DISCURSO VI CONGRESO - Facultad de Ciencias Sociales

DISCURSO VI CONGRESO
SALUDO AUTORIDADES
Quiero comenzar mis palabras presentándoles brevemente a quienes han asumido el reto
de convocarnos a este 6° Congreso chileno de Sociología - Pre ALAS Valparaíso 2011. Se
trata de la Red de Sociología de las Universidades chilenas, SOCIORED. Esta instancia, está
actualmente integrada por 13 de las 16 universidades chilenas que producen sociología
desde una perspectiva académica (Universidad Arturo Prat, Iquique; Universidad de
Valparaíso y Universidad de Playa Ancha, de Valparaíso; Universidad Academia de
Humanismo Cristiano; Universidad ARCIS, Universidad Andrés Bello; Universidad Diego
Portales; Universidad Cardenal Raúl Silva Henríquez; Universidad Alberto Hurtado;
Universidad de Chile; Universidad de Concepción; Universidad Católica de Temuco;
Universidad de la Frontera).
Esta RED nace en agosto del año 2008, en el contexto de la celebración de los 50 años de
la carrera de Sociología de la Universidad de Chile. En ese marco, convocamos a nuestros
colegas a un diálogo en torno a la posibilidad de trabajar de manera colaborativa y
participar en la tarea de construir un clima de confianza que nos permitiera sostener una
experiencia de este tipo. Hubo acuerdo en la relevancia de la propuesta, dado que el
contexto actual nos presenta el desafío de comprender y aportar al desarrollo de los
procesos sociales en nuestro país y en la región de desplegar pensamiento crítico, de
buscar la articulación inter disciplinaria, y hubo acuerdo en la disposición a construir una
instancia integrada por las distintas universidades en similitud de condiciones.
Por lo tanto a partir de un proceso regular de reuniones, entre representantes de los
diversos Departamentos, Escuelas y Carreras de Sociología, en las diversas sedes
existentes en el país, concordamos que la noción estratégica que nos convoca y reúne es
constituir a la Red como un actor-interlocutor académico político de relevancia a nivel
país, de tal forma que pueda incidir de manera significativa en las decisiones que se
están tomando en torno a las ciencias sociales y a la sociología. Vale decir, queremos
participar activamente y de forma mancomunada en la definición de algunos asuntos de
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relevancia para nuestra comunidad disciplinar: las prioridades y énfasis de la investigación
social, las decisiones que refieren a la enseñanza de sociología en pre y post grado, las
cuestiones éticas, en las características de los campos laborales, entre otros.
Para ello resolvimos trabajar al menos sobre tres ámbitos.
1.
Potenciar la constitución de una comunidad académica fuerte y con visibilidad en
nuestra sociedad y en la región. En este propósito se ubica la idea de retomar los
Congresos chilenos de Sociología, voluntad que nos ha posibilitado encontrarnos
aquí hoy inaugurando esta iniciativa; así como también nos ha permitido avanzar
ya en un plan de largo plazo, por ello este viernes someteremos a la consideración
de ustedes, la realización del 7° Congreso chileno de sociología en Temuco, en
Octubre 2012, organizado por las Universidades de la región con el apoyo de la
Sociored.
En este mismo sentido, hemos acordado y ya presentado nuestra intención–
decisión de albergar en el año 2013 el Congreso Latinoamericano de Sociología
ALAS en Chile; estamos trabajando como Red para formalizar nuestra postulación
en Recife en septiembre de este año. Este Congreso Valparaíso 2011 y el de
Temuco 2012 apuntan en la idea de acumular y fortalecer nuestra comunidad
académica, para llevar a cabo un Congreso Latinoamericano y Caribeño consistente
y de profundas proyecciones para nuestra disciplina, para las ciencias sociales y las
humanidades en el país y en la región.
Una tarea a la que también nos dedicamos como Red en este propósito ha sido la
recuperación del carácter profesional de nuestra disciplina. La Ley Orgánica
Constitucional de Enseñanza del año 1981, impuesta por la dictadura militar quitó
esa condición a un conjunto de carreras universitarias. Algunas de ellas, ya la han
recuperado. Nosotros hemos dado un paso importante el año 2009, cuando a
través de las gestiones del colega y ex senador Ricardo Núñez la Comisión de
Educación de la Cámara Alta aprobó nuestra solicitud, sin embargo a fines del año
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2010 perdimos la votación en la Cámara de Diputados y en este momento se
encuentra para el estudio de la comisión mixta. Por lo anterior, es éste el momento
en que debemos activar nuestras comunidades académicas para proponer
argumentos y convencer a quienes legislan para que nuestra disciplina, en
consideración al aporte que ha realizado en el país y en la región, dado su carácter
científico y dadas las cuestiones éticas que orientan su desarrollo profesional, sea
impartida sólo por universidades. Les convocamos a hacerse parte en esta tarea.
2. Posicionarnos a quienes desplegamos sociología académica como un actor social.
A partir de un diagnóstico común en torno a la pérdida de espacio social de la
disciplina (y de las ciencias sociales en general) en la esfera pública y como
referente para la discusión respecto de la sociedad chilena en sus distintos
ámbitos, nos preocupa la baja presencia de investigación desarrollada por
sociólogos y sociólogas en diferentes escenarios. Frente a este diagnóstico nos
propusimos:
i.
Desplegar acciones de apoyo hacia las universidades en que la posición de
las ciencias sociales y de la sociología está debilitada;
ii.
Iniciar procesos de diálogo y trabajo conjunto con CONICYT y otros actores
institucionales, para debatir y proponer respecto de los criterios utilizados
para la definición de las políticas de investigación en el país.
iii.
Otra acción en esta línea de propuestas
y metas, es apoyar la
rearticulación del Colegio de Sociólogos de Chile, como instancia gremial
relevante que desarrolle planes de acción concretos para trabajar esta área
en particular. Debo señalarles que el estado de avance de las
conversaciones en esta temática hoy es que, como SOCIORED,
reconocemos que nos corresponden las tareas propias de instancias
académicas que desarrollan sociología en el país; los aspectos propiamente
gremiales de nuestro campo disciplinar y profesional han de posicionarse
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en otra entidad, con la cual desde ya declaramos nuestra disposición a
colaborar y trabajar de manera mancomunada. Por ello en este Congreso
hemos convocado a una actividad concreta en pos de la reactivación del
Colegio, les esperamos este viernes a las 17:30 en la asamblea que se
realizará en este salón.
3. Reflexionar colectivamente sobre la formación de estudiantes de pre-grado y de
post-grado. Hemos abordado desde interrogantes referidas a nuestras
concepciones de la formación sociológica en el contexto actual, así como mallas,
perfiles, métodos de aprendizaje y enseñanza, métodos de evaluación, vinculación
de la formación con investigación y extensión, movilidad de estudiantes, movilidad
de profesores, procesos de acreditación, entre otros asuntos. Dentro de este
ámbito, nos propusimos actualizar la reflexión en torno a las formas en que se
enseña la disciplina en las universidades y los desafíos que imponen los nuevos
contextos institucionales y los nuevos perfiles de estudiantes. Sobre ello también
trabajaremos en este Congreso.
Este proceso, ha estado sostenido en ciertas nociones políticas de nuestro quehacer
académico, que le han dado identidad a esta experiencia de articulación:
Somos parte de una tradición intelectual que en nuestro país tiene más de un siglo de
desarrollo sistemático y poco más de 50 años de desarrollo institucional universitario.
Somos herederos de una tradición de pensamiento social en Chile y en la región,
queremos aportar en nuestro tiempo con ideas y propuestas para que ese pensamiento
tenga incidencia relevante. Este 6° Congreso se siente depositario de lo realizado en
nuestro país, por generaciones de sociólogos y sociólogas, que bajo el alero del Colegio
organizaron en tiempos de dictadura, en condiciones profundamente adversas, cuatro
iniciativas de este tipo y una hacia mediados de los noventa. Sin duda esas experiencias
permiten que hoy tengamos puntos de referencia desde donde leer nuestra historia.
Hacemos memoria activa de esos procesos, para elaborar aprendizajes y producir nuestras
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identidades en este tiempo. Desde aquí un reconocimiento a aquellos colegas que se
comprometieron profundamente en esos momentos, reciban nuestra gratitud.
Somos parte de una comunidad que se fracturó. No es este el lugar de volver sobre esa
situación. Pero sí les señalo que ha sido tema en nuestra Red, y que hemos acordado
trabajar con ahínco para que lo que estamos construyendo, se fundadamente en los
aprendizajes de esas experiencias. Para ello hemos realizado un esfuerzo mancomunado
como SOCIORED por construir una instancia académica que se sostenga sobre la base de
las confianzas mutuas y el trabajo colaborativo ya señalado, intentando dar cuenta de
nuevos estilos de relaciones en la comunidad sociológica chilena. Nuestro propósito es
aportar a la reconstrucción de esa comunidad.
Somos parte de una región que nos contextualiza, que nos nutre de identidad y que nos
desafía a ir más allá de aquellos procesos en lógicas de mercado, que tienden más a
aislarnos que a integrarnos en nuestra América Latinocaribeña. Un desafío en esta
dirección fue reposicionar a nuestra comunidad académica en el concierto regional, para
ello presentamos a la colega Ximena Sánchez, profesora de la Universidad de Playa Ancha,
como nuestra representante de la Red de Universidades en la directiva de ALAS,
permitiéndonos así un modo de vinculación directo y que responde a lógicas colectivas de
trabajo. Por eso este Congreso es también Pre ALAS, porque nos urge y nos motiva la
vinculación con nuestros hermanos y hermanas de la región.
Somos parte de un país que crece económicamente de manera acelerada, pero que en esa
carrera al éxito va dejando efectos nocivos y profundos en nuestra sociedad y nuestra
gente, efectos que en las “paradojas de la modernización”, ó en “Chile. Anotomía de un
mito” y también en “la sociedad en que vivi (re)mos” tienen planteos sistemáticos desde
nuestra disciplina. Estos procesos son los que estudiamos para conocer críticamente y
para aportar en las diversas comunidades sociales con elementos de análisis que les
posibiliten comprender y comprenderse. Requerimos seguir avanzado y aportar claves
para diseñar estrategias para la acción que le permitan a nuestra sociedad y a nuestras
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comunidades volver a sentirse parte activa de la construcción del país. Que su producción
de subjetividades navegue en la dirección de la solidaridad, la lucha por la justicia y la
autoestima. Por eso convocamos a este 6° Congreso, con la consigna de “Sociología y
sociedad en Chile. Escenarios y diálogos contemporáneos”. Queremos enfatizar el lazo
indisoluble, los desafíos y las tareas a que ésto nos convoca. Afirmamos su plena vigencia,
les invitamos a darle contenidos a esa condición durante estos días.
Somos parte de lo ya discutido, de lo ya avanzado por generaciones anteriores de colegas
que desde la sociología y desde otras disciplinas tradicionalmente cercanas y otras nuevas
con las cuales dialogamos, han aportado al pensamiento social en Chile y en la región. A
partir de ese acumulado es que queremos invitarles a ir más allá de los eventos y
establecer un proceso de construcción de comunidad reflexiva en el día a día de nuestra
acción. Virtuoso sería que los Grupos de Trabajo pudieran articularse para mantener sus
procesos de reflexión, de tal modo que en el 7° Congreso, pudiéramos profundizar en los
hallazgos de la actual jornada y que todavía más, que ALAS 2013, sea ALAS Chile 2013, así
la profundización será mayor. Queremos invitarles a construir el proceso para el
fortalecimiento de nuestra disciplina y de las ciencias sociales en el país y en la región.
Convocamos a este espacio académico de encuentro y debate, amplio e inclusivo, de
sociólogos, sociólogas, estudiantes de sociología y científicos sociales del país para discutir
teórica, metodológica y epistemológicamente nuestras prácticas de investigación social.
Queremos también promover la discusión en torno a la enseñanza-aprendizaje en la
(in)disciplina sociológica y la transmisión del oficio. Les invitamos a reflexionar de manera
crítica en torno a la sociedad chilena a partir de la investigación sociológica.
Finalmente quiero agradecer a las y los colegas que han organizado los 20 GT, su aporte y
dedicación ha sido vital para lo que hoy comenzamos.
También quiero agradecer a las Universidades anfitrionas, por su acogida y confianza en la
relevancia académica de esta actividad. En especial menciono la dedicación y el talento
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con el que las colegas SR de la UV, MT y XS de la UPLA han llevado adelante la
coordinación de este Congreso.
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