“Claves de Lectio Divina para Niños” Proyecto Discipulitos CELAM/CEBIPAL – SOCIEDADES BIBLICAS UNIDAS Pbro. Lic. Gabriel MESTRE LECTIO DIVINA Domingo 18 de Abril de 2010 3º Domingo de Pascua Ciclo C TEXTO BÍBLICO: Juan 21, 1-19 21 Jesús se aparece a siete de sus discípulos 1 Poco tiempo después, Jesús se apareció a los discípulos a la orilla del lago de Tiberias. Esto fue lo que sucedió: 2 Estaban juntos Simón Pedro, Tomás el Gemelo, Natanael, que era del pueblo de Caná de Galilea, Santiago y Juan, hijos de Zebedeo, y otros dos discípulos de Jesús. 3 Pedro les dijo: —Voy a pescar. —Nosotros vamos contigo —dijeron ellos. Todos subieron a una barca y se fueron a pescar. Pero esa noche no pudieron pescar nada. 4 En la madrugada, Jesús estaba de pie a la orilla del lago, pero los discípulos no sabían que era él. 5 Jesús les preguntó: —Amigos, ¿pescaron algo? —No —respondieron ellos. 6 Jesús les dijo: —Echen la red por el lado derecho de la barca, y pescarán algo. Los discípulos obedecieron, y después no podían sacar la red del agua, pues eran muchos los pescados. http://www.discipulitos.com – http://www.lectionautas.com 1 “Claves de Lectio Divina para Niños” Proyecto Discipulitos CELAM/CEBIPAL – SOCIEDADES BIBLICAS UNIDAS Pbro. Lic. Gabriel MESTRE 7 Entonces el discípulo favorito de Jesús le dijo a Pedro: «¡Es el Señor Jesús!» Cuando Simón Pedro oyó que se trataba del Señor, se puso la ropa que se había quitado para trabajar, y se tiró al agua. 8 Los otros discípulos llegaron a la orilla en la barca, arrastrando la red llena de pescados, pues estaban como a cien metros de la playa. 9 Cuando llegaron a tierra firme, vieron una fogata, con un pescado encima, y pan. Jesús les dijo: «Traigan algunos de los pescados que acaban de sacar.» 10 11 Simón Pedro subió a la barca y arrastró la red hasta la playa. Estaba repleta, pues tenía ciento cincuenta y tres pescados grandes. A pesar de tantos pescados, la red no se rompió. 12 Jesús les dijo: «Vengan a desayunar». Ninguno de los discípulos se atrevía a preguntarle quién era; ¡bien sabían que era el Señor Jesús! 13 Jesús se acercó, tomó el pan y se lo dio a ellos, y también les dio el pescado. 14 Esa era la tercera vez que Jesús se aparecía a sus discípulos después de haber resucitado. Jesús y Pedro 15 Cuando terminaron de desayunar, Jesús le preguntó a Pedro: —Simón, hijo de Juan, ¿me amas más que estos? Él le respondió: —Sí, Señor. Tú sabes que te quiero. Jesús le dijo: —Entonces cuida de mis seguidores, pues son como corderos. 16 Jesús volvió a preguntarle: http://www.discipulitos.com – http://www.lectionautas.com 2 “Claves de Lectio Divina para Niños” Proyecto Discipulitos CELAM/CEBIPAL – SOCIEDADES BIBLICAS UNIDAS Pbro. Lic. Gabriel MESTRE —Simón, hijo de Juan, ¿me amas? Pedro le contestó: —Sí, Señor. Tú sabes que te quiero. Jesús le dijo: —Entonces cuida de mis seguidores, pues son como ovejas. 17 Por tercera vez le dijo: —Simón, hijo de Juan, ¿me quieres? Pedro se puso muy triste de que tres veces le había preguntado si lo quería. Entonces le contestó: —Señor, tú lo sabes todo; tú sabes que te quiero. Jesús le dijo: —Cuida de mis ovejas. 18 Cuando eras joven, te vestías e ibas a donde querías. Pero te aseguro que, cuando seas viejo, extenderás los brazos y otra persona te vestirá, y te llevará a donde no quieras ir. 19 Jesús se refería a cómo iba a morir Pedro, y cómo de esa manera iba a honrar a Dios. Después le dijo a Pedro: —Sígueme. TRADUCCION EN LENGUAJE ACTUAL. http://www.discipulitos.com – http://www.lectionautas.com 3 “Claves de Lectio Divina para Niños” Proyecto Discipulitos CELAM/CEBIPAL – SOCIEDADES BIBLICAS UNIDAS Pbro. Lic. Gabriel MESTRE 1 - LECTURA ¿Qué dice el texto? ¿Qué nos cuenta hoy la Palabra de Dios? Queridos discipulitos: discipulitos: ¡Que la fuerza de la Pascua de Jesús siga fortaleciendo sus corazones con la alegría y la paz! Hoy la Liturgia nos regala un texto muy largo pero muy lindo. Muy profundo. Con muchas cosas para aprender… Los discípulos de Jesús andan desanimados porque su Señor ha muerto y no saben qué hacer. Pedro decide volver a pescar que era lo que hacía antes de conocer a Jesús. Los demás lo siguen. No pescan nada y Jesús Resucitado se aparece en la orilla sin que ellos se den cuenta en un primer momento. Los invita a pescar del otro lado y el resultado es asombroso. Uno de los discípulos descubre que es el Señor y Pedro presuroso se tira al agua para ir a su encuentro en la orilla. En ese lugar son invitados, nada más y nada menos que por el mismo Señor Resucitado, para desayunar con ellos. En la segunda parte del relato Jesús se queda solo con Pedro. Allí le va a hacer tres preguntas que inquietan a Pedro. El Señor le pregunta si lo ama en tres oportunidades. Pedro, obviamente le dirá que sí. Jesús le permite así poder “reparar” la actitud negativa de Pedro cuando negó al Señor tres veces algunos instantes antes de la crucifixión. Queridos niños y niñas: como Pedro y los demás discípulos recibamos a Jesús Resucitado en nuestros corazones para que Él llene toda nuestra vida. Algunas preguntas para la lectura • ¿Dónde se aparece ahora Jesús? http://www.discipulitos.com – http://www.lectionautas.com 4 “Claves de Lectio Divina para Niños” Proyecto Discipulitos CELAM/CEBIPAL – SOCIEDADES BIBLICAS UNIDAS Pbro. Lic. Gabriel MESTRE • ¿Cómo se encuentran, cuál es el estado de ánimo de los discípulos al comienzo del relato? • ¿Qué decide hacer Pedro? ¿Qué hacen entonces los demás? • ¿Logran pescar algo esa noche? • ¿Quién les habla desde la orilla y qué les dice? • ¿Qué ocurre cuándo tiran la red por el lado derecho de la barca? • ¿Quién se da cuenta que es Jesús el que está hablándoles desde la orilla? • ¿Qué hace Pedro en este momento? • ¿A qué los invita el Señor? • ¿Qué hace Jesús con el pan y el pescado asado? • ¿Qué le pregunta a Pedro el Señor? • ¿Cuántas veces se lo pregunta? • ¿Por qué se lo pregunta tres veces? • ¿Qué le dice finalmente el Señor? 2 - MEDITACIÓN ¿Qué me dice Dios hoy a mí de manera particular? ¿Qué nos dice Dios hoy a nosotros de manera puntual? Aplicamos todo lo que nos enseño el texto a nuestra propia vida de discipulitos de Jesús… Preguntas para la meditación. • • Cuando tengo problemas y dificultades: ¿pienso en encerrarme y volverme hacia atrás? ¿Vivo atado a las cosas tristes de mi pasado? ¿Qué puede significar para mí hoy como discipulito “volver a pescar”? ¿Escucho la voz del Señor que me habla desde la “orilla”? ¿Dejo que me enseñe y me instruya? http://www.discipulitos.com – http://www.lectionautas.com 5 “Claves de Lectio Divina para Niños” Proyecto Discipulitos CELAM/CEBIPAL – SOCIEDADES BIBLICAS UNIDAS Pbro. Lic. Gabriel MESTRE • • • • • • • • • • • ¿A qué me invita hoy? Como niño/a: ¿Dónde tendré que “echar” las redes de mi vida para que la “pesca sea buena”? ¿Me dejo sorprender por la generosidad de Dios que hoy también multiplica la pesca en todas las situaciones de mi vida? ¿Reconozco la voz del Señor? ¿Me “lanzo”, a su encuentro en medio del mar de mi vida? ¿Qué respondo ante la invitación de Jesús de ir a desayunar? ¿Qué implica para mí hoy que el Señor me invite a comer dándome el pan y el pescado? ¿Dónde descubro hoy la presencia de Jesús resucitado? ¿Dejo que el Señor me lleve aparte, como hace con Pedro, para dialogar conmigo? ¿Dejo que me pregunte? ¿Qué me puede estar preguntando hoy el Señor como niño a mí? ¿Realmente amo al Señor? Como Pedro hoy soy invitado a renovar el seguimiento de Cristo, se me desafía a ser un auténtico discipulito de Él: ¿Qué le digo al Señor? 3 Y 4 - ORACIÓN y CONTEMPLACIÓN ¿Qué le digo y qué le decimos a Dios? ¿Cómo logramos dejar en nuestro corazón la Palabra de Dios? Se puede hacer una oración con los niños describiendo algunas situaciones difíciles en las cuáles la presencia del Señor viene a iluminar para salir adelante. • • • ¡Es el Señor Jesús! El que me consuela en los momentos de dolor. ¡Es el Señor Jesús! El que me cuida en los momentos de peligro. ¡Es el Señor Jesús! El que me anima en los momentos de tristeza. http://www.discipulitos.com – http://www.lectionautas.com 6 “Claves de Lectio Divina para Niños” Proyecto Discipulitos CELAM/CEBIPAL – SOCIEDADES BIBLICAS UNIDAS Pbro. Lic. Gabriel MESTRE • • • • ¡Es el Señor Jesús! El que me ama profundamente siempre… ¡Es el Señor Jesús! El que alimenta mi corazón con la fuerza de la fe. ¡Es el Señor Jesús! El que protege a mis familiares y amigos. ¡Es el Señor Jesús! El que da alegría a mi corazón. 5 - AYUDAS PARA LA ACCIÓN Después de escuchar la Palabra de Dios: ¿A qué me comprometo? ¿A qué nos comprometemos? Consideramos que este texto evangélico es muy útil para representarlo teatralmente. Algún adulto debe elegir bien los personajes de entre los niños y realizar una pequeña obra en dos escenas: la pesca en sí y el diálogo de Jesús con Pedro. Tal vez se puedan agregar elementos de actualización al mismo contenido. Por ejemplo: en vez de preguntar si se ama a las ovejas o los corderos se podría sugerir directamente el amor a unas determinadas personas que son parte de la vida de los niños. http://www.discipulitos.com – http://www.lectionautas.com 7