DISPENSA_leng_period (1)

TEMA 1. EL PERIÓDICO Y EL LENGUAJE PERIODÍSTICO
PERIODISMO
Modalidad de la comunicación de masas que tiene como fines específicos: la difusión
de hechos documentables: informar la propuesta de comentarios limpidamente
subjetivos acerca de acontecimientos socialmente relevantes. La comunicación
periodística cumple dos funciones: difundir noticias (reflejar la realidad): formar la
opinión de los lectores,interpretando la información que difunden.
propaganda: atraer prosélitos hacia la ideología política del periódico
entretenimiento. Este último objetivo se relaciona con el de sacar dinero (esto implica,
a menudo, la pérdida de la función social del periodismo y la búsqueda de
sensacionalismo)
MENSAJE PERIODÍSTICO
El mensaje periodístico es la materia prima, básica y fundamental del periodismo.
Es la secuencia de signos y significados transmitidos entre un emisor y un receptor por
medio de un canal que constituye el soporte físico indispensable para la transmisión.
Este mensaje tendrá características distintas según el destinatario, la finalidad y el
canal utilizado. Por obvios motivos, nos detenemos en la prensa escrita.
Existe una serie de valores que convierten un hecho en noticia:
la actualidad: el objeto de la noticia es lo que se acaba de producir, anunciar o
descubrir. La actualidad es un factor que convierte un hecho digno de ser noticia,
hasta el punto de que la actividad periodística se reconoce porque selecciona y
difunde los llamados hechos de actualidad. Los acontecimientos que pertenecen a
la historia se convierten en noticias si se conocen ahora por primera vez (por ej.,
el descubrimiento de un fósil y de las costumbres de las antiguas poblaciones)
Tenemos diferentes tipos de actualidad:
o a corta presencia: accidente de tráfico, muerte de un personaje famoso
o a media presencia: competición de 2/3 semanas
o a larga presencia: Mundial de fútbol, firma de un tratado importante
Los hechos tienen una presencia diferente en el tiempo. Los hechos que se quedan
más tiempo en la prensa son los que crean más expectativas y consecuencias
relevantes.
o Luego existen hechos de actualidad constante (como el hambre, la sequía
en AFRICA, EL SIDA): los medios analizan procesos y tendencias sociales cuya
actualidad se amplía a períodos largos.
novedad: el hecho noticiable es excepcional
veracidad: las noticias tienen que ser verdaderas
interés público: los hechos tienen que atraer al lector y responder a sus
necesidades de información
CARACTERÍSTICAS DEL LENGUAJE PERIODÍSTICO
El lenguaje periodístico es un lenguaje sectorial, lenguaje que aparece históricamente
dominado por un determinado grupo social (el grupo profesional de los periodistas)
para la elaboración del mensaje periodístico que tiene que ser comunicativamente
eficaz y lingüísticamente económico.
En todo escrito periodístico se podrán rastrear en mayor o menor medida las
siguientes características:
CONCISIÓN
Es un rasgo imprescindible cuando se quiere transmitir en un espacio o en un tiempo
fijo la mayor cantidad de información posible.
Una consecuencia es el empleo de una sintaxis sencilla: El empleo de oraciones
cortas y lineales y de la nominalización. Los diversos elementos de la oración deben
estar dispuestos siguiendo el orden lógico: sujeto, verbo, complementos (directo,
indirecto, circunstancial). Este orden sólo debería verse alterado para destacar alguno
de los componentes de la oración
CLARIDAD
El texto tiene que ser fácil de entender, transparente, no ambiguo. Por este motivo, es
necesario evitar un léxico ambiguo y emplear las palabras adecuadas al tema tratado.
CAPTACIÓN DEL LECTOR / ESPECIAL DISPOSICIÓN DE LOS CONTENIDOS
La subordinación a un espacio o a un tiempo determinado y el deseo de cautivar la
atención del lector desde las primeras líneas hacen necesaria una especial
disposición de los contenidos en los artículos periodísticos. Además es necesario
dominar las palabras, combinarlas con maestría, sorprender al lector con metáforas
que vengan al caso.
TENDENCIA AL CLICHÉ
La propia urgencia con que se redactan los textos periodísticos, junto con la búsqueda
de la concisión, fomenta la creación de un lenguaje con cierta tendencia al cliché, el
uso de frases hechas, metáforas manidas y tópicos. Esto constituye un defecto
señalado por todos los manuales de estilo.
OBJETIVIDAD
Toda información debe ser tratada con la mayor objetividad. La presencia de adjetivos
antepuestos o valorativos es un síntoma inequívoco de subjetivismo en el tratamiento
de esa información, como también lo es la presencia de pronombres o de formas
verbales en primera persona. Con todo, muchos autores afirman que la objetividad
pura no existe, ni podrá existir nunca en los medios de comunicación.
CORRECCIÓN
Dada la difusión de los medios de comunicación, la influencia que ejercen sobre la
lengua es trascendental: el hablante medio tiende a imitar los usos lingüísticos de la
prensa, la radio y la televisión. Por esta razón, los periodistas tienen la obligación moral
de utilizar la lengua con la mayor corrección y propiedad. Buena prueba del interés de
los periodistas y de las empresas editoras por la utilización del lenguaje son los
manuales de estilo publicados por algunas empresas editoras de periódicos.
CARÁCTER COLECTIVO
El texto periodístico es fruto de la colaboración de muchos (de quien escribe a quien
decide su publicación pasa por intervinientes intermedios –maquetación, ilustración,
titulación, etc.)
ELEMENTOS PARALINGÜÍSTICOS
En la prensa escrita destacan los recursos gráficos (iconos, imágenes, colores,
tamaño de las letras, etc.) que complementan y matizan el texto. Por este motivo, el
lenguaje periodístico se ha definido como lengua bruja y encantadora porque atrae al
lector recurriendo a los elementos visuales, extraverbales.
TIPOS DE PRENSA ESCRITA
1. PERIÓDICOS O DIARIOS: aparecen todos los días
a. NACIONALES: El País, El Mundo, ABC, La Razón
b. REGIONALES: El Norte de Castilla (Valladolid), Tribuna de Salamanca, Hoy
(Extremadura), Canarias 7
1.1. PERIÓDICOS ESPECIALIZADOS en determinados temas,
fundamentalmente en deportes (como Marca, AS, El Mundo Deportivo) o en
economía (Cinco días)
2. REVISTAS: publicaciones periódicas de aparición semanal, mensual, etc.
Revistas especializadas en múltiples temas y que, últimamente, son muy
abundantes. Pueden ser:
Revistas científicas como: Mundo Científico, Muy Interesante, Conocer.
Revistas deportivas como: Yate (sobre barcos), Solo Moto (sobre motos),
Autopista(sobre coches), Mi Baloncesto, Don Balón
Revistas del corazón como: Hola, Lecturas,
Revistas de economía como: Dinero, Actualidad Económica.
Revistas históricas como: Historia 16, Historia y Vida.
Revistas de Ciencias Ficción como: Horizonte.
Revistas sensacionalistas que buscan impactar al lector con temas de
escándalo y provocación como: Interviú.
Existen también otras múltiples revistas especializadas que abordan los más
variados temas como el hogar, los muebles, la moda, la caza, la pesca, etc.
SECCIONES DEL PERIÓDICO (EL PAÍS)
PORTADA
- Internacional
- Opinión:
- editoriales
- colaboraciones
- cartas al director
- revista de prensa
- España
- Sociedad:
- comunicación
- salud
- La Cultura
- Espectáculos
- La Agenda:
- sorteos
- el tiempo
- vida social
- gente
- Deportes
- Economía
- Televisión / Radio
CONTRAPORTADA
En cada sección se encontrará el lenguaje propio de cada ámbito especializado
(economía, política, ciencia, etc.). El periódico, por lo tanto, es un nido de lenguajes
sectoriales. En particular, el lenguaje periodístico es una mediación entre los lenguajes
específicos y la lengua común; es decir, favorece la difusión de estos lenguajes a
través de una serie de recursos de reformulación y de explicación [ ver en los textos los
mecanismos lingüísticos empleados para reformular los términos técnicos].
SEMIÓTICA DEL PERIÓDICO
Existe una red de artificios semióticos que el periódico puede utilizar para orientar la
importancia de la información y enjuiciarla, aunque la expresión lingüística se limite a
narrar los hechos con imparcialidad
PÁGINA: es importante observar dónde aparece la noticia
Tienen más relieve las noticias que aparecen en:
- la portada y la primera página de cada sección son las más importantes
- las páginas impares más relieve
- la mitad superior de la página y la parte izquierda de ésta
NÚMERO DE COLUMNAS
TAMAÑO Y TIPO DE LETRA
FOTOGRAFÍAS
TEMA 2. GÉNEROS PERIODÍSTICOS
Un género discursivo es una clase de textos que presenta unos rasgos
composicionales y estilísticos relativamente estables. Para el emisor, funciona como
molde que contextualiza sus palabras; para el receptor, ofrece un horizonte de
expectativas.
A diferencia de la clasificación tipológica, que puede referirse a secuencias aisladas, la
noción de género remite al texto en su totalidad.
En el estudio de los lenguajes para fines específicos (LFE), se entiende por género un
evento comunicativo creado por especialistas con una finalidad específica, dotado de
reglas convencionalmente aceptadas entre los miembros de una comunidad científica
o profesional.
Cada género se distingue por su función (informativa, prescriptiva, etc.), estructura
(división en partes, etc.), tipología textual dominante (descripción, exposición, etc.) y
una serie de propiedades lingüísticas (morfosintaxis, terminología, etc.)
En el periodismo, los géneros discursivos se definen como distintas formas de
expresión que encontramos en los medios de comunicación y que se diferencian por
su estructura retórica, su estilo y sus finalidades específicas.
Clasificación de Martínez Albertos
1. Géneros informativos: difunden hechos, acontecimiento recientes:
a. Noticia
b. Reportaje objetivo
2. Géneros interpretativos
a. Reportaje interpretativo
b. Crónica
3. Géneros de opinión: empiezan casi siempre de acontecimientos de la
actualidad, ofrecen también elementos interpretativos, y se ocupan de la reflexión
profunda que la información de actualidad no puede ofrecer.
Los textos periodísticos de opinión trabajan sobre ideas y deducen consecuencias
de unos acontecimientos más o menos actuales:
a. Artículo firmado
b. Editorial
c. Suelto
d. Críticas
e. Tribuna Libre
4. Géneros ameno-literario: manifestaciones más propiamente literarias, que
describen las contingencias de todos los días de una manera personal y humana
con el fin de proporcionar a los lectores un entretenimiento, una diversión, una
visión personal y creativa:
a. Artículos literarios (ensayo, humor, etc.)
b. Narraciones de ficción
c. Tiras cómicas
d. Columnas personales
e. Otros
A continuación, definimos los principales géneros periodísticos.
LA NOTICIA
En líneas generales, la noticia es un artículo en el que se informa de un hecho de
interés ocurrido recientemente. Constituye el elemento primordial de la información
periodística y el género básico del periodismo.
Dos características permiten diferenciar la noticia de otros géneros periodísticos cuya
finalidad es también informar: la brevedad y la objetividad. El fin de la noticia no es otro
que informar de un suceso sin añadir ningún tipo de análisis o de comentario. Por eso
la brevedad y, por tanto, la concisión son imprescindibles a la hora de redactar una
noticia.
La redacción de una noticia ha de ajustarse con la mayor exactitud a los hechos
ocurridos. El autor debe limitarse a informar con objetividad, sin dejar traslucir su
opinión o su actitud ante lo que narra.
Al redactar una noticia hay que evitar el uso de adjetivos que denoten subjetividad,
especialmente los antepuestos, y los pronombres personales o verbos en primera
persona. En general hay que utilizar oraciones breves, claras y sencillas.
La estructura habitual de la noticia suele ser de pirámide invertida, técnica de relato
periodístico que compone el texto partiendo de lo más importante. Los demás datos se
distribuyen en orden decreciente de interés. Así, en caso de exceso de original, la
información puede cortarse empezando por abajo. Suele incluir los siguientes
elementos:
a. LA ENTRADA
La entradilla o lead es el primer párrafo de la noticia y además el núcleo fundamental
de toda información. En él se concentran los datos esenciales. La entradilla trata de
complementar la información aparecida en el titular y mantener la atención conseguida.
DOS FUNCIONES
explica la esencia del acontecimiento
capta la atención del lector para que se interese por el resto de la información
DOS OBJETIVOS
el lector puede informarse de lo más importante de la noticia con más rapidez, si
por cualquier motivo interrumpe la lectura se habrá enterado de los aspectos más
importantes si el periodista, una vez escrita su noticia, se ve forzado a reducir el número
de palabras por razones de espacio, no se perjudica el contenido
CONTIENE
los datos que completan lo enunciado en el lead aporta datos complementarios,
cuando resulta necesario, que ayudan a comprender la noticia en su contexto
(antecedentes, consecuencias, etc.) incorpora otros elementos que tienen un interés
secundario con respecto a los primeros párrafos de la noticia
Cada noticia se escribe como unidad independiente. El lector tiene que comprender los
hechos sin necesidad de leer ningún otro texto.
Tanto el lead como el cuerpo de la noticia se estructuran en párrafos. Cada párrafo
debe constituir una unidad que desarrolla un elemento, una idea o una acción de la
noticia, y se debe escribir cada uno de ellos como si fuera el que cierra la noticia.
b. CUERPO DE LA NOTICIA
El cuerpo de la noticia desarrolla, a partir de lo anticipado en el lead, el resto de datos
informativos que ha generado el acontecimiento.
En la redacción del cuerpo es habitual seguir la estructura de la pirámide invertida. El
periodista va desgranando los datos informativos con un orden de mayor a menor
importancia. Es un aspecto que diferencia el relato informativo de otro tipo de relatos
como pueden ser los literarios (en los que lo más importante aparece en el desenlace
del texto).
EL REPORTAJE
Es un artículo en el que se plasma el resultado de las investigaciones hechas por el
periodista sobre un tema de actualidad. Así pues, su finalidad es informativa.
El punto de partida de todo reportaje son los hechos que constituyen o constituyeron
noticia y que mantienen aún interés. Sobre ellos, el periodista intenta reunir datos,
conocer las causas, presentar antecedentes, analizar las consecuencias, contraponer
puntos de vista diversos y diferentes interpretaciones, conocer las opiniones de los
protagonistas o de los testigos de los hechos... y todo ello con el fin de ahondar cuanto
sea posible en el problema objeto del reportaje para presentarlo en todas sus
vertientes.
Esta exhaustividad en el tratamiento de los temas hace que el reportaje precise de un
espacio mucho mayor que cualquier otro género periodístico.
Los datos que componen el reportaje deben ser tratados y presentados con la máxima
objetividad, de modo que el destinatario pueda formarse una opinión cierta sobre ese
tema. La falta de objetividad supone transmitir una visión parcial, deformada o
equivocada de los hechos.
Al ser muchas las fuentes y diversos los materiales que hay que tratar, el reportero
corre el riesgo de transmitir desorganización e incoherencia a su relato. Es por ello
conveniente que la organización del trabajo se haga de modo cuidadoso para que
tenga unidad y congruencia argumentativa. Un buen medio para ello es buscar un hilo
conductor que hilvane todo el artículo.
LA ENTREVISTA
Uno de los elementos más característicos del reportaje es la entrevista, mediante la
cual el periodista solicita a otra persona su versión sobre los hechos o su opinión
sobre el asunto objeto del reportaje. Los datos que el entrevistado aporta en este tipo
de entrevista reciben el nombre de declaraciones.
Con frecuencia el reportaje tiene por objeto al propio entrevistado, del cual se pretende
descubrir, más que sus opiniones, su modo de ser, de vivir o de actuar. En tales casos
la entrevista se denomina entrevista de personalidad y suele convertirse en el
ingrediente principal y, a veces, exclusivo del reportaje. En ocasiones la entrevista de
personalidad adopta la forma de test psicológico.
Suele combinarse con la descripción del personaje y del ambiente en que se
desarrolló la entrevista y con comentarios acerca de aquellas circunstancias que
pueden aclarar o completar el mensaje: entonación, gestos, reacciones...
Habitualmente, la entrevista escrita va precedida de una introducción en la que el
periodista presenta al personaje e introduce sus circunstancias personales.
EL ARTÍCULO FIRMADO
Los principales medios de comunicación de masas no sólo informan, sino que tienen
además una enorme capacidad para formar la opinión del público en temas de interés
general y guiar esa opinión en un sentido o en otro.
En ellos, el autor analiza desde su perspectiva algún hecho de actualidad y expresa las
ideas y reflexiones que ese hecho le sugiere. Los temas tratados son tan diversos
como la actualidad misma: religión, política, economía, deportes...
El punto de partida del artículo de fondo es con frecuencia una noticia concreta que el
autor analiza, explica y valora, tratando de extraer conclusiones de validez universal.
El artículo de fondo suele ser obra de un redactor del periódico o de una persona de
reconocido prestigio en los asuntos sobre los que escribe.
En general suelen ser subjetivos y poseer un gran rigor argumentativo: puesto que el
artículo de fondo recoge la opinión de una persona, es un reflejo de la ideología de su
autor. Por eso, el artículo de fondo va firmado e, incluso, en algunos casos se expresa
la filiación política o académica del articulista.
La efectividad de un artículo de fondo depende en buena medida de la solidez de los
razonamientos que contiene, es decir, de su rigor argumentativo. El autor debe
demostrar que sus conclusiones son ciertas y, por tanto, debe graduar e hilar sus
argumentos de forma que el lector admita las tesis propuestas. Es un género muy
cercano al ensayo.
EL EDITORIAL
Artículo periodístico sin firma que explica, valora y juzga un hecho noticioso de especial
importancia. Este juicio colectivo e institucional se formula de acuerdo con una
convicción de orden superior que refleja la postura ideológica de cada periódico.
Sus principales características son las siguientes:
El editorial tiene carácter anónimo
o Estratégica colocación de la mancheta con los nombres y cargos del equipo directivo
del periódico junto a él, cumpliendo, en cierto modo, la función de firmarlo
Es la opinión más autorizada que da el periódico sobre la interpretación de la
noticia.
Para el profesional escribir editoriales implica:
A. Profundo conocimiento del suceso.
B. Capacidad de interpretación y análisis.
C. Expresión clara y coherente de los juicios.
TEMAS
Según su contenido se pueden clasificar en editoriales de carácter político, económico
o social. En particular:
Temas internacionales de una gran importancia histórica o de directas
repercusiones sobre España
Temas de implicación social para el lector medio
Temas de conflicto
FUNCIONES
Explicar los hechos: el editorialista puede explicar a los lectores los
acontecimientos del día.
Ofrecer antecedentes: además de reconocer la importancia del hecho, el
editorialista debe procurar ponerlo en su contexto histórico, es decir, relacionarlo
con lo que haya acontecido anteriormente.
Predecir el futuro: predecir, a partir del presente, acontecimientos venideros
Formular juicios: el editorialista debe tomar partido y defender sus opiniones.
ESTRUCTURA
título
cuerpo de la exposición que consta de tres partes:
1 Breve introducción al tema sobre el que versa el editorial
2 Un comentario, desarrollo del tema que constituye propiamente la
opinión y aportación del periodista, porque supone la interpretación que
éste hace de hechos expuestos al inicio del artículo.
3 La conclusión que deriva del comentario; se explican las razones por las
cuales un tema se valora de una forma u otra y supone comunicar al
lector un último pensamiento importante.
Clasificación de Martínez Albertos
a) Polémico. Consiste en un comentario mediante el cual se trata de rebatir las
posiciones contrarias de un autor, una corriente de opinión o un estado general de
cosas, desmontando sus tesis, y convencer al lector por la vía de la argumentación.
b) Interpretativo. El editorialista estudia minuciosamente los hechos y las
declaraciones que constituyen el tema central del editorial, esforzándose por aportar al
lector todos los elementos de juicio que le permitan entender el núcleo del problema
para exponer después su toma de posición subjetiva; los datos científicos son el arma
más poderosa para la argumentación del comentario.
c) Objetivo y analítico. Es una modalidad muy parecida a la anterior, de la que se
diferencia en que la toma de posición del editorialista se presenta muy comprometida
EDITORIALES DE EL PAÍS
Página que abre la sección de «Opinión», donde se encuentran los dos o tres
editoriales que cada día publica sección importante temas de ámbito nacional. Dentro
de ellos, los que hablan de aspectos de la política y la economía española son los más
abundantes y también los que tratan problemas de terrorismo. Además, nos
encontramos con editoriales cuyo tema responde a la más estricta actualidad:
ecología, iglesia, etc.
Respecto a los editoriales de ámbito internacional, en la mayoría de las ocasiones, se
tratan temas económicos, políticos o sociales que tienen repercusiones directas sobre
España.
Se desarrollan en tres columnas
Uso de mayúsculas en las dos primeras palabras extensión de un editorial en función
de la importancia del tema - El País: tienen una longitud mayor. Tienen entre 800 y
1.500 palabras.
Los títulos: frases muy cortas, normalmente de dos a cuatro palabras. Los
titulares van en negrita, con un tamaño mayor que el del texto y en cursiva. En
algunas ocasiones se puede deducir el tema leyendo el titular, pero la mayoría
de las veces hay que remitirse al primer párrafo del editorial. Tienen que captar
y atraer la atención del lector más que por expresar claramente el tema editorial.
ESTILO solemne, digno, respetuoso, correcto y sutil que va acompañado de un
lenguaje preciso, claro y variado.
VOCABULARIO accesible + cultismos y/o tecnicismos.
Sin embargo, pueden aparecer expresiones coloquiales, metáforas y
comparaciones propias del lenguaje literario.
LA COLUMNA PERSONAL
El autor es un escritor de prestigio. Tiene la misma ubicación, extensión y periodicidad.
El autor puede escribir lo que quiera y como quiera, con la condición de no superar el
número límite de palabras completa libertad del autor en la emisión de juicios.
Es un escrito que analiza, comenta, valora, explica e interpreta un hecho, o
simplemente cuenta algo de interés para los lectores.
El autor escribe sobre asuntos que han pasado desapercibidos, o sobre experiencias
personales, sin incluir obligatoriamente una posición determinada o una actitud
beligerante.
Relato de valor creativo, destinado a entretener.
Estilo ameno literario.
TEMA 3. LOS TITULARES DE PRENSA
Un titular es el conjunto de palabras que encabeza cualquier texto periodístico. En ellos
se debe presentar de modo objetivo, atractivo y sintético la información que
seguidamente se desarrolla.
Los titulares se componen de:
ANTETÍTULO: completa el título. Desarrolla lo que se dice en el título.
TÍTULO: es la parte principal de un titular. No puede faltar nunca.
SUBTÍTULO: completa el título. Desarrolla lo que se dice en el título.
Además existen otros tipos de títulos:
CINTILLO: se emplea cuando para encabezar una página en la que se desarrolla el
mismo tema. Suelen ser muy breve. Consta de no más de cuatro palabras y se refiere
al tema que se trata en la página (por ej. El Estatut Catalán; Contaminación, etc.).
LADILLO: es el titulillo que se coloca dentro de una columna de texto. A menudo sirve
para dividir una información en bloques informativos.
FUNCIONES
- Despiertan el interés del público por la noticia, deben incitar a la lectura de la
información
- Anuncian y resumen la información incluida en la noticia
Hay cuatro TIPOS DE TITULARES:
APELATIVOS: pretenden sorprender al lector, hacen referencia a lo más
llamativo o sorprendente de la noticia. Se utilizan mucho en la prensa
sensacionalista o de suceso (Por ej. “Espectacular fuga en Burgos”, “El duque
carnudo”)
EXPRESIVOS: no aportan información sobre el acontecimiento porque se
presume que ya es conocido por el lector. Tratan exclusivamente de llamar la
atención del lector y sorprenderlo utilizando palabras sueltas, generalmente
acompañadas con signos de admiración o interrogación y empleando una gran
variedad de procedimientos retóricos (ver por ejemplo los titulares de la prensa
deportiva: www.marca.es)
TEMÁTICOS O SEMPLIFICADORES: enuncian el tema de la información pero no
aportan ningún dato informativo (por ej. “La educación secundaria” cumplen la
misma función de los cintillos)
INFORMATIVOS: son un resumen breve y conciso de la noticia o texto que viene
a continuación de ellos. Se distinguen por ser habitualmente afirmativos y por su
gran claridad. Muchas veces se produce la omisión del verbo y se emplean sobre
todo sustantivos y adjetivos, que proporcionan rotundidad y concisión. Los
titulares que reproducen en estilo directo declaraciones de personalidades pueden
suprimir el verbo introductor, para lograr un mayor dinamismo. Los titulares
informativos se caracterizan por su objetividad y porque no condicionan al lector a
la hora de interpretar la noticia que va a leer. Este tipo de titular puede repetirse
en las primeras líneas del texto.