TEMA 6: HISTORIA DE LA IGLESIA CONTEMPORÁNEA

TEMA 6: HISTORIA DE LA IGLESIA CONTEMPORÁNEA
OBJETIVOS:
-Conocer los acontecimientos más importantes de la Iglesia en los Siglos XIX y XX
-El concilio Vaticano II: razones de su convocatoria, características más importantes y
aportaciones a la sociedad y a la vida interna de la Iglesia.
-Conocer a la Madre Teresa de Calcuta
CONTENIDOS:
-Acontecimientos más importantes del siglo XIX y XX
-EL Concilio Vaticano II
-Madre Teresa de Calcuta
-Realizar un cronograma de la historia de la Iglesia Contemporánea
COMPETENCIAS:
-Social y cívica
-Comprender los cambios que se producen en la Iglesia en el contexto histórico del siglo
XIX y XX
-Acercarnos al compromiso con la sociedad que tuvieron algunos personajes, como Teresa
de Calcuta
-Aprender a aprender:
-Aprender a sacar conclusiones sobre la influencia que el Concilio Vaticano II tiene en el
momento actual de la Iglesia
-Autonomía e iniciativa personal:
-Desarrollar valores de integración social, de servicio y de solidaridad con los semejantes
-Tratamiento de la información y competencia digital:
-Buscar, obtener, procesar y comunicar información
TEMPORALIZACIÓN:
-Semana del 16-20 Noviembre
-Semana del 23-27 Noviembre
PROGRAMACIÓN DE ACTIVIDADES/DIARIO DE CLASE:
-Realización de un “Concilio” en el aula
-Película “MADRE TERESA DE CALCUTA”
-Video Forum
-Elaboración de una ficha sobre la Madre Teresa de Calcuta
-Elaboración del cronográma de la historia de la Iglesia contemporánea.
1º SESIÓN: (explicación teórica de la época)
HISTORIA DE LA IGLESIA CONTEMPORÁNEA: siglos XIX-XX
-LA ÉPOCA:
*avance de las ciencias y las artes: luz eléctrica que llega a todos los hogares, rayos X y telegrafía,
avión, la penicilina, el cine, la televisión, telefonía y ordenadores.
*el siglo más trágico de la historia: millones de muertos en conflictos bélicos. Armas destructivas
que arrasan ciudades enteras. Campos de concentración dónde se masacran a millones de seres
humanos inocentes
*Periodo convulso en España: enfrentamientos políticos y religiosos: dos dictaduras y una guerra
civil. Enfrentamientos entre católicos y no católicos.
Un mundo ajeno a la Iglesia que combate las tradiciones que ella misma transmite desde hace
siglos.
-LA IGLESIA SE RENUEVA:
*época de recelos y enfrentamientos: la Iglesia se repliega sobre sí misma. La teoría de Darwin
por ejemplo (evolución de las especies) no facilitan el acercamiento de la Iglesia al pensamiento
moderno.
*protagonistas de la historia:
-durante la segunda mitad del siglo XIX dos papas gobiernan la Iglesia:
-Pio IX, muy controvertido por su enfrentamiento al liberalismo. Proclama el dogma de la
Inmaculada Concepción y celebra el concilio vaticano I, donde se define que el Papa cuando
proclama una verdad referida a la fe o a la moral con la intención de que sea norma universal, es
infalible.
-León XIII: inicia un periodo de adaptación de la Iglesia a la realidad que vive la sociedad civil.
Con su encíclica Rerum Novarun, pone las bases de la doctrina social de la Iglesia.
NUEVO IMPULSO A LA VIDA DE LA IGLESIA:
A pesar de enfrentamientos políticos e ideológicos la vitalidad de la Iglesia se evidencia por:
-Nuevas congregaciones religiosas adaptadas a los nuevos tiempos y con la intención de servir
mejor a los necesitados
-Expansión evangelizadora: resurgimiento de las misiones.
-Aparición del sindicalismo cristiano: para propagar las creencias cristianas, fomentar la asociación
de obreros, dar apoyo económico al obrero y formarlos culturalmente y organizar actividades
recreativas.
PRIMERA MITAD DEL SIGLO XX: Renovación interna de la Iglesia:
-Renovación de la liturgia, impulsada por PIo X. Los sacramentos recobran importancia, las
celebraciones son más cercanas a las necesidades y a la vida cotidiana de la gente sencilla.
-Participación del laicado
-Acercamiento a nuevos pueblos y naciones: se nombran obispos indígenas y se potencia el clero
autóctono
CONCILIO VATICANO II: UN SOPLO DE AIRE FRESCO
a.-Razones para un nuevo concilio:
-Poner al día, actualizar la vida de la Iglesia
-Buscar caminos para la vuelta a la unidad de los cristianos (ecumenismo)
-Relanzar el apostolado en un mundo de grandes transformaciones debido a las dos grandes
Guerras Mundiales
El concilio fue convocado por Juan XXIII. Es preparado durante más de tres años. Comienza el 11
de octubre de 1962 en San Pedro (Roma).
Juan XXIII muere durante el concilio y lo sucede Pablo VI que lo clausura el 8 de Diciembre de
1965.
b.- Características de este Concilio:
-Universalidad y magnitud: compuesto por 25000 padres conciliares de los que la mayoría
provenían de continentes distintos a Europa y de naciones jóvenes
-Ecumenismo: había muchos observadores de otras confesiones cristianas
-conexión con la sociedad: los temas que se tratan no conciernen solo a los cristianos, sino a toda
la humanidad
-repercusión en la sociedad: los medios de comunicación llevan los temas tratados a todos los
rincones del mundo
c.- aportaciones a la vida de la Iglesia:
-reconocimiento del espíritu cristiano en las iglesias no católicas
-reconocimiento del papel de los laicos en la vida de la Iglesia
-reforma litúrgica en la que se renuevan todas las celebraciones
-definición de Iglesia como “pueblo de Dios”
d.- aportaciones a la sociedad:
-declaración de libertad religiosa (frente a la idea de que solo la verdad católica era aceptable)
-afirmación de la bondad de todo lo creado y de la soberanía dl ser humano sobre el mundo.
Dios ha puesto al hombre al frente de la creación para llevarla a su plenitud en Cristo
-reconocimiento de la autonomía de las ciencias y el valor de la cultura y el progreso siempre y
cuando sirvan al bien de la humanidad
-deseo de compromiso cristiano en el mundo para defender los derechos humanos junto a otros
hombres y mujeres
-compromiso con los más pobres y desfavorecidos
-separación de Iglesia y Estado, abandonando cualquier pretensión de poder por parte de la
Iglesia
EJERCICIOS Y TRABAJO GRUPAL: (Comienzan en clase y terminan en casa)
-se dividen los alumnos en distintos grupos pequeños (de unas 6-7 personas, según el tamaño del
grupo)
-Preparan el Concilio Vaticano III a partir de lo explicado y de las siguientes preguntas:
*Ante la situación de la Iglesia actual (secularismo, globalización, sistema económico capitalista,
pérdida de las tradiciones cristianas, fenómenos migratorios, laicismo que pretende eliminar la
religión, oferta de otros tipos de espiritualidad ligada a intereses económicos o a creencias mágicas
o supersticiosas, consumismo, destrucción del medio ambiente, desarrollo de los medios de
comunicación, diferencias entre ricos y pobres cada vez más grandes, aumento de las formas de
terrorismo y violencia…)
-Prepara el Concilio Vaticano III: tipos de personas que participarían, lugar de celebración,
fecha, condiciones para participar, modo de transmisión de los temas que se traten, modalidad de
voto o de toma de decisiones…
-Temas importantes que dicho Concilio tendría que tratar teniendo en cuenta los grandes
problemas de la sociedad y de la Iglesia actual
-¿Cuáles deben ser las prioridades actuales de la Iglesia?
-¿cómo debe ser un cristiano hoy?
-Elaboración del documento que recoja lo esencial del Concilio que han preparado (a
entregar para nota)
Como material complementario: ficha concilio Vaticano III y carta de Juan Pablo II a los jóvenes
2º SESIÓN:
Debate sobre las cuestiones más importantes del Concilio Vaticano III
Cada grupo expondrá al resto de la clase algún tema importante que ha tratado y se abrirá el
debate entre todos (por ejemplo: papel de la mujer en la Iglesia, secularización o muerte de Dios,
problemas morales… )
El grupo que lance el tema expondrá las conclusiones a las que ha llegado y las soluciones que ha
encontrado y sus compañeros lo debatirán (por ejemplo, si un grupo considera el tema del papel
de la mujer en la Iglesia y concluye que ésta debe ser ordenada sacerdote para llegar a la
igualdad de género, y que para ello las mujeres deben tener más formación y los seminarios
deben abrirse a todos… el resto de los grupos deberán debatir si están de acuerdo o no o si se les
ocurre otras soluciones, como que sería mejor que los curas pudieran casarse en lugar de que la
mujer sea sacerdote…)
3º SESIÓN:
Visionado de la película MADRE TERESA DE CALCUTA
4º SESIÓN:
Terminar de ver la película
Video Forum
Realización de la ficha sobre la película (Anexo)