EL RELIEVE TERRESTRE: E relieve terrestre

• EL RELIEVE TERRESTRE:
E
l relieve terrestre hace referencia a las formas que tiene la corteza terrestre o litosfera en la superficie, tanto
al referirnos a las tierras emergidas, como al relieve submarino, es decir, al fondo del mar.
A− ALTERACION DEL RELIEVE TERRESTRE
La transformación o modelado de un relieve se produce por la acción de cuatro procesos distintos: la
meteorización, la erosión, el transporte y la sedimentación.
• Meteorización
Fragmentación y alteración de las rocas por acción de los agentes geológicos externos. Dependiendo del
tipo de acción existen tres modalidades de meteorización:
Meteorización mecánica.− Rotura de las rocas en fragmentos. Se da en climas extremos, tanto en zonas
muy frÃ-as como muy calurosas. En zonas muy frÃ-as se produce la gelifracción (el agua introducida en las
grietas se congela y produce la fragmentación de la roca), mientras que en zonas calurosas como los
desiertos, se produce la fragmentación térmica (la diferencia de temperatura entre dÃ-a y noche es tan
grande que las dilataciones con el calor y las contracciones con el frÃ-o dÃ-a tras dÃ-a provoca la rotura de la
roca).
Meteorización quÃ-mica.− Altera los minerales de una roca al transformarlos en otros diferentes. Este
proceso se lleva a cabo mediante reacciones quÃ-micas. El dióxido de carbono reacciona con ciertos
minerales dando lugar a carbonatos. El vapor de agua reacciona con ciertos minerales dando lugar a minerales
hidratados. El oxÃ-geno reacciona con ciertos minerales de la corteza formando óxidos.
II Erosión
Es el desgaste de las rocas producido por el choque de partÃ-culas y fragmentos contra ellas, en su propio
transporte y chocando contra otras rocas. La erosión es uno de los principales actores del ciclo geográfico
El material erosionado puede estar conformado por:
• Fragmentos de rocas creados por abrasión mecánica por la propia acción del viento, aguas
superficiales, glaciares y expansión−contracción térmica por variaciones estacionales, diurnas o
climáticas
• Suelos, los cuales son creados por la descomposición quÃ-mica de las rocas mediante la acción
combinada de ácidos débiles disueltos en agua superficial y meteórica, hidrólisis, ácidos
orgánicos, bacterias, acción de plantas, etc.
.
III TRANSPORTE
Los materiales rotos y alterados por la meteorización permanecen sobre la roca primitiva, hasta que una serie
de agentes se encarguen de transportarlos a otras zonas.
Factores que condicionan el transporte
1
La capacidad de transporte de un agente geológico depende tanto de factores dinámicos del propio agente
como de caracterÃ-sticas de las partÃ-culas a transportar.
−Velocidad del agente geológico: a mayor velocidad, mayor capacidad de transporte (un huracán es capaz
de arrastrar materiales de gran tamaño).
−Densidad del agente geológico: a mayor densidad, mayor capacidad de transporte, ya que tendrá más
masa por unidad de volumen (el agua podrá transportar partÃ-culas que el viento no pueda a igual
velocidad).
−Viscosidad del agente geológico: a mayor viscosidad, mayor capacidad de transporte (el hielo puede
transportar materiales más  grandes que el agua a pesar de tener menor densidad).
−Tamaño de las partÃ-culas: a igualdad del resto de los factores, un agente geológico
podrá transportar partÃ-culas hasta un determinado tamaño, sedimentando todo aquello que pese más.
Formas de transporte
Las relaciones entre el fluido y las partÃ-culas hacen que éstas se puedan transportar de diverso modo:
−Arrastre: las partÃ-culas se desplazan deslizándose por el lecho. Generalmente son pequeños trayectos
sucesivos (a modo de "empujones")
−Rodadura: las partÃ-culas ruedan por el lecho. Hay mayor facilidad para arrastrarlas que en el caso anterior
TÃ-picos de esta forma de transporte son los llamados "cantos rodados".
−Saltación: el agente geológico es capaz de levantar la partÃ-cula del lecho pero no de sustentarla, por
lo  que cae. Al caer, la colisión con otras partÃ-culas hace que se levanten y se repita el proceso
−Suspensión: el agente no sólo es capaz de levantar la partÃ-cula, sino que la mantiene suspendida, de
modo que el transporte se hace a igual velocidad que el avance del fluido. Un caso particular es cuando la
partÃ-cula "viaja" sobre la superficie del agente geológico, en cuyo caso hablamos de flotación.
−Transporte quÃ-mico: los materiales solubles se transportan en disolución. Este tipo de transporte es
independiente de las caracterÃ-sticas cinéticas del fluido.
IV. SEDIMENTACION
Cuando los agentes que transportan los materiales pierden energÃ-a dichos materiales se van depositando
(sedimentos). Éstos se acumulan en zonas de menor altitud que aquellas donde se originaron, como el pie
de la montaña o el curso bajo de un rÃ-o.
Tipos de sedimentación:
−Sedimentación detrÃ-tica
CaÃ-da gravitacional de los materiales sólidos arrastrados por un agente geológico. Se produce por
pérdida de la capacidad de transporte del agente
Cuando la pérdida de la capacidad de transporte ocurre de manera instantánea (deshielo de un glaciar, por
ejemplo) quedan mezclados materiales de todos los tamaños, se denomina−sedimento no seleccionado
2
Cuando la pérdida de la capacidad de transporte ocurre de forma progresiva (disminución de la velocidad
de un rÃ-o), primero se depositan los materiales más gruesos, juntos, y poco a poco se van depositando Â
los más finos: sedimento seleccionado. Esto genera la formación de rocas sedimentarias detrÃ-ticas.
−Sedimentación quÃ-mica
La sedimentación se produce como consecuencia de una reacción quÃ-mica que insolubiliza los materiales
transportados en disolución. Las rocas sedimentarias más caracterÃ-sticas formadas por sedimentación
quÃ-mica pertenecen al grupo de las rocas carbonatadas (calizas y dolomÃ-as fundamentalmente)
−Sedimentación evaporÃ-tica
En realidad es un caso especial de sedimentación quÃ-mica
−Sedimentación orgánica
Es la acumulación de restos de seres vivos. Estos restos pueden tener dos orÃ-genes:
• Partes duras, procedentes de exoesqueletos y caparazones. Suelen ser sales de carbonato,
originando  rocas carbonatadas (principalmente calizas).
• La materia orgánica cuando cae en un ambiente falto de oxÃ-geno se transforma, poco a poco, en
hidrocarburo, dando lugar al carbón y al petróleo
ESQUEMA:
1. EL RELIEVE TERRESTRE
• Alteración del relieve terrestre
I−Meteorización
• Meteorización mecánica
• Gelifracción
• Fragmentación térmica
• Meteorización quÃ-mica
II−Erosión
• Material erosionado formado por:
• Abrasión mecánica
• Descomposición quÃ-mica
III−Transporte
◊ Factores que condicionan el transporte
⋅ Velocidad, Densidad, Viscosidad, Tamaño
◊ Formas de transporte
⋅ Arrastre, Rodadura, Saltación, Suspensión, QuÃ-mico
IV−Sedimentación
3
• Sedimentación detrÃ-tica
◊ Seleccionado y no seleccionado
◊ Sedimentación quÃ-mica
◊ Sedimentación evaporÃ-tica
◊ Sedimentación orgánica
• Rocas carbonatadas
• Carbón y petróleo
B− AGENTES GEOLÓGICOS
I AGENTES GEOLOGICOS INTERNOS
Son las fuerzas internas del planeta que originan la deformación de la corteza terrestre. Los más
importantes son:
1. Tectónica de placas
Es una teorÃ-a geológica que explica, la forma en que está estructurada la litosfera. La formación de las
cadenas montañosas (orogénesis). AsÃ- mismo, da una explicación satisfactoria de por qué los
terremotos y los volcanes se concentran en regiones concretas del planeta (como el cinturón de fuego del
PacÃ-fico) o de por qué las grandes fosas submarinas están junto a islas y continentes y no en el centro
del océano.
Las placas tectónicas. Son los diferentes fragmentos en qué se encuentra dividida la litosfera. Actualmente
se diferencian siete grandes placas tectónicas y unas siete pequeñas placas tectónicas.
2. Los volcanes
Se forman cuando fisuras (grietas) de la superficie terrestre alcanzan zonas donde se encuentran bolsas de
magma (foco del volcán).  El magma asciende a la superficie como por una chimenea, sale a través del
cráter produciendo una erupción volcánica. Las erupciones expulsan gases, cenizas, lava y piedras muy
calientes que al enfriarse forman montañas, son los llamados conos volcánicos.
Hay fenómenos asociados al vulcanismo, tales como los géiseres[2], fumarolas[3] y fuentes termales[4].
4
Â
3 TERREMOTOS
Terremotos, son sacudidas (temblores) bruscas que se producen en el interior de la Tierra, a veces a gran
profundidad (< 700Km.), y que se propagan en todas las direcciones en forma de ondas sÃ-smicas. El lugar
del interior de la Tierra donde se produce el temblor se llama hipocentro. La vertical en la superficie se
denomina epicentro y es el lugar donde los efectos del terremoto son más intensos. Desde el epicentro las
ondas sÃ-smicas se propagan formando cÃ-rculos, como los que se forman al arrojar una piedra a un
estanque. La duración del temblor no suele superar los 2 minutos, pero puede producir, dependiendo de su
intensidad, daños catastróficos. La intensidad de los terremotos se mide con el sismógrafo.
El origen de los terremotos se encuentra en la acumulación de energÃ-a que se produce cuando los
materiales del interior de la Tierra se desplazan, buscando el equilibrio, desde situaciones inestables que son
consecuencia de las actividades volcánicas y tectónicas, que se producen principalmente en los bordes de la
placa.
II AGENTES GEOLOGICOS EXTERNOS
Los agentes geológicos internos crean relieve. Los agentes geológicos externos lo modelan tendiendo a
destruirlo. La actuación sola de los agentes geológicos externos tenderÃ-a a nivelar la Tierra,
convirtiéndola en una inmensa llanura, y a lo largo de los millones de años que vienen actuando lo
habrÃ-an conseguido.
5
El resultado actual de estos agentes internos y externos es el paisaje. En su modelado influirán factores
litológicos (naturaleza de las rocas), estructurales (disposición) y temporales (miles o millones de años).
1 AGUAS SUPERFICIALES
El agua superficial es aquella que se encuentra circulando o en reposo sobre la superficie dela tierra. Estas
masas de agua sobre la superficie de la tierra, forma rÃ-os, lagos, lagunas, pantanos, charcas, humedales, y
otros similares, sean naturales o artificiales. El agua superficial es la proveniente de las precipitaciones, que
no se infiltra ni regresa a la atmósfera por evaporación.
• La acción geológica de las aguas salvajes
Las aguas salvajes o de arroyada son las que provienen del deshielo de la nieve, o de la lluvia y discurren
sobre el terreno sin cauce fijo. Al deslizarse por las laderas se van uniendo entre sÃ- hasta incorporarse a un
torrente o rÃ-o. Su acción es especialmente erosiva, dependiendo en gran medida de la naturaleza del terreno
por el cual discurren, de su permeabilidad, de la pendiente y de la vegetación.
Sobre terrenos homogéneos. Si se trata de terrenos blandos e impermeables, como arcillas o margas, el
agua excava profundos surcos en forma de V, que, al principio, se llaman cárcavas, y cuando se hacen
mayores, barranco. Cuando las aguas discurren sobre rocas solubles, como calizas o yesos, originan surcos
profundos separados por agudas crestas dando lugar a los lapiaces. Sobre terrenos heterogéneos. Cuando
los materiales por los que se desliza el agua son de distinta composición, se produce erosión diferencial, de
manera que unas capas se desgastan más que otras. Originan paisajes ruiniformes, llamados asÃ- por el
aspecto tÃ-pico de ruinas que presentan.
• Acción geológica de los rÃ-os.
El agua de los rÃ-os discurre de las zonas elevadas a las más bajas, impulsada por la fuerza de la gravedad.
En su caÃ-da, el agua arranca y arrastra materiales de los terrenos por los que pasa. Estos materiales se van
depositando en función de su tamaño y de la corriente del rÃ-o
• La erosión fluvial y las formas que origina.
Entre las formas de erosión propias de los rÃ-os están los valles fluviales, los tajos, gargantas y hoces, las
cascadas y cataratas, y los meandros.
Un valle fluvial es el lecho excavado por el rÃ-o desde su nacimiento hasta su desembocadura. Si el cauce del
rÃ-o pasa por una zona de rocas duras, se encaja profundamente, originando tajos, hoces y gargantas o
desfiladeros. Aparecen principalmente en el curso alto, donde el rÃ-o tiene más poder erosivo. Las
cascadas y cataratas son saltos de agua que se producen en puntos de un rÃ-o donde existe un brusco
desnivel, o aumenta mucho la pendiente por una fractura del terreno. También se deben a la alternancia de
materiales duros con otros menos resistentes. En el curso medio, de menor pendiente, el rÃ-o comienza a
divagar y sigue un trazado sinuoso, formando curvas denominadas meandros.
Cuando un rÃ-o llega a la costa, se produce un gran depósito de aluviones, fundamentalmente arenas y
limos. Dependiendo de las caracterÃ-sticas de la costa, se distinguen dos tipos de desembocadura:
En las costas abiertas, las fuertes corrientes y mareas inundan la desembocadura y arrastran mar adentro los
materiales transportados por el rÃ-o. Estas desembocaduras, denominadas estuarios, son limpias y profundas.
En las costas poco profundas y de mareas suave, los materiales se acumulan en la desembocadura y tienden a
cerrarla formando un delta. El rÃ-o se abre camino entre los depósitos y se divide en brazos.
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• AGUAS SUBTERRÃNEAS
Las aguas subterráneas son aguas continentales que provienen de la lluvia, el deshielo los torrentes, los
rÃ-os o, incluso, el mar. Se infiltran en el terreno a través de los poros y las grietas y se almacenan o
circulan por el subsuelo. Los factores que condicionan la infiltración son:
• El clima ya que cuanto mayor sea la precipitación, mayor será la cantidad de agua que se pueda
infiltrar.
• La pendiente, porque si la inclinación del terreno es pronunciada, el agua discurre rápidamente,
sin tiempo a infiltrarse.
• La vegetación, que dificulta el movimiento del agua y favorece, por ello, la infiltración.
• La permeabilidad de los materiales.
Las aguas subterráneas se originan por los procesos siguientes:
• Infiltración. El agua de lluvia o del deshielo se infiltra en el suelo o resbala por la superficie. La
infiltración depende de la permeabilidad del suelo, de la pendiente, de la vegetación y de la
evaporación. Será mayor cuando las rocas sean permeables y cuando la pendiente disminuya.
• Acumulación. El agua penetra en el suelo poroso y desciende por gravedad hasta encontrar una capa
impermeable. Sobre ésta se va acumulando, empapando el terreno. La altura que alcanza la capa
saturada de agua se llama nivel freático. Sobre este nivel freático hay una capa de aireación, no
saturada, en la que el agua tiene movimientos verticales, de ascenso por capilaridad y de descenso por
gravedad. En la capa saturada, el agua se mueve horizontalmente. Este nivel varÃ-a con las
estaciones. Cuando el agua es acumulada entre dos capas impermeables, se llama manto cautivo.
• Afloramiento. Se produce cuando el nivel freático contacta con la superficie libre a causa de un
desnivel, de una ladera o de un valle, originándose entonces fuentes de ladera o de valle. Si se
perfora hasta el nivel freático, se forman los pozos. Si se realiza la perforación en una zona baja de
un manto cautivo, el agua sale a presión hasta alcanzar la altura del nivel freático. A estos pozos, se
les llama pozos artesianos. En estos casos siempre existe una zona de carga en la parte superior del
manto cautivo.
Efectos de las aguas subterráneas
Las aguas subterráneas realizan una acción mecánica y otra quÃ-mica.
• Acción mecánica. Al desplazarse, el agua subterránea, produce erosión y disgregación del
terreno, pudiendo afectar a los terrenos de superficie, sobre los que origina corrimientos de tierra.
• Acción quÃ-mica. El agua de infiltración actúa como disolvente sobre numerosas rocas, como la
sal gema, el yeso y otras. Esta acción la puede realizar sobre rocas no solubles, como las calizas en
condiciones especiales originando un modelado cárstico.
3 LOS GLACIARES
El glaciar es una gruesa masa de hielo que se origina en la superficie terrestre por acumulación,
compactación y re cristalización de la nieve, Su existencia es posible cuando la precipitación anual de
nieve supera la evaporada en verano, por lo cual la mayorÃ-a se encuentra en zonas cercanas a los polos, El
proceso del crecimiento y establecimiento del glaciar se llama glaciación. Consta de tres partes: cabecera o
circo, lengua y valle o zona de ablación.
Se distinguen varios tipos de glaciares. Se clasifican de acuerdo a su tamaño y a la relación que mantienen
con la geografÃ-a.
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• Glaciar alpino: Esta clase incluye a los glaciares más pequeños, los cuales se caracterizan por
estar situados en los valles montañosos.
• Casquete glaciar: Consiste en enormes capas de hielo que pueden cubrir una cadena montañosa.
• Glaciar de desbordamiento: son glaciares de valle, que se forman por el movimiento del hielo de un
casquete glaciar desde regiones montañosas hasta el mar.
• Glaciar continental de casquete: Son los glaciares más grandes, no vienen condicionados por el
paisaje y se extienden por toda la superficie, actualmente estos solo se encuentran en Antártida y
Groenlandia
Acción geológica de los glaciares
Realizan, como los otros agentes, erosión, transporte y sedimentación.
Erosión. La producen la masa de hielo y las rocas que transporta la lengua del glaciar. Esta acción erosiva
se llama abrasión. Produce erosión en el circo y en el valle. En éste forma grandes cubetas que, al
desaparecer el glaciar, se convierten en lagunas. La erosión de fondo produce estrÃ-as sobre las rocas, dando
lugar a las rocas estriadas. Si las rocas sobresalen y son resistentes, se redondean, formando lo que se conoce
como rocas aborregadas.
Transporte. Éste se realiza sobre y dentro de la masa de hielo, asÃ- como en el frente del glaciar. La
lengua del glaciar transporta las rocas, árboles y tierra que caen en las laderas o que arranca del fondo o de
las paredes. Estos materiales forman las morrenas. Son laterales si están a ambos lados de la lengua; central,
cuando se fusionan dos lenguas, y de fondo, en la base de la lengua, y la frontal, ya descrita.
Sedimentación. Se lleva a cabo al derretirse la lengua del glaciar en la zona de ablación. AllÃ- se
depositan todos los materiales arrastrados por dicha lengua del glaciar en una gran morrena frontal. Los
materiales son de todos los tipos y tamaños. Los glaciares no clasifican los materiales como los rÃ-os, por
tamaños, pues al ser sólido el medio de transporte, no hay diferencia como cuando es fluido. Los grandes
bloques desplazados lejos de su origen se llaman bloques erráticos.
Transformación del terreno por los glaciares:
Valles glaciares Antes de la glaciación los valles de montaña tienen una caracterÃ-stica forma de V,
producida por la erosión del agua en la vertical. Sin embargo, durante la glaciación esos valles se
ensanchan y ahondan, lo que da lugar a la creación de un valle glaciar en forma de U.
Aristas y horns. Los glaciares crean en un terreno montañoso crestas sinuosas de bordes agudos que
reciben el nombre de aristas y picos piramidales y agudos llamados horns.
Rocas aborregadas, Son formadas por el paso del glaciar cuando esculpe pequeñas colinas a partir de
salientes del lecho de rocas.
4. EL VIENTO
El viento es el resultado de las variaciones de la temperatura atmosférica debidas a la radiación solar.
FÃ-sicamente no es más que el movimiento del aire desde áreas de presión más altas hacia áreas de
baja presión.
El viento, como agente geológico, realiza dos tipos de acciones erosivas, deflación y corrosión, además
realiza el transporte y sedimentación. La erosión es débil, predominando la de transporte y
sedimentación. Al conjunto de la acción del viento se la llama acción eólica (de Eolo, dios mitológico
del viento).
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Acción geológica del viento:
Deflación: es el proceso por el cual el viento levanta, arrastra y dispersa los fragmentos de rocas del suelo.
Corrosión: es la abrasión sufrida por las rocas al ser friccionadas por los impactos de las partÃ-culas
arenosas que son transportadas por el viento. Cuando estas partÃ-culas golpean las rocas sufren a su vez una
transformación, tomando un aspecto redondeado, en función de tipo de roca sobre la que actúa, origina
erosión alveolar es cuando las rocas son blandas. Sobre rocas homogéneas y compactas las superficies van
siendo pulimentadas.
Transporte eólico
El viento solamente transporta en las zonas secas y desprovistas de vegetación. Lo hace de tres formas
diferentes, dependiendo del peso de las partÃ-culas y de la fuerza con la que actúa.
Reptación, que consiste en el deslizamiento de las partÃ-culas sobre la superficie siguiendo el sentido del
viento. AsÃ- arrastra las partÃ-culas más grandes Saltación. Cuando el viento transporta las partÃ-culas a
saltos a consecuencia de las ráfagas. Suspensión. Si las partÃ-culas son muy finas y la fuerza viento
suficiente para mantenerlas en suspensión, el aire las levanta pudiendo originar tempestades de polvo
Sedimentación
Cuando disminuye la fuerza del viento, las partÃ-culas transportadas se van depositando selectivamente:
primero, las más gruesas y luego las más finas. De esta forma se van formando los depósitos
Formas eólicas
• Dunas: deposito producido por un obstáculo en el transporte de arena por vientos de dirección
constante. pueden ser fijas o móviles, y a su vez mostrarse unidas o aisladas. Las dunas móviles son
montÃ-culos de arenas que en los desiertos y playas son movidos por el viento de grano en grano para
formar series paralelas de montÃ-culo. Los grandes campos de dunas como los que se pueden
observar en el desierto del Sahara se denominan erg. Las partes de la duna son: flanco de deflación
(barlovento), cuesta de transporte, frente de avance (sotavento).
• Loess. Lo forman depósitos de limo originados al sedimentar las partÃ-culas muy finas y que son
transportadas por las tormentas de polvo a lo largo de miles de años. Su color es normalmente gris
amarillento al estar formado por arcilla y caliza. Dan origen a suelos muy útiles para el cultivo.
• Ripples: pequeños montÃ-culos de arena entre 5 cm y 2 m de largo y con alturas de 0,1 a 5
centÃ-metros Los granos más gruesos tienden a acumularse en la cresta, mientras que el material
más fino se deposita en las concavidades entre crestas.
RIPPLE DUNAS LOESS
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S.
5 EL MAR
La acción marina puede separarse en dos: una directa e inmediata, de trabajo sobre las costas, que las
erosiona, las pule y hace retroceder en unos puntos para reconstruirlas en otros y otra acción menos evidente,
a largo plazo, como un gran acumulador de los sedimentos marino. Pero también es un inmenso regulador
del clima terrestre.
Para producir sus efectos erosivos, el mar se vale de los siguientes mecanismos: Acción hidráulica, por la
cual, al embestir las olas, se infiltra el agua por las grietas, ejerciendo enormes presiones que llegan a
descolocar bloques de piedra; abrasión, es decir, desgaste de las rocas por el impacto de los guijarros que
lleva la ola consigo; atrición o desgaste de los materiales que arrastra la ola, y con los cuales ejerce la
abrasión, y corrosión quÃ-mica del agua marina.
Los agentes mecánicos son las olas, las mareas, las corrientes.
• Las OLAS
Las olas son ondas que se forman en la superficie del mar debido a la acción de los vientos y la resistencia
del agua. Como onda que es tiene una cresta y un valle y se organizan longitudinalmente formando series de
surcos y crestas. Las olas se mueven por la superficie del agua en trenes de ondas.
• Las MAREAS
Marea es el cambio periódico del nivel del mar, producido principalmente por las fuerzas gravitacionales que
ejercen la Luna y el Sol. La pleamar o marea alta traslada la acción erosiva de la ola hacia el interior, pero no
realiza una erosión directa.
• Las CORRIENTES MARINAS
Son como rÃ-os que se desplazan por el mar, originados principalmente por el movimiento de rotación
terrestre, por los vientos constantes o planetarios, asÃ- como la configuración de las costas, la ubicación de
los continentes y la temperatura.
ACCION GEOLOGICA DEL MAR
10
EROSION
El mar da forma a las costas. Las formas de erosión en la costa son debidas al choque del oleaje contra las
rocas. Este choque continuo provoca dos efectos: compresiones de aire en el interior de las rocas (que se
rompen por los lugares más débiles) y abrasión por el golpeteo continuo de las partÃ-culas que arrastra
el agua contra la roca. El desgaste producido por el oleaje se llama abrasión marina.
Destacan las siguientes formas de erosión por la acción del mar: los acantilados, la plataforma de
abrasión, y los arcos naturales, islotes, farallones y cuevas.
El modelado de la costa según la composición de las rocas puede ser:
• Costas rectas. Cuando las rocas son homogéneas y la erosión uniforme.
• Costas irregulares, si la composición de las rocas es heterogénea y la erosión diferencial.
Entonces se forman entrantes y salientes, islotes y promontorios. Son las costas bravas.
• Costas altas. Formadas por acantilados, donde la erosión es importante, y costas bajas, donde
predomina la sedimentación.
• Costas de hundimiento. Originadas por movimientos e pirogénicos en los que el continente se
hunde,
• Costas de elevación, si se da el proceso inverso.
TRANSPORTE.
El medio de transporte son las olas y las corrientes litorales, y cuando éstas pierden velocidad, su carga se
deposita formando playas.
SEDIMENTACIÓN
Los materiales que sedimentan en la costa provienen de la erosión continental. El depósito de materiales en
el litoral origina distintas estructuras como son: Playas: Se encuentran en costas bajas. Pueden ser largas y
rectas. Cordones litorales, barras o restingas: Son depósitos de arena paralelos a la costa que pueden
sobresalir del agua en marea baja. Flechas litorales: Se forman cuando un cordón litoral queda unido a la
costa por un extremo. Albuferas: Lagunas saladas comunicadas con el mar. Se forman a partir de un cordón
litoral que se une por los dos extremos a la costa. Tómbolos: son depósitos de arena que unen un islote con
la costa.
CORDONES LITORALES FLECHAS LITORALES TOMBOLOS
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6 LOS SERES VIVOS.
Los seres vivos realizan sobre el relieve acción biótica. Puede ser tanto destructora para el relieve como
constructora del mismo.
Acción erosiva. Se verifica por dos procesos:
• Mecánico. Las raÃ-ces de las plantas se introducen en las grietas de las rocas, y al crecer actúan
como una cuña que agrieta más las rocas y las desmorona. Los animales devoradores y zapadores
remueven la tierra y la desplazan.
• QuÃ-mica. Las bacterias, hongos, musgos y lÃ-quenes segregan sustancias quÃ-micas que actúan
sobre las rocas alterándolas, transformando el suelo y haciendo de este un soporte adecuado para la
vida vegetal.
Acción constructiva.
A la acción de los seres vivos se debe la formación de algunas rocas constituidas por acumulación y
transformación de restos vegetales y animales, como el carbón y el petróleo. Otros forman, con sus
caparazones calcáreos, como los corales y las madréporas, arrecifes costeros o islas en forma de anillo,
como los atolones.
Transporte y sedimentación
Los materiales erosionados, llamados detritos, son transportados por distintos medios hasta zonas más
profundas, en donde se depositan, formando las cuencas de sedimentación. Las formas más frecuentes de
transporte son: en disolución en el agua, en suspensión o arrastrados por las corrientes sobre el fondo, por
los glaciares, por el viento, o sencillamente por la acción de la gravedad.
7 EL SER HUMANO:
La acción del hombre sobre el planeta ha sido tan notable, especialmente en el último siglo, que se puede
afirmar que no existe ecosistema que no esté afectado por su actividad. Desde hace milenios el hombre ha
explotado y modificado la naturaleza para subsistir, pero en los últimos decenios además ha producido
miles de sustancias nuevas que se han difundido por toda la atmósfera, la hidrosfera, los suelos y la biosfera.
Acción del hombre sobre el relieve terrestre
Urbanización:
La urbanización es el avance y crecimiento de las ciudades y la edificación de nuevas poblaciones, lo que
supone que la alteración del suelo sea irreversible.
Deforestación
Es la destrucción de la superficie forestal. Generalmente esta provocado por el hombre que actúa de forma
directa sobre la naturaleza debido a las talas realizadas por la industria maderera, asÃ- como para la
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obtención de suelo para la agricultura.: Actualmente, la deforestación ocurre , principalmente en
América Latina, Ãfrica Occidental y algunas regiones de Asia. Las consecuencias son alteraciones del
clima y una rápida perdida de suelo por la erosión de las aguas superficiales.
Construcción de vÃ-as de comunicación.
El paisaje es transformado de forma irreversible al afrontar las grandes obras de ingenierÃ-a para una mejor
comunicación terrestre. Para poder trazar las lÃ-neas para los trenes de alta velocidad, autopistas, etc.,
requieren que se tenga que modificar el terreno, aplanando montañas, horadar túneles, etc.
Construcción de espigones y puertos.
La mala gestión del litoral y su continuada destrucción mediante la construcción de puertos deportivos,
espigones y otras infraestructuras, impiden la regeneración y circulación de la arena mediante el oleaje.
Estos espigones no harán más que convertir las playas de nuestra ciudad en piscinas donde el agua se
estancará y la arena no se regenerará, con la consiguiente acumulación de bacterias y basuras.
Las presas
Aguas a bajo de las presas los rÃ-os experimentan una serie de transformaciones como erosión lateral,
colonización de zonas activas por vegetación de ribera, y disminución de la anchura. Las presas alteran la
magnitud y frecuencia de las crecidas, lo que produce una disminución de la capacidad de transporte de
sedimento del rÃ-o. Simultáneamente, retienen la mayor parte del sedimento transportado desde aguas
arriba.
ESQUEMA
• B− AGENTES GEOLÓGICOS
I−Agentes geológicos internos
1. Tectónica de placas
2. Los volcanes
3. Terremotos
II−Agentes geológicos externos
1. Aguas superficiales.
◊ Acción geológica de las aguas salvajes
◊ Acción geológica de los RÃ-os
⋅ La erosión fluvial y las formas que origina
2. Las aguas subterráneas.
◊ Proceso de formación del las aguas subterráneas.
◊ Efectos de las aguas Subterráneas.
3. Los glaciares.
13
◊ Tipos de glaciares.
◊ Acción geológica de los glaciares.
◊ Transformación del terreno por los glaciares.
4. El viento.
◊ Acción geológica del viento.
⋅ Deflación y Corrosión
◊ Transporte eólico.
⋅ Reptación, Saltación, Suspensión.
◊ Formas eólicas.
⋅ Dunas, Loess, Ripples.
5. El mar.
◊ Agentes mecánicos
⋅ Olas, Mareas, Corrientes Marinas.
◊ Acción geológica del mar
⋅ La erosión y el Modelado de las costas.
⋅ El trasporte.
⋅ Sedimentación
• Estructuras que origina
−Playas, Cordones Litorales, Flechas Litorales.
6. Los seres vivos.
◊ Acción erosiva.
⋅ Mecánica, QuÃ-mica.
◊ Acción constructiva.
7. El ser humano
◊ Acción del hombre sobre el relieve terrestre.
⋅ Urbanizaciones.
⋅ Deforestación
⋅ VÃ-as comunicación
⋅ Espigones
• LA ACCION HUMANA SOBRE EL MEDIO NATURAL.
El ser humano es el causante y a la vez victima de la degradación del medio ambiente. La acción del
hombre sobre el planeta ha sido tan notable, especialmente en el último siglo, que se puede afirmar que no
existe ecosistema que no esté afectado por su actividad. Desde hace milenios el hombre ha explotado y
modificado la naturaleza para subsistir, pero en los últimos decenios además ha producido miles de
sustancias nuevas que se han difundido por toda la atmósfera, la hidrosfera, los suelos y la biosfera,
poniendo en peligro los recursos no renovables.
A. PROBLEMAS AMBIENTALES.
Surgen cuando en el medio ambiente aparecen determinados agentes fÃ-sicos, quÃ-micos o biológicos que
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producen efectos nocivos en los seres vivos que pueden hacer peligrar la existencia de vida en el planeta. Los
más significativos son:
I Contaminación de aguas y suelos.
Los suelos poseen una cierta capacidad para asimilar las intervenciones humanas sin entrar en procesos de
deterioro. Sin embargo, esta capacidad ha sido ampliamente sobrepasada en muchos lugares, como
consecuencia de la producción y acumulación de residuos industriales, mineros o urbanos. La realidad en el
mundo actual es que descarga de contaminantes al ambiente es prácticamente inevitable.
Contaminación del agua: Incorporación al agua de materias extrañas, como microorganismos, productos
quÃ-micos, residuos industriales y de otros tipos o aguas residuales.
Principales contaminantes:
Aguas residuales y otros residuos que demandan oxigeno. Agentes infecciosos Nutrientes vegetales que
pueden estimular el crecimiento de las plantas acuáticas. Productos quÃ-micos, incluyendo los pesticidas
Petróleo Minerales inorgánicos y compuestos quÃ-micos. Sedimentos formados por partÃ-culas del suelo
y minerales arrastrados por las tormentas, las explotaciones mineras, las carreteras y los derribos urbanos El
calor también puede ser considerado un contaminante cuando el vertido de agua empleada para la
refrigeración de las fabricas y las centrales energéticas hace subir la temperatura del agua.
Efectos de la contaminación del agua:
Efectos fÃ-sicos: como mal olor, cambio de color, enturbiamiento, fermentación, cambio de
temperatura...Efectos quÃ-micos: como la disminución de la concentración necesaria de oxÃ-geno para la
vida acuática. Efectos biológicos: como la muerte de plantas y animales, asÃ- como la producción de
enfermedades en el hombre.
Contaminación del suelo: Es la presencia de compuestos quÃ-micos hechos por el hombre u otra alteración
al ambiente natural del suelo. Se trata pues de una degradación que provoca la pérdida parcial o total de la
productividad del suelo.
Principales contaminantes:
Los metales pesados en pequeñas dosis pueden ser beneficiosos para los organismos vivos y de hecho son
utilizados como micronutrientes, pero pasado un umbral se convierten en elementos nocivos para la salud. Las
emisiones ácidas atmosféricas proceden generalmente de la industria, del tráfico rodado, abonos
nitrogenados. Como consecuencia de esta contaminación se disminuye el pH del suelo con lo que se puede
superar la capacidad tampón y liberar elementos que son altamente tóxicos para animales y plantas.
Utilización de agua de riego salina. El mal uso del agua de riego provoca la salinización y la
sodioficación del suelo. En el primer caso se produce una acumulación de sales más solubles que el yeso
que interfieren en el crecimiento de la mayorÃ-a de los cultivos y plantas. En el segundo caso se produce una
acumulación de sodio que tiene una acción dispersante sobre las arcillas y de solubilización de la materia
orgánica, que afecta muy negativamente a las propiedades fÃ-sicas del suelo, por lo que el medio será
menos apto para el crecimiento de los cultivos. Fitosanitarios. Dentro de ellos agrupamos los plaguicidas y
los fertilizantes.
Efectos de la contaminación del suelo.
Contaminación de las aguas superficiales y subterráneas al pasar esta por suelos contaminados.
Evaporación de compuestos volátiles. Contaminación del aire en el interior de edificios. Contaminación
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de pozos de abastecimiento para uso agrÃ-cola, industrial o municipal.
II Efecto invernadero y cambio climático.
• Efecto invernadero:
Se llama Efecto Invernadero al aumento de la temperatura atmosférica como consecuencia de la radiación
calorÃ-fica que producen los óxidos de carbono que se desprenden mayormente de las combustiones que
realizan las industrias. El efecto de este aumento de temperatura es prácticamente igual al que se produce en
cualquier invernadero: ciertos gases retienen la energÃ-a del suelo tras haber recibido el calentamiento del sol.
No es que el efecto invernadero sea algo a evitar totalmente porque el mismo resulta ser esencial a la hora de
mantener el clima en nuestro planeta. El problema Surge con la contaminación que rompe el equilibrio
climático y acentúa el calentamiento global.
Principales causantes del efecto invernadero:
Los principales gases causantes del efecto invernadero son: dióxido de carbono (CO2), metano (CH4),
óxido nitroso (N2O) y los gases fluorados (HFCs, PFC, SF6). El vapor de agua es un potente gas de efecto
invernadero pero su origen natural lo hace más difÃ-cil de controlar. El principal causante del calentamiento
es el CO2, Su emisión procede de todo tipo de procesos de combustión. El metano, su origen se encuentra
en las fermentaciones producidas por bacterias anaerobias especializadas que se encuentran en zonas
pantanosas, cultivos como el arroz y los pedos de vaca. El oxido nitroso, procedente del uso masivo de
fertilizantes en la agricultura intensiva. Los gases fluorados, Son gases de fuerte efecto invernadero, hasta
15.000 veces superior a una molécula de CO2.
Consecuencias:
Las consecuencias que podemos esperar del efecto invernadero para l próximo siglo, en caso de que no
vuelva a valores más bajos:
Aumento de la temperatura media del planeta. Aumento de sequÃ-as en unas zonas e inundaciones en otras.
Mayor frecuencia de formación de huracanes. Progresivo deshielo de los casquetes polares, con la
consiguiente subida de los niveles de los océanos. Incremento de las precipitaciones a nivel planetario pero
lloverá menos dÃ-as y más torrencialmente. Aumento de la cantidad de dÃ-as calurosos, traducido en olas
de calor. Podemos esperar del efecto
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• Cambio climático
Se llama cambio climático a la variación global del clima de la Tierra. Tales cambios se producen a muy
diversas escalas de tiempo y sobre todos los parámetros climáticos: temperatura, precipitaciones,
nubosidad, etcétera. Por tanto, el cambio climático supone la ruptura de la estabilidad del clima, debido a
causas naturales o a la actividad humana.
El clima siempre ha variado, el problema del cambio climático es que en el último siglo el ritmo de estas
variaciones se ha acelerado mucho, y la tendencia es que esta aceleración va a ser exponencial si no se ponen
medidas.
Las principales causas del cambio climático es el efecto invernadero
Sus consecuencias son: aumento de la temperatura, deshielo, aumento del nivel del mar, reducción de las
reservas de agua dulce, alteraciones climáticas, desplazamientos poblacionales.
III. Destrucción de la capa de ozono.
El ozono (O3), es una sustancia cuya molécula está compuesta por tres átomos de oxÃ-geno, formada al
disociarse los 2 átomos que componen el gas de oxÃ-geno. Cada átomo de oxÃ-geno liberado se une a otra
molécula de oxÃ-geno (O2), formando moléculas de Ozono (O3).
La capa de ozono, ubicada en la Estratosfera ocupa entre 15 y 30 km. de altura, se acumula en la atmósfera
en grandes cantidades, y se convierte en un escudo que nos protege de la radiación ultravioleta que proviene
del sol haciendo posible la vida en la Tierra.
CAUSAS:
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En el gráfico se puede ver en porcentajes como se encontrarÃ-a distribuido el uso de sustancias dañinas en
algunos productos de uso diario.
La causa principal de la disminución de ozono en la estratósfera bajando hasta niveles preocupantes son los
compuestos llamados de forma abreviada CFC (clorofluorocarbonos) inventados cerca de 1928 por casualidad
que se los utilizaron en un principio para refrigerar pero luego, su uso se extendió a casi todas las ramas de la
industria. Otras sustancias aún más peligrosas ya que destruyen mucho más ozono que los CFC son los
halones que tienen la estructura semejante a los CFC pero en vez de átomos de cloro contienen átomos de
bromo; estos son utilizados en extintores en su mayorÃ-a creciendo a una velocidad tal que doblan su
cantidad en la atmósfera cada cinco años.
CONSECUENCIAS:
La consecuencia principal del ataque de estas sustancias a la capa de ozono es la disminución en su
concentración. La prueba más importante de su disminución es en la Antártica, en la figura se puede ver
un detalle de cómo ha ido cambiando la concentración del ozono en esta región.
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Cuando la capa de ozono disminuye aumentan los niveles de radiación UVB y potencian los daños al
ambiente y amenaza la vida sobre la tierra. Entre los problemas más graves que se encuentran es el cáncer
a la piel, males oculares como cataratas, ceguera, incluso podrÃ-a suprimir la eficiencia del sistema
inmunológico.
Con respecto al ambiente, se provocarÃ-an cambios en la composición quÃ-mica de algunas plantas,
dañarÃ-a las cosechas mermando el alimento e incluso su efecto se darÃ-a en la vida marina ya que puede
llegar hasta 20m de profundidad acabando con plancton, peces pequeños, camarones, etc. que son alimento
de muchas otras especies.
IV. LLUVIA ÃCIDA
Se denomina lluvia acida a un tipo de desastre natural caracterizado por la precipitación pluvial que, según
estudios bioquÃ-micos, presenta un pH o grado de acidez menor a 5.65 (también puede presentarse como
nieve, niebla, roció, etc.). Esto es asÃ- porque las sustancias quÃ-micas que se encuentran suspendidas en la
atmósfera se precipitan junto con el agua, estas sustancias acidas provienen de las centrales térmicas y de
los motores a explosión.
Causas de la lluvia acida
Los componentes tóxicos que forman la lluvia acida son el dióxido de azufre y el oxido de nitrógeno
provenientes de la combustión del carbón o de hidrocarburos. Mediante reacciones quÃ-micas, el dióxido
de azufre se transforma en trióxido de azufre que a través de algunos catalizadores ambientales o bien por
la acción directa de la luz solar, se transforma en acido sulfúrico.
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Consecuencias provocadas por la lluvia acida
La lluvia ácida causa multitud de efectos nocivos tanto sobre los ecosistemas como sobre los materiales. Los
más significativos son:
Aumentan la acidez de las aguas de rÃ-os y lagos, lo que se traduce en importantes daños en la vida
acuática, tanto piscÃ-cola como vegetal. Aumenta la acidez de los suelos.
La vegetación expuesta directamente a la lluvia ácida sufre no sólo las consecuencias del deterioro del
suelo, sino también un daño directo que puede llegar a ocasionar incluso la muerte de muchas especies.
Los monumentos construido con piedra caliza experimenta también muchos daños, pues la piedra sufre
una reacción quÃ-mica, proceso conocido como mal de la piedra, la cual se transforma en yeso, y éste es
disuelto por el agua con mucha mayor facilidad y además, al tener un volumen mayor, actúa como una
cuña provocando el desmoronamiento de la piedra. Los materiales metálicos se corroen a mucha mayor
velocidad.
V. ABUNDANDIA DE RESIDUOS.
Entendemos por residuo aquel producto, material o elemento que después de haber sido producido,
manipulado o usado no tiene valor para quien lo posee y por ello se desecha.
El residuo se puede clasificar de varias formas, tanto por estado, origen o caracterÃ-stica.
• Clasificación por estado: Según el estado solido lÃ-quido o gaseoso en que se encuentre.
• Clasificación por su origen: Según la procedencia del residuo podemos destacar por su volumen:
Municipales, industriales, mineros, hospitalarios.
• Clasificación por tipo de manejo EstarÃ-a en función de la forma de manipulación de dichos
residuos. Podemos distinguir tres grandes grupos.
−Residuo peligroso: Son residuos que por su naturaleza son inherentemente peligrosos de manejar y/o
disponer y pueden causar muerte, enfermedad; o que son peligrosos para la salud o el medio ambiente cuando
son manejados en forma inapropiada.
−Residuo inerte: Residuo estable en el tiempo, el cual no producirá efectos ambientales apreciables al
interactuar en el medio ambiente.
−Residuo no peligroso: Ninguno de los anteriores.
Problemas que origina la abundancia de residuos.
Los residuos constituyen un grave problema para la sociedad, sobre todo para las grandes ciudades, debido a
la gran abundancia que se genera. A esto hay que sumarle la mala práctica del tratamiento de dichos residuos
(quemas, vertederos, etc.) Lo que está provocando un amento de contaminación.
Como solucionar este problema.
Lo ideal es que la basura −como tal− no debe existir, pero esto es una utopÃ-a. Varias iniciativas existen para
reducir o resolver el problema. Estas dependen principalmente de los gobiernos, las industrias, las personas o
de la sociedad en su conjunto. Algunas soluciones generales al problema de la basura serÃ-an: Reducir la
cantidad de residuos generada. Reintegración de los residuos al ciclo productivo Canalización adecuada de
residuos finales.
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VI DEFORESTACION Y PÉRDIDA DE SUELOS FERTILES.
La deforestación es el proceso de desaparición de los bosques o masas forestales, fundamentalmente
causada por la actividad humana. Está directamente causada por la acción del hombre sobre la naturaleza,
principalmente debido a las talas realizadas por la industria maderera, asÃ- como para la obtención de suelo
para cultivos agrÃ-colas.
Causas de la deforestación
Principalmente tienen un carácter económico.
• −Tala para conseguir combustible domestico e industrial: Se da principalmente en los paÃ-ses en
vÃ-as de desarrollo, (norte y sur del desierto del Sahara, sureste Asiático), al carecer de los
combustibles fósiles y de material de construcción, sustituyen esta carencia con los recursos
naturales del entorno.
• −Tala para construcción de mobiliario y encofrados en los paÃ-ses desarrollados. En los paÃ-ses
como, cuenca del Amazonas y en las islas menos habitadas de Borneo, Sumatra y Java, .la tala de
arboles nobles supone la mayor fuente de divisas para estos lugares. Esta deforestación es la antesala
de la penetración humana del inicio de la explotación ganadera y más tarde de la agrÃ-cola.
−.Quema de bosques para la recalificación de terrenos que permitan su urbanización. Se da principalmente
en los paÃ-ses desarrollados y en los lugares mas próximos a la costa.
Consecuencias de la deforestación.
Las consecuencias directas de la deforestación son muchas y variadas, afectando a todo tipo de especie y
hábitat produciendo un alarmante desequilibrio ecológico. Los efectos más inmediatos de la
deforestación se dan a nivel local. Con la pérdida del bosque, el agua fluye rápidamente hacia los
arroyos, lo que eleva los niveles de los rÃ-os y deja expuestas a aldeas, ciudades y campos agrÃ-colas ante las
inundaciones, especialmente durante la época de lluvias. La perdida de estas masas forestales hace que
desaparezcan el hábitat de muchas especies en peligro de es tinción. La falta de vegetación hace que los
agentes de erosión actúen con mas intensidad sobre el suelo, lo que provoca una perdida de suelo que en
muchos caso es muy fértil para el cultivo. También se están haciendo estudios de cómo afecta al clima
ya que se altera la capacidad de retener la humedad del aire.
Perdida de suelos fértiles.
El suelo es un recurso natural que corresponde a la capa superior de la corteza terrestre. Contiene agua y
elementos nutritivos que los seres vivos utilizan. El suelo es vital, ya que el ser humano depende de él para
la producción de alimentos, la crianza de animales, la plantación de árboles, la obtención de agua y de
algunos recursos minerales. Los problemas más comunes con relación al suelo tienen que ver con las
actividades de las personas. La erosión, la desertificación, la contaminación, la compactación, el avance
de las ciudades y urbanización, y la pérdida de fertilidad, se encuentran entre los problemas más graves
que afectan hoy a los suelos.
La pérdida imperceptible de un milÃ-metro en el espesor de suelos cultivables sobre la superficie de una
hectárea equivaldrÃ-a a eliminar entre 11 y 16 toneladas de suelo agrÃ-cola fértil por hectárea. La
erosión en suelos agrÃ-colas es un problema cada dÃ-a mayor. Los cambios climáticos globales propician
variaciones en la cantidad de lluvia que en ocasiones se presenta intensamente por breves lapsos. La erosión
por lluvia ó riego mal aplicado, ocasiona que muchos de los nutrientes en los suelos queden en las tierras
bajas que generalmente no son cultivables porque se inundan.
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Una forma de proteger este suelo fértil seria mediante unas técnicas de cultivo como Siembra de pastos
conjuntamente con cereales y entre cosechas. Buen sistema de drenaje para reducir la superficie disponible a
erosión pluvial. Cobertura vegetal en los suelos para ofrecer resistencia a la erosión por lluvia y viento.
Labranza de conservación para mejorar el drenaje y la aireación en los suelo
ESQUEMA
2 ACCIÓN HUMANA SOBRE EL MEDIO NATURAL.
• PROBLEMAS AMBIENTALES
I Contaminación de aguas y suelos
• Contaminación del agua
• Principales contaminantes.
• Efectos de la contaminación del agua
• Contaminación del suelo
• Principales contaminantes
• Efectos de la contaminación del suelo.
II Efecto invernadero y cambio climático..
• Efecto invernadero
• Principales causantes del efecto invernadero.
• Consecuencias:
• Cambio climático
• Causas cambio climático
• Consecuencias cambio climático
III. Destrucción de la capa de ozono
• Causas de la destrucción
• Consecuencias de la destrucción
IV. Lluvia ácida
• Principales causantes de la lluvia acida
• Consecuencias de la lluvia acida.
V. Abundancia de residuos
• Clasificación de los residuos
• Problemas que origina la abundancia de residuos
• Como solucionar este problema
VI Deforestación y pérdida de suelos fértiles
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• Causas de la deforestación
• Consecuencias de la deforestación
• Perdida de suelos fértiles
• Consecuencias de esa perdida
• Como evitar esa perdida de suelo fértil
BIBLIOGRAFIA:
Wikipedia, Cnice, MonografÃ-as, Ecojoven, WWF, Geovirtual, Consumer, Cienciaybiologia, Telefónica,
Terra, Astromia, Educarm, Ecologistasenacción, Ecopibes, Internatura, Educarex, Tesisymonografias, Libros
vivos, Radio Tropicana, Infoagro, Cambio Climático. La Reserva. Astronomia.
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