MI DisenioInvestigacion2016
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METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN El diseño de la investigación, concepto y tipos de diseños. El experimento, definición y tipos de experimentos. Variables independientes y variables dependientes. Relaciones de causalidad, asociación y correlación. Fuentes de invalidación interna y validez externa. Relaciones entre el tipo de estudio, las hipótesis y el diseño de la investigación 2016 Investigación Científica Actividad que nos permite obtener un conocimiento objetivo, sistemático, claro, organizado y general, con respecto a ciertos elementos de la realidad. Proceso sistemático y creativo para extender la frontera del conocimiento Metodología de la Investigación ‐ 2016 1 Diseño de Investigación Plan o estrategia para alcanzar los objetivos de la investigación y evaluar la certeza de las hipótesis Diseño de la investigación diseño experimental Diseño Experimental Proceso llevado a cabo para verificación de la hipótesis, con elección voluntaria de factores, control deliberado de circunstancias y de situaciones Metodología de la Investigación ‐ 2016 Diseño de Investigación Plan o estrategia para alcanzar los objetivos de la investigación y evaluar la certeza de las hipótesis Tipos de Investigación Experimentos Cuasi Experimentos Verdaderos experimental Pre Experimentos Transversales Longitudinales No experimental Metodología de la Investigación ‐ 2016 2 Tipos de Investigación Aleatorización de la muestra Equivalencia de los grupos Libre elección de la variable independiente Experimentos Verdaderos Grupo intervención RXO R O Grupo control ROXO RO O Grupo intervención Grupo control Efectos fijos, grupos NO equivalentes problema aleatorización representatividad Cuasi Experimentos R: random (aleatorio) XO O OXO O O R: random (aleatorio) Tiempo (medidas repetidas) Longitudinales experimental No experimental Transversales Pre Experimentos Instantánea (momento determinado) Metodología de la Investigación ‐ 2016 EL EXPERIMENTO: CARACTERÍSTICAS Diseño experimental mínimo Tratamiento Equivalencia Grupo experimental Sí Sí Grupo control No Sí Variable Independiente o factor de clasificación Formación de grupos CASOS ADVERSOS Variable independiente Vacuna (% concentración ) Intensidad Niveles factor (f1, f2...fn) Modalidad Localidades, sitios, ambientes 5 10 15 53 12 78 Variable Dependiente Localidades Córdoba San Luis Mendoza Neuquén 253 127 178 124 Independientes Sexo Altura Peso Análisis univariado Análisis multivariado Variables Machos Edad Hembras Juveniles 37 18 Adultos 23 42 Cantidad 1, 2, 3 Dependientes 1, 2, 3,..., n Repeticiones > 30 observaciones Metodología de la Investigación ‐ 2016 3 VALIDEZ INTERNA DE UN EXPERIMENTO VALIDEZ: Se refiere al grado en que se logra medir lo que se pretende medir Validez interna Situaciones y circunstancias Explicación experimentales Sí Controladas Única No No controladas Varias Fuentes INTERNAS de invalidación Historia y Maduración Selección de la muestra Pruebas previas Instrumental Mortalidad Interacciones Subjetividad ocurrencia de sucesos externos o internos no se respeta el supuesto de equivalencia pueden afectar el desempeño posterior cambios en instrumentos ‐> variaciones en resultados pérdida de integrantes de los grupos influir en los resultados Metodología de la Investigación ‐ 2016 VALIDEZ EXTERNA DE UN EXPERIMENTO Repetibilidad del experimento Grado de generalización de los resultados para explicar otros hechos o fenómenos Coherencia con los resultados obtenidos en experiencias previas o publicados por otros grupos de investigación Consistencia de los resultados con el marco teórico y sus postulados Metodología de la Investigación ‐ 2016 4 DISEÑOS EXPERIMENTALES Grupos Pruebao Tratamiento Prueba1 1 2 No No Sí No Sí Sí CASOS ADVERSOS (N=150 en cada grupo) (contraen la enfermedad al ser expuestos) Vacuna Grupo intervención Grupo control RXO R O SÍ NO 55 312 ROXO RO O Metodología de la Investigación ‐ 2016 DISEÑOS EXPERIMENTALES Grupos Pruebao Tratamiento Prueba1 1 2 No No Sí No Sí Sí 1 2 ..... k No No No No Nivel 1 Nivel 2 ...... No Sí Sí ...... Sí CASOS ADVERSOS (N=150 en cada grupo) Vacuna SÍ NO 55 312 CASOS ADVERSOS Vacuna (% concentración ) NO 5 10 15 312 18 4 33 Metodología de la Investigación ‐ 2016 5 DISEÑOS EXPERIMENTALES Grupos Pruebao Tratamiento Prueba1 1 2 No No Sí No Sí Sí 1 2 ..... k No No No No Nivel 1 Nivel 2 ...... No Sí Sí ...... Sí Grupo CONTROL negativo: Se utiliza una muestra que no se espera que funcione (nivel basal de comparación) Ejemplo: placas de Petri con bacterias SIN antibiótico Grupo CONTROL positivo: Se espera que el grupo control brinde un resultado positivo Ejemplo: placas de Petri con bacterias + antibiótico establecido que se sabe que funciona Metodología de la Investigación ‐ 2016 DISEÑOS EXPERIMENTALES Grupos Pruebao Tratamiento Prueba1 1 2 No No Sí No Sí Sí 1 2 ..... k No No No No Nivel 1 Nivel 2 ...... No Sí Sí ...... Sí 1 2 Sí Sí Sí No Sí Sí Grupo intervención Grupo control Ejemplo: RXO R O ROXO RO O Evaluación de habilidades al empezar y al terminar un curso intensivo de entrenamiento Metodología de la Investigación ‐ 2016 6 DISEÑOS EXPERIMENTALES Grupos Pruebao Tratamiento Prueba1 1 2 No No Sí No Sí Sí 1 2 ..... k No No No No Nivel 1 Nivel 2 ...... No Sí Sí ...... Sí 1 2 Sí Sí Sí No Sí Sí 1 2 ...... k Sí Sí ...... Sí Nivel 1 Nivel 2 ...... No Sí Sí ..... Sí Metodología de la Investigación ‐ 2016 DISEÑOS EXPERIMENTALES DISEÑO DE SOLOMON DE 4 GRUPOS Grupos Definición Pruebao Tratamiento Prueba1 1 2 3 4 Experimental Control Control Control Sí Sí No No Sí No Sí No Sí Sí Sí Sí Análisis de los resultados: PP = Prueba previa Diferencias Grupo 1 Grupo 2 Grupo 3 Grupo 4 Grupo 1 ‐‐‐‐ Tratamiento PP PP y tratamiento ‐‐‐‐ PP y tratamiento PP ‐‐‐‐ Tratamiento Grupo 2 Grupo 3 Metodología de la Investigación ‐ 2016 7 DISEÑOS EXPERIMENTALES Influencia del retardo del crecimiento intrauterino sobre la diferenciación craneana postnatal Oyhenart,EE1,2; MF Cesani Rossi1 y HM Pucciarelli1,2 1Centro de Investigaciones en Genética Básica y Aplicada (CIGEBA), Facultad de Ciencias Veterinarias, UNLP, (1900) La Plata. 2Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET) (1999) Revista Argentina de Antropología Biológica 2(1): 135‐150 Madre Cría Control Operada Control C(C) C(Op) IUGR IUGR(C) IUGR(Op) Tabla 1: Factores Analizados Comparación C(C) – IUGR(Op) C(C) – C(Op) IUGR(Op) – IUGR (C) Factor a estudiar Retardo del crecimiento intrauterino + nutrición control Efecto operatorio en sustrato control Efecto operatorio en sustrato IUGR Metodología de la Investigación ‐ 2016 DISEÑOS FACTORIALES Más de una variable independiente o factor de clasificación 2 x 2 Factores B A Niveles 1 2 1 N11 N12 2 N21 N22 Ejemplo: Factores Contagio Niveles Sí No Aplicación de Vacuna Sí No 3 47 52 8 Metodología de la Investigación ‐ 2016 8 DISEÑOS FACTORIALES Factorial 4 x 5 x 2 A C2 1 2 3 4 1 C1 2 1 3 1 2 3 4 N111 4 2 B 5 NIJK 3 4 5 Metodología de la Investigación ‐ 2016 DISEÑOS FACTORIALES Ejemplo: Se desea realizar un estudio sobre la variación del largo de la cola de nemátodos (Pratylenchus) criados en tres laboratorios, en cuatro condiciones de temperatura y discriminados por sexo ¿Factor/es? ¿Variable/s dependiente/s? Laboratorios Sexo 16° C 21° C Temperatura 25° C 28° C M H M H M H M H Lab1 Lab2 Lab3 Factorial 3 x 4 x 2 Si en cada celda se indica el número de elementos que poseen esas características, la tabla refleja la composición de la muestra Metodología de la Investigación ‐ 2016 9 DISEÑOS EXPERIMENTALES Experimentos verdaderos Cuasi‐ Experimentos Pre‐ experimentos Grupo Control Sí Sí No Observaciones en grupos Aleatoria Aleatorias en grupos fijos No aleatoria Tratamientos a grupos Sí Sí es posible No aleatoria Alto Moderado No Elementos Control error Metodología de la Investigación ‐ 2016 RELACIONES Problema Hipótesis Objetivo Hipótesis Exploratorio ¿Conjeturas previas? Descriptivo Descriptivas Correlacional Sin relación de causalidad Diseño de investigación Diseño experimental Pre‐experimental, transversal Explicativo Relación de causalidad Cuasi‐experimental Transversal, Longitudinal Experimental Cuasi‐experimental (transversal y longitudinal) Metodología de la Investigación ‐ 2016 10 FIN DISEÑO INVESTIGACIÓN DISEÑO EXPERIMENTAL EXPERIMENTOS VARIABLES (independientes, dependientes) RELACIONES (causalidad, correlación) FUENTES DE INVALIDACIÓN Metodología de la Investigación ‐ 2016 11
