrido se fueron
conjugando reuniones de asesores, de jóvenes
lideres, de jóvenes de confirma, eventos generales.
Es el tiempo en el que el tejido se va armando y
consolidando. Para el fin de semana del 17 y 18 de
septiembre los/as jóvenes, en sus capillas, trabajarán
el objetivo general y los objetivos específicos, los que
serán puestos en común o plenario para la reunión
general el día 25 del mismo mes en Chillón. Todo
Momentos de recreación con los jóvenes
este material y en especial la vida y la amistad serán
celebradas el 02 de octubre.
Queremos arribar a una pastoral juvenil con
proyecto que contenga una mirada a la realidad de
la juventud, la enseñanza de la Iglesia, los objetivos,
las actividades programadas para el año próximo y
sobre todo, la pedagogía del acompañamiento en los
procesos personales y grupales desde las diferentes
etapas y dimensiones de la formación… Una pastoral
juvenil que despierte en la juventud el llamado del Dios
de Jesucristo, en cultivar, discernir y formar para que
puedan responder con libertad de espíritu, al proyecto
del Señor en medio del mundo.
En la primera reunión de asesores, el 08 de
abril de 2011, nos preguntábamos como queríamos
que sea nuestra pastoral juvenil, aportes que serán,
tal vez, los enunciados para los objetivos específicos:
Nos sentimos llamados por el Señor a realizar una Pastoral Juvenil Parroquial que mire y se realice en el
conjunto de la de todas sus comunidades:
•
•
•
•
•
•
Una pastoral de conjunto, descentralizada y organizada.
Una pastoral animada por jóvenes de nuestras comunidades.
Una pastoral que contempla procesos formativos, personales y comunitarios.
Una pastoral inclusiva que abarca a todos/as las jóvenes sin distinción.
Una pastoral eminentemente misionera.
…
“Vayan, pues, y hagan que todos los pueblos sean mis discípulos…” Mt.28, 19
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Jóvenes
Proyección social recoletana
Construyendo el Reino de Dios
Flor de María Ayala Peña
Prof. consejera 1º “B”
grado, empiezan a participar de manera más activa en
nobles tareas de solidaridad programadas en los viajes
de estudio a Ica y Chiclayo-Trujillo.
N
uestro Colegio Sagrados Corazones Recoleta,
busca que sus alumnos(as) experimenten una
dedicada vocación de servicio a través de la
Proyección Social, que se sustenta en nuestra Misión
como comunidad educativa evangelizadora desde la
espiritualidad de los Sagrados Corazones y, siguiendo
el ejemplo de Jesús, en una clara opción por los pobres
y más necesitados de nuestra sociedad.
Mediante esta obra se busca despertar la conciencia
de comunidad cristiana en nuestros alumnos, hacer de
ellos agentes transformadores, empáticos, solidarios y
comprometidos con la construcción del Reino de Dios,
traducido en una sociedad más justa, y en constante
búsqueda del bien común.
En ese sentido, todos nuestros alumnos se
involucran en diversas actividades que se inician, en
el nivel inicial y el primer ciclo, con la recolección de
útiles escolares y juguetes didácticos para ser luego
canalizados a las proyecciones sociales de cuarto y
quinto grado.
Al iniciar segundo ciclo, los alumnos de cuarto
grado empiezan a tener un contacto más cercano con
otras realidades, visitan colegios de bajos recursos y
establecen vínculos amicales en ellos. Al llegar a quinto
Todo el trabajo realizado por nuestros alumnos
desde los primeros años de su vida escolar, se pone de
manifiesto en el nivel de secundaria, donde con mucha
organización, dedicación, constancia y compromiso
con el prójimo menos favorecido, se abren espacios y
se programan labores dedicadas a compartir y atender
con amor. Son innumerables las experiencias vividas
con niños y ancianos, que lo único que piden es tiempo,
escucha, abrazos, sonrisas y un gesto de afecto que los
haga sentir parte de nuestra sociedad, una sociedad a
veces generosa y otras injusta que, debiendo generar
los espacios y atenciones necesarias para con sus
miembros, puede, por omisión o falta de interés, terminar
sembrando en algunos de sus miembros, sentimientos
de exclusión difíciles de superar.
El Colegio Sagrados Corazones Recoleta anhela
que cada uno de los integrantes de su comunidad
educativa sea testimonio de amor a los demás, un amor
tan grande que los lleve a valerse de diversos medios
para cambiar la realidad de su país, es por ello que hasta
la última fase educativa que ofrece nuestra institución,
el Bachillerato Internacional, se sigue contribuyendo y
desarrollando actividades en pro de esta noble causa
a través del programa: creatividad, acción y servicio –
CAS. Lo más importante en este programa es que los
jóvenes ponen en práctica todo lo aprendido y logran
generar sus propios recursos y planificar acciones que
les permitan responder al llamado de servicio de su
comunidad.
Nuestra proyección social va más allá de facilitar
recursos o colaborar con colectas, su finalidad es que
nuestra comunidad educativa en su conjunto ponga en
constante práctica uno de los pilares de la Educación:
APRENDER A SER, en toda la magnitud que esto implica, y
asumir “cuerdamente” la “locura” de amor que diariamente
nos enseña y nos pide vivir Jesús, amigo y maestro.
“El colegio de los Sagrados Corazones Recoleta concibe su misión educadora como parte de la misión
evangelizadora de la Congregación en comunión con la iglesia, Pueblo de Dios, en el Perú; misión que
busca la formación de personas plenamente humanas a imagen de Jesús”
Ideario
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Vida de las Provincias
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Misiones en Iray – Arequipa
Edith Paredes ss.cc.
E
stas misiones nacen de la iniciativa del equipo
de pastoral juvenil de la zona Perú, presentada
en nuestra asamblea de verano a nuestras
hermanas de la zona. El objeto es brindar un espacio
de servicio solidario entre la gente más necesitada
del Perú, es dirigido a las jóvenes de la pastoral
juvenil, que desean vivir una experiencia fuerte de
misión, y que contagiadas por la experiencia vivida,
sean anunciadoras de lo que han visto y oído en sus
respectivos lugares de procedencia.
En estas misiones participaron tres jóvenes:
Solmaría Martínez de 16 años, Gianella Rodríguez
de 17 años y Lucy Larico, de 18 años. Solmaría y
Gianella son del grupo de confirmación del segundo
año de Laderas. Ellas prestan un servicio pastoral
en la catequesis familiar. Tenían muchos deseos de
ayudar a la gente que necesita, por eso aceptaron
vivir el reto de dejar a sus familias, amigos, grupo
de confirma e incluso en el caso de Gianella, faltar
a sus clases en el Instituto. Lucy pertenece al grupo
de confirmación, de Putina Punco; ella tenía muchos
deseos de conocer nuestra familia religiosa, por eso
se le invitó a participar de estas misiones. También
participó Júnia una de nuestras postulantes. Las
hermanas que participamos de la misión fuimos:
Susana, Zenobia, Edith y María Antonieta.
Previamente a la misión, nuestras hermanas
Susana y Zenobia se pusieron en contacto con el
alcalde del pueblo de Iray, (padre de familia de dos
alumnas del Colegio Padre Damián) para escuchar
las necesidades del sector y preparar los temas de
acuerdo a la realidad del pueblo.
Breve descripción del lugar: Iray es una zona
netamente ganadera, productora de leche y queso.
Queda ubicada a unas cinco horas de la ciudad de
Arequipa a unos 3,500 metros de altura. La gente del
lugar se desplaza en caballo y en mula, donde cargan
la leche recolectada, después de ordeñar las vacas.
El domingo 31 de julio a las 3.30 pm. partimos
del terrapuerto de la ciudad de Arequipa y llegamos
a las 10.45 pm. al distrito de Iray, después de un
percance con el bus. Nos esperaban nuestras
hermanas Zenobia y Júnia que habían partido ese
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mismo día domingo pero en la mañana. Nos alojamos
en el antiguo local de un comedor. La sala era amplia,
así que, la distribuimos de la siguiente manera: un
espacio sirvió de dormitorio, al otro extremo se adecuó
para trabajar con los niños y jóvenes, y en el centro de
la sala estaba nuestro comedor. Todos estos espacios
estaban separados por bolsas plásticas gruesas.
El lunes después de juntar el agua en un barril y en
un tanque, tomamos desayuno. Tuvimos la oración con
el texto bíblico del llamado de Jesús a sus discípulos,
enfatizando los puntos: para que estuvieran con Él y
luego enviarlos a misión. A continuación, Susana nos
invitó a reflexionar a cada una sobre el llamado de
Jesús, para ello nos entregó un texto bíblico para leerlo
personalmente y luego tuvimos una puesta en común,
logrando sacar entre todas los rasgos más importantes
de cada personaje frente al llamado. Luego Zenobia
nos iluminó la realidad, mostrándonos un video de las
hermanas ss.cc. que se encuentran en India y Filipinas.
Este espacio de reflexión y compartir la experiencia de
misión de nuestras hermanas, nos motivaron frente
al servicio que íbamos a prestar en el pueblo de Iray.
Después de estas dos motivaciones, la reflexión y el
video, nos organizamos en las tareas de la casa, en la
oración, en los días de cocina y en las visitas a la chacra.
Mientras tanto, Susana fue a conversar con el Alcalde
y se dio con la sorpresa que no había comunicado al
pueblo nuestra llegada, ni de los temas que íbamos
a trabajar. Frente a esta noticia preparamos un
comunicado, invitando a la población a participar en los
temas preparados. Este comunicado se leyó por la radio.
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Vida de las Provincias
El día miércoles y jueves hicimos lo mismo que
los otros días, después de orar juntas, partíamos a
visitar a la gente en sus chacras y por la tarde trabajar
con los niños. Esos dos días un grupito de jóvenes
respondieron a nuestra invitación de ver un video. A
través de este medio, pudimos conversar con ellos
sobre sus inquietudes y búsquedas. Después de mirar
el video, compartíamos lo que más nos había llamado
la atención y con qué se quedaban a partir de lo visto.
Este grupo de jóvenes optó por quedarse a participar
dejando su juego de futbol.
Por la tarde nos dividimos en dos grupos
para conocer a la gente e invitarlos a participar en
las actividades que teníamos programas: para los
niños, el trabajo con el tema de valores a través de
videos, juegos, dinámicas y cantos. Para los jóvenes
el tema de autoestima, conocimiento personal y para
los adultos el tema de autoestima, violencia familiar,
derechos humanos y dignidad. Al entrar en contacto
con la gente, constatamos que no se les había
comunicado respecto a los temas.
Ese día por la tarde llegaron pocos niños, pero
de igual manera se trabajó con ellos el primer tema
previsto. Los jóvenes no llegaron y los adultos, solo
participaron tres, de los cuales uno de ellos tenía que
retirarse para preparar sus quesos. El tema previsto no
se llevó a cabo por la poca participación de los adultos.
El día martes, después de la oración, cada grupo nos
dirigimos a visitar las chacras y a conversar con la gente
que trabajaba en el lugar. Muchos de los trabajadores
son peones del dueño del fundo. Su trabajo consiste
en ordeñar las vacas a las 5 am. y llevar la leche a las
queserías para venderla. Luego llevar las vacas para
que coman, y cuidarlas durante todo el día. Terminaba
su jornada con ordeñarlas nuevamente, llevar la leche a
las queserías y guardar el ganado. Es decir su jornada
de trabajo era de 5 am. hasta las 5 pm.
El último día, viernes, tuvimos nuestra
evaluación de la misión, para ello el texto que iluminó
la reflexión fue 1ra de Reyes 19, 9 s. Donde Dios
se hace presente en la brisa suave. Quizás nuestras
expectativas frente a la misión fue tener mayor
participación de la gente en los temas. Pero Dios
no dejó de comunicarse. Una presencia de Dios tan
clara, en la hermosa naturaleza del lugar, en la gente
sencilla y tan abierta para compartir su vida con
nosotras. En la disposición de cada una de nosotras
de entregar y dejar lo mejor. En la risa de los niños
y niñas, en la gente anciana que nos abrió y acogió
en sus casas. No tuvimos mucha participación,
pero a la gente que pudimos llegar le entregamos
todo lo que teníamos, nuestra experiencia de un
Dios encarnado, que los ama profundamente. Las
jóvenes se fueron muy agradecidas por lo vivido en
las misiones, especialmente porque pudieron valorar
lo que tienen en sus hogares y reconocer a un Dios
vivo que siempre está con ellas, en todo momento.
Ahora nos queda la misión de ser anunciadoras de lo
que Dios es capaz de obrar en nuestra vida y en la
vida de este pueblo que nos acogió.
Por la tarde se preparó el tema para los niños y
se trabajó con ellos de 4 pm. a 6.30 pm., este día hubo
más niños participando. Mientras tanto, otro grupo de
hermanas visitaba las casas e invitaba a la gente a
participar de los temas. Por el compartir con la gente
nos dimos cuenta, que el convocar a los adultos por la
noche era difícil, ya que, regresaban a sus casas para
cocinar, atender a sus hijos y descansar después de
un jornada larga de trabajo.
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Adolescente de la casa hogar CANA ingresa a
UNA-Puno
Hilario Huanca Mamani ss.cc.
“Contemplar, vivir y anunciar el amor de Dios al mundo”
De izq a der, José Martín, Mons. Francisco d’Alteroche
y Prof. Marino Loayza, responsable de la casa CANA
Los niños de la casa CANA cargan la imagen de San Damián
de Molokai su protector, en el año de su canonización.
José Martín Aguilar (16)
Un adolescente de la casa hogar CANA de Ayaviri,
inició sus estudios universitarios en la Universidad
Nacional del Altiplano (UNA) de Puno, el ocho de agosto
del presente año. Antes, el 17 de abril había ingresado
a la facultad de ingeniería, especialidad Ingeniería
Química. De las 20 vacantes que ofrecía la universidad,
ocupó el onceavo lugar con un puntaje de 1,310.
Cuando el año pasado este jovencito concluyó sus
estudios de secundaria, antes que los responsables de
la casa tomaran una decisión sobre su futuro, expresó
a los esposos Marino y Vilma Gonzales, su deseo
de postular a la universidad; luego, cuando Marino
comunicó este deseo a la Asociación, los presentes se
quedaron boquiabiertos, sin saber qué hacer. Según los
estatutos de la casa, José Martín debía abandonar la
casa y enfrentar la vida con los estudios secundarios y
la formación técnica que se le había dado, sabía que no
tenía padres conocidos ni lugar dónde albergarse, pero
aun así, quería estudiar en la universidad. Felizmente,
los esposos Ciriaco Zúñiga y Virginia Chambilla se
comprometieron a acogerlo en su casa de Puno; y, la
asociación civil “Sandia” (antiguos misioneros de la
prelatura de Ayaviri) a cubrir los gastos de sus estudios,
lo que permitió a la asociación aceptar su postulación a
la universidad.
Fue entregado por la Policía Nacional de la Comisaría
de Ayaviri al P. Marcial Couderc ss.cc. y los esposos
Marino Loayza y Vilma Gonzales, responsables de la
casa, acompañado por un oficio N° 155, de fecha 08 de
mayo de 1977, firmado por el capitán PNP Oscar Moy
Chávez que, entre otros, decía: “…poner a su disposición
al menor NN de dos años de edad aproximadamente,
el mismo que fue abandonado por sus padres en una
intervención policial…en la comunidad de Pacobamba
Bajo”, con la orden expresa de no entregarlo a sus
padres, salvo mandato judicial. Como no lo reclamó
nadie y no tenía ningún documento, al año siguiente, el
P. Marcial gestionó una inscripción extemporánea de su
partida de nacimiento en la oficina de registro civil de
la Municipalidad Provincial de Melgar, Ayaviri, quedando
registrado como nacido en Ayaviri el 10 de mayo de
1995, nombre José Martín (en memoria de Damián de
Molokai y el libertador del Perú) y apellido Aguilar (se
presume que su madre se llama Hilaria Aguilar)
Desde aquel año, José Martín se incorporó e hizo suya la
casa hogar CANA. En esta casa, aprendió poco a poco
a combinar los quehaceres de la casa (limpieza, aseo,
cocina), estudios escolares y formación para el trabajo
(carpintería, heladería, zapatería, agricultura, ventas).
Realizó todos sus estudios en la ciudad de Ayaviri. Inicial
en el Jardín Virgen de Fátima N° 162 (1998 y 1999),
primaria en la escuela 71011 (2000- 2005), secundaria
en el colegio Nuestra Señora de Altagracia (2006- 2010).
Junto con sus 32 compañeros de su sección, egresó
como promoción “Ciro Alegría Bazán”. José Martín
Ingresó a la casa hogar cuando tenía dos años
Varios recuerdan, que José Martín ingresó a la
casa el año 1,997 en una circunstancia muy dolorosa.
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Vida de las Provincias
20
continuará bajo la tutela de la Asociación Civil CANA,
representado por el profesor Marino Loayza, hasta que
cumpla los 18 años de edad.
Ocasión para expresar nuestra gratitud
La casa hogar CANA que acogió a José Martín
fue fundada el 24 de diciembre de 1990, en la ciudad de
Ayaviri, por el P. Marcial Couderc Bauguil ss.cc., párroco
de la parroquia San Francisco de Asís de Ayaviri y Vicario
General de la Prelatura de Ayaviri, y los niños y niñas
del “Movimiento de Adolescentes y Niños Trabajadores
Hijos de Obreros Católicos“ (MANTHOC), con el
decidido apoyo de Mons. Francisco d’Alteroche, en ese
entonces Administrador Apostólico de la Prelatura de
Ayaviri. Posteriormente, al retirarse ellos, se constituyó
la Asociación Civil CANA que es la actual responsable
de esta casa.
S
Ciertamente, el ingreso a la universidad de José
Martín es el resultado de su empeño y el acompañamiento
del equipo de la casa; pero, también el fruto de la
solidaridad de los fundadores, benefactores(as); y, como
muchos saben, la participación de los hermanos(as) y
rama secular de los Sagrados Corazones de distintas
maneras, así como la Hna. Angelina Cabrera quien
continúa como miembro de la asociación. Nuestra
familia religiosa en el Perú, en su caminar misionero
está bendecida por muchas “Obras” de Dios importantes
y apreciadas por todos; pero también, está sembrada de
otras pequeñas, como la casa hogar de niños CANA.
Así pues, que el ingreso de José Martín a la UNAPuno sea, una ocasión para expresar nuestra gratitud a
Dios, a los amigos(as) y nuestra familia religiosa por sus
bendiciones a lo largo de estos 21 años de su existencia.
¡La alegría, de vivir la Jornada Mundial
de la Juventud!
Rubén Arroyo Carreón
Responsable de Damián Joven
oy Rubén Arroyo, muchos años de mi vida los
he dedicado al acompañamiento de jóvenes,
ahora ya como asesor juvenil comparto
el trabajo pastoral como responsable del Centro
Damian joven; para mí ha sido un motivo de profunda
alegría compartir con jóvenes y adultos de diferentes
nacionalidades esta experiencia de fe. Realmente los
que estuvimos en la Jornada Mundial de la Juventud
-Madrid 2011 vivimos una fiesta donde la alegría, el
entusiasmo y la energía de cerca de dos millones de
personas era contagiante.
Muy contento por la acogida y la hospitalidad
que nos dieron, a pesar que no caímos bien al 100%
de madrileños, fueron seis días donde nos sentimos
como en familia, donde el amor a Dios y al prójimo se
veía reflejado en cada gesto que con mucha sencillez,
tenían para con nosotros, un espíritu tremendamente
acogedor, es allí donde una vez más pude descubrir el
verdadero rostro de Dios en cada una de las personas,
que con generosidad nos ofrecieron su amistad y
cariño, sobre todo los más jóvenes.
Muchos idiomas, muchas razas, muchas
costumbres, pero todos unidos por un mismo objetivo
celebrar nuestra fe, eso lo entendimos desde el principio
por eso superamos las pequeñas incomodidades que
formaron parte de esta gran aventura: el intenso calor
no impidió que cantáramos, bailáramos, rezáramos y
gritáramos nuestra fe.
Boletín “Nuestra Familia”
Perú
Rubén con grupo de amigos en la Jornada Mundial de
la Juventud en Madrid
“Arraigados y edificados en Cristo, firmes en
la fe”, aquel lema propuesto para esta jornada mundial,
que me llena de alegría ya que me invita a seguir
compartiendo la vida y madurando en mi fe desde el
encuentro con los demás, en mi caso especifico con
los jóvenes que aquí y allá siguen siendo el presente
de la iglesia de Jesús. Siento que el Papa Benedicto
XVI debe sentirse sumamente satisfecho de haber
sido el centro de esta gran convocatoria que evidencia
una vez más que nuestra Iglesia sigue siendo una
Iglesia viva, una Iglesia joven.
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Colegios
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Consejería educativa y los círculos de diálogo
Psicóloga Debbie Medina Chacón
Colegio Padre Damián de los Sagrados Corazones.
Comentario de: Brian Poblete Castro, padre de los alumnos
Valeska, Tangia y Piero Poblete Andia.
L
os círculos de diálogo, constituyen un proyecto
piloto innovador que se viene desarrollando
desde el año 2009 en el Colegio Padre Damián
de los Sagrados Corazones. Son reuniones de madres y
padres que proveen una experiencia enriquecedora, ya
que dan a conocer lo importante que es el crecimiento
personal en los seres humanos. Entre sus objetivos
tenemos: estimular vínculos y la cooperación entre
sus miembros, evitar la violencia psicológica y física y
reforzar la reconciliación y el perdón personal.
Un círculo de diálogo es un grupo de 12 a
15 personas. Se caracteriza por emplear un tipo
de conversación particular, cuya finalidad es la de
aprender y reflexionar sobre las experiencias propias
y de las otras personas, evitando la confrontación,
logrando un clima de confianza y comunicación
para así interactuar con menos tensión, obteniendo
resultados positivos y sanos. Los círculos ayudan a
cada miembro a expresarse y a vivir con más coraje.
Como profesional de la psicología educativa, es de
gran satisfacción tanto personal como profesional el
poder compartir esta experiencia que está ayudando al
grupo de padres en su crecimiento. Se trabaja sobre un
determinado tema y posteriormente se dialoga sobre el
mismo. He observado cómo los padres escuchan sin
juzgar, reflexionan y realizan un auto análisis, luego
construyen puentes entre las diferencias y dialogan
con gran interés. Las opiniones de las madres y padres
hacen que se fortalezca cada vez más el deseo de
seguir con los círculos de diálogo. Personalmente,
expreso mi agradecimiento por la confianza puesta en
mi persona para poder realizarlo.
TESTIMONIO
En general los círculos de diálogo nos han
alimentado como personas a mí y a mi esposa, lo cual
hace que cada vez seamos mejores, ya que aparte de
aprender algo nuevo, siempre nos permite exponer
nuestras experiencias y escuchar a los otros padres,
teniendo como objetivo ser mejores. Agradecemos la
oportunidad que nos brinda el colegio y a la señora
Psicóloga por apoyarnos en nuestra superación.
INVITACIÓN
Vive junto a nosotros el DJ Fest-2011
Damián Joven te invita a vivir el DJ FEST 2011, una gran convocatoria de jóvenes donde tendremos
cantos, dinámicas, animaciones, y de fondo la presencia del canta autor Luis Enrique Ascoy, quien nos
interpretará sus mejores canciones.
Dónde: en el Coliseo la Recoleta en la Molina.
Cuándo: el sábado 05 de noviembre de 5:00 a 9:00 p.m.
Venta de entradas en nuestra sede: Plaza Francia 231 - Convento de la Recoleta.
Boletín “Nuestra Familia”
Perú
Septiembre 339
2011 / www.ssccperu.com
San Miguel Arcángel
(patrono de nuestros misioneros)
E
l Arcángel Miguel es el jefe de los ejércitos
de Dios en las religiones judía, islámica y
cristiana (Iglesias católica, ortodoxa, copta
y anglicana).
Para los hebreos es el protector de Israel y patrono
de la sinagoga. La Iglesia Católica lo considera como
patrono y protector de la Iglesia Universal. La Iglesia
Copta lo considera el primero de los siete arcángeles,
junto con Gabriel, Rafael y Uriel. Supuestamente
tocará la trompeta el día del arrebatamiento (1°
Tesalonicenses 4, 16), y es el encargado de frustrar a
Lucifer o Satanás, enemigo principal de Miguel por ser
el arcángel de los ángeles caídos o del mal (Apocalipsis
12:7). Por eso, en el arte se le representa como un
ángel con armadura de general romano, amenazando
con una lanza o espada a un demonio o dragón.
Su nombre significa: “¿Quién como Dios? “. Su fiesta
es el 29 de septiembre.
En la Sagrada Escritura ha hallado su fundamento la
piedad popular de todos los tiempos para erigir a San
Miguel en Príncipe de los ejércitos celestiales.
Daniel, el profeta de las revelaciones angélicas, nos da a conocer el nombre de nuestro
arcángel. Miguel, llamado gran jefe de los israelitas, lucha por la liberación del pueblo de
Dios, desterrado y sometido al dominio persa.
San Judas Apóstol, en su Carta Católica, cita el ejemplo del «Arcángel Miguel, disputando
al demonio el cuerpo de Moisés».
El Apocalipsis, Carta Magna de la nueva Jerusalén, que es la Iglesia, nos presenta a San
Miguel en su misión definitiva, culminante. Ante la aparición de la Mujer, símbolo de María
y de la Iglesia, con su Hijo, en el cielo se traba una batalla.
San Miguel recibió de Dios el encargo de llevar a término sus designios de misericordia y
justicia para su pueblo escogido.
San Miguel y la Eucaristía
Se nos enseña en la tradición que San Miguel preside el culto de adoración que se rinde al
Altísimo y ofrece a Dios las oraciones de los fieles simbolizadas por el incienso que se eleva ante
el altar. La liturgia nos presenta a San Miguel como el que lleva el incienso y está de pie ante el
altar como nuestro intercesor y el portador de las oraciones de la Iglesia ante el trono de Dios.
En el canon N°1 de la misa: “que tu ángel presente ante ti las oraciones de tu iglesia”.