res el al o c Ex en c ia aca d é m ic a y resp e t o os al v INSTITUTO VEL A. C. TAREA MENSUAL PROFESOR: Ma. Gabriela Netzahualcoyotl Sánchez MATERIA: Formación cívica y ética NIVEL: Secundaria MES: SEMESTRE GRADO Y GRUPO: FECHA DE PUBLICACIÓN: Febrero 3ºA 27 de enero de 2014 SEMANA DESCRIPCIÓN 1ª 07/02/14 La tarea mensual pertenece a la unidad 2. Organización del Estado Mexicano. Para ello, los estudiantes describirán en su libreta los componentes del estado mexicano: población, territorio y gobierno; y por qué este último (gobierno mexicano) es una República democrática, representativa, así como la división de poderes. Después de la descripción, de manera individual, reunirán recortes de revistas, carteles, artículos y noticias periodísticas que se refieran a los componentes del Estado Mexicano: territorio, población y gobierno. Los pegan en su libreta y debajo de los recortes escriban un mensaje con datos actuales sobre los componentes del Estado Mexicano, en especial del Estado de Puebla. Rúbrica de Evaluación. Características Entrega Rubros La tarea es entregada en la fecha indicada 1 Punto La tarea es entregada un día después de la fecha marcada. Si la tarea es regresada para mejorarla pierde sus puntos de entrega. Medio punto La tarea es entregada de dos a tres días después de la fecha de estipulada 0 puntos Contenido Presentación Calificación Diez La investigación contiene 3 o 2 de 3 elementos y/o cubre medianamente lo solicitado La investigación contiene 3 o menos elementos, pero no cubre lo solicitado en cada aspecto. 4 Puntos 2 Puntos La tarea la presenta: 4 o 3 elementos solicitados. La tarea la presenta: 2 o menos elementos solicitados. 2 Puntos 1 Punto Siete 3.5 Legislativo La segunda tarea mensual consiste en INVESTIGAR en la Constitución vigente del Estado de Puebla cinco facultades de los poderes estatales que te parezcan relevantes y registra la información en el siguiente cuadro que copiarás en tu cuaderno. GOBIERNO DEL ESTADO DE PUEBLA Poder Organismo Facultades Congreso local o Cámara de diputados Ejecutivo 2ª. 14/02/14 El estudiante realiza: a) Descripción detallada de la Organización del Estado Mexicano (2) b) Define los conceptos población, territorio y gobierno; República democrática, representativa (2) c) Los conceptos son explicados con sus propias palabras y hace referencia a la fuente de información. (1) d) Contiene recortes (no imágenes de internet) de revistas, carteles, notas periodísticas alusivos a los componentes del Estado Mexicano. (1) e) La frase es relacionada a cada recorte. (1) 7 Puntos La tarea la presenta: a) En su libreta .5 b) Con letra de molde .5 c) Tiene encabezado .5 d) Título de la tarea .5 Anexar rúbrica de evaluación, de lo contrario, aún cuando la tarea sea de 10, se bajara un punto y no tendrá derecho a replica de calificación. 2 Puntos Gobernador del Estado Judicial Tribunal Superior de Justicia Enseguida, realizarás un mapa de ubicación de cada uno de los poderes estatales, dirección e imagen de las sedes de estos poderes y nombre de las personas que ocupan el cargo. Finalmente, contestarás las siguientes preguntas: 1. ¿Qué pasaría si la Constitución local no señalará las facultades que corresponden a cada poder de gobierno del Estado? 2. ¿Cómo favorece la división de poderes a la vida democrática de los habitantes de su estado? 3. ¿Puede aplicarse la división de poderes a la organización de la familia y la vida escolar? Si la respuesta es afirmativa, responde cómo lo harías; si tu respuesta es negativa, argumenta tu respuesta de por qué no aplicaría. En tu familia: En tu escuela: Rúbrica de Evaluación Contenido Entrega Rubros Características La tarea es entregada en la fecha indicada 1.5 Puntos La tarea es entregada un día después de la fecha marcada. Si la tarea es regresada para mejorarla pierde sus puntos de entrega. Medio punto La tarea es entregada de dos a tres días después de la fecha de estipulada 0 puntos La tarea contiene: a) Cuadro con la información obtenida(1.5) b) Investigación de las facultades de los poderes estatales (1.5) c) Mapa de ubicación (1) d) Dirección, imagen de sedes y nombre de las personas (1) e) Responde y argumenta clara e informada a las 3 preguntas planteadas (1) 6 Puntos La tarea contiene 4 de cinco puntos La tarea contiene menos de puntos 4 Puntos 2.5 Puntos Presentación Calificación La tarea es presentada en: a) Libreta .5 b) Tiene fecha, encabezado y título de la tarea .5 c) Letra de molde .5 d) Orden y coherencia .5 e) Fuente web consultada 1 2.5 Puntos Diez La tarea presentada 4 aspectos 1.5 Puntos La tarea presenta 3 o menos aspectos 1 Punto Seis 3.5