Unión Nacional de Educadores. Sindicato Nacional UNE-SN Congreso Nacional de la Educación Paraguaya 05, 06 y 07 de Octubre de 2009 “Hacia una Educación Paraguaya, totalmente gratuita, obligatoria y de Calidad” Apoya el Ministerio de Educación y Cultura 1 2 I. PROYECTO DE CONGRESO DE LA EDUCACIÓN PARAGUAYA Lema: “Hacia una Educación Paraguaya, totalmente gratuita, obligatoria y de Calidad” Fecha: 05, 06 y 07 de Octubre de 2009 Lugar: Asunción Participantes: 400 personas, provenientes de los 17 Departamentos del País, representantes de distintos sectores de la sociedad paraguaya. II. ORGANIZACIÓN RESPONSABLE DEL PROYECTO La Unión Nacional de Educadores. Sindicato Nacional es la responsable de la organización del Congreso, con el apoyo del Ministerio de Educación y Cultura. III. PRESENTACIÓN La Unión Nacional de Educadores. Sindicato Nacional (UNE-SN), es una organización sindical de trabajadores de la Educación y la Cultura y como tal, lucha por la calidad de vida y mejores condiciones de trabajo de los profesionales de la Educación, los trabajadores en general y por la calidad, gratuidad, universalidad, obligatoriedad de la educación paraguaya. La UNE-SN, fue constituida en 1992, a fin de propugnar una cooperación amplia con todas las personas e instituciones y sectores de la sociedad civil organizada para lograr la construcción permanente de un país con más justicia social, donde sus habitantes puedan vivir dignamente mediante el desarrollo de sus propias capacidades y disponibilidades tanto desde las perspectivas humana y de recursos y oportunidades. La UNE-SN, considera a la Educación como inherente a la consolidación comunitaria de los pueblos y por ende propugna el desarrollo integral y armónico de la persona. La misma educación se proyecta como un proceso de capacitación técnica productiva, de comunicación, con sentido crítico y creativo dentro de un marco de libertad y respeto mutuo entre educando y educadores. El mismo proceso conlleva a acrecentar las fuerzas y motivaciones ancestrales e históricas de cada región, lengua, tradiciones, costumbres, etc. Y a exigir que se lleve a cabo una orientación; una praxis participativa en los niveles de gestión y administración; una democracia real y pluralista dentro de las realidades regionales, nacionales y latinoamericanas (Art. 7. De los fines, principios y objetivos de la UNE-SN. Estatutos Sociales). La UNE-SN, desde su constitución ha luchado decididamente por la calidad de la educación en el paraguay porque cree que es el instrumento clave para transformar la sociedad y tiene un camino recorrido en esta tarea, pasando por varios congresos educativos y elaboración de proyecto como el denominado 5 de Octubre que clama por la aplicación de la doble escolaridad en el Paraguay. 3 La UNE-SN, ha participado activamente en el proceso de la reforma educativa desde su fundación, presentando propuestas tales como; la implementación de un nuevo tipo de educación basada en los métodos pedagógicos modernos, la reestructuración y la despartidización de la Educación Paraguaya y el MEC. La UNIÓN NACIONAL DE EDUCADORES. SINDICATO NACIONAL (UNE.SN), considera que como País hoy estamos ante una oportunidad de rediseñar y rehacer la política educativa y es por ello que busca la manera de poner en marcha Congresos Educativos que por medio de la visión, aporte y reflexión compartida en espacios propiciados para el efecto, se pueda llegar a elaborar un Proyecto Educativo, que apunte al substancial mejoramiento de la Calidad Educativa y que responda verdaderamente a las necesidades del pueblo paraguayo. IV. EL MOTIVO POR EL CUAL LA UNE-SN, PRETENDE REALIZAR ESTE CONGRESO EDUCATIVO. A casi 20 años de la reforma educativa, hoy afirmamos que la misma no ha dado el resultado que el pueblo paraguayo necesita para despegarse como país y lograr un auténtico desarrollo humano, superarse y salir de la pobreza, la marginación y exclusión social. Consideramos que la reforma educativa impuesta en la década de los 90, fracasó, por ello debemos rediseñar y aplicar un nuevo sistema educativo, recogiendo los aspectos positivos de la Reforma, para que juntos consolidemos un proceso educativo, que responda a una política de estado y no esté a merced de gobiernos de turno. Por ello, el desafío es construir nuestro propio modelo educativo y no repetir errores del pasado, para el logro de este objetivo, no queda otra alternativa, más que la de consolidar espacios de participación y aporte de los distintos actores sociales, que a partir de su visión aporten para resignificar la educación paraguaya en todos sus componentes. La implementación de la Reforma Educativa en el Paraguay, tuvo sus dificultades en varios aspectos, el plano curricular, la Formación y Capacitación Docente, la estructura administrativa instalada, etc. Como ejemplo señalamos algunos aspectos, que serán profundizados en las propuestas a ser presentadas en el Congreso: El Curriculum aprobado, no responde a la realidad nacional, es importado e impuesto; si bien, en la Formación de docentes, el desafío era titular a una cantidad importante de docentes, que fue logrado, no obstante queda el otro desafío, mejorar la Calidad de la Formación de los Docentes; así mismo otros componentes como Alta Deserción escolar en la Escolar Básica y Educación Media y ni que decir de la falta de cobertura en Educación inicial, nosotros entendemos que el estado debe asegurar la cobertura, como un derecho humano fundamental. En materia de gratuidad, obligatoriedad y calidad, hay mucho que recorrer, es urgente establecer estrategias para el efecto, como política de estado, a fin de garantizar condiciones adecuadas para el proceso de enseñanza aprendizaje mediante los comedores escolares, reparto de útiles escolares e infraestructuras adecuadas a los tiempos modernos. El analfabetismo es otro mal que persiste y debemos desterrarlo con estrategias adecuadas. 4 V. OBJETIVO GENERAL Elaborar e implementar un nuevo Modelo Educativo Nacional que responda a la realidad política, social, económica y cultural del Paraguay, mediante el aporte, la reflexión y la participación de los diversos actores sociales del país, a fin de propiciar un combate frontal a la pobreza, la ignorancia, desterrar la cultura de la corrupción y el analfabetismo, para consolidar un país con mayor justicia y equidad social. VI. OBJETIVOS ESPECÍFICOS. Descubrir las falencias así como las fortalezas que posee nuestra reforma educativa, a fin de plantear los cambios necesarios para el diseño de un modelo educativo que responda a las necesidades del país. Proponer cambios sustanciales en la metodología, curriculum, sistema administrativo e instrumentos legales vigentes. Lograr el aporte y el apoyo de todos los sectores de la sociedad paraguaya en la revisión y análisis integral de la reforma educativa. Conseguir el apoyo técnico y financiero del Ministerio de Educación y Cultura para la realización del Congreso Educativo Nacional. Acordar con el Ministerio de Educación y Cultura la implementación de las propuestas consensuadas en el Congreso Educativo Nacional. Elaborar un documento final como resultado de los talleres realizados sobre los diversos aspectos de la realidad educativa actual, con las recomendaciones enumeradas y las posibles acciones a ser aplicadas. Incentivar y propiciar la participación y el compromiso de la ciudadanía en la construcción de una escuela publica paraguaya de calidad, que sea un verdadero instrumento de transformación social y cultural de manera permanente. VII. ACCIONES OPERATIVAS 5 Conformar un Equipo Interdisciplinario de Profesionales, Especialistas y conocedores en las áreas del saber educativo, a fin de preparar los diversos temas necesarios a ser estudiados en los diversos talleres en el Congreso Educativo Nacional. Mediante talleres de trabajo, socializar con todos los sectores, organizaciones, instituciones y movimientos, todos los aspectos negativos, positivos e interesantes de la realidad de la educación paraguaya. Elaborar un presupuesto básico sobre el costo que demandará la realización del congreso educativo nacional con la participación de todos los sectores de la sociedad paraguaya. Solicitar el apoyo del Ministerio de Educación y Cultura, los recursos necesarios para la realización del Congreso. Lograr la participación de representantes de todos los departamentos del país. Redactar las notas de invitación y enviar a todos los sectores organizados e instituciones con cuya participación se quiere contar en dicho evento. Elaborar un Proyecto de modificación de la Ley 1.264, como uno de los ejes temáticos del Congreso. Elaborar y presentar al Ministerio de Educación y Cultura el pedido de declaración de interés educativo nacional del Congreso Educativo a realizarse. Elaborar las conclusiones y las propuestas al finalizar el congreso y presentar a la opinión publica utilizando los medios masivos de comunicación disponibles. VIII. LOS RECURSOS Y MEDIOS DISPONIBLES a) Recursos Humanos: La Unión Nacional de Educadores. Sindicato Nacional (UNE-SN), cuenta con un Equipo Humano integrado por profesionales de distintas áreas y será puesto al servicio del evento. Se solicitará al MEC especialistas y técnicos de los distintos niveles y modalidades educativas para el apoyo correspondiente. Se conformarán varias comisiones de trabajo y elaboración, las cuales se encargarán de llevar adelante el desarrollo del Congreso, sus funciones serán establecidas por la Comisión Organizadora Central b) Recursos Materiales: Se precisa de materiales tales como: Copias de documentos y de materiales de apoyo, hoja de oficio, tinta, computadora, fotocopiadora y personal de apoyo técnico, etc. c) Recursos Económicos: Los recursos económicos y financieros necesarios, serán proveídos por el Ministerio de Educación y Cultura y otras instituciones relacionadas con la UNESN. d) Se anexa Presupuesto estimativo de Costos. 6