FSIE Presentacion2015

GOBIERNO DE LA PROVINCIA DE CÓRDOBA
MINISTERIO DE EDUCACIÓN
Secretaría de Educación
Subsecretaría de Estado de Promoción de Igualdad y Calidad Educativa
Santa Rosa 751-1º piso- Tel. 0351-4331674/76-4462400
Córdoba, 02 de marzo de 2015
FORMACIÓN DOCENTE SITUADA EN LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA 2015
Estimados Sres. Supervisores, Directores, Docentes:
La Formación Docente Permanente está orientada al mejoramiento de la Educación y a la profundización de
los niveles de profesionalización de los distintos actores del Sistema Educativo. Se centra en la construcción y el
fortalecimiento de la capacidad de decisión y actuación a lo largo de todo el trayecto profesional y, en este
sentido, se espera que las diferentes experiencias de formación se inscriban en el marco de los problemas y
necesidades actuales y futuras del Sistema Educativo.
El Desarrollo Profesional es posible si se inscribe en una gestión que favorezca la autonomía, la
participación y el acrecentamiento de las competencias profesionales a partir de un trabajo situado en cada
Institución Educativa, centrado en el intercambio de experiencias y la reflexión colectiva, particularmente sobre
aquellas situaciones que, en cada escenario particular, se presentan como desafíos para la intervención de la
escuela.
Para el Ministerio de Educación de nuestra provincia las acciones vinculadas con la Formación Docente
Permanente constituyen una prioridad de la política educativa. Por ello, y con la intención de seguir aportando
en este proceso de profesionalización de los actores en el marco de la autonomía institucional, les acercamos
durante los años 2008, 2009, 2010, 2011, 2012, 2013 y 2014 diferentes materiales de apoyo curricular,
pedagógico y didáctico en soporte papel, digital (DVD, CD, etc.) y en línea www.igualdadycalidadcba.gov.ar .
Esperamos que dichas producciones puedan ser, además de material de consulta, un disparador que permita
pensar y diseñar Dispositivos Institucionales de Formación Situada.
De esta manera, el material puede utilizarse:
a) En Reuniones, Jornadas o cualquier otra acción ya planificada por ustedes, como insumo para
acompañar u orientar la reflexión, si la/s temáticas/problemáticas a tratar se vinculan directa o indirectamente con
alguno de los aportes.
b) En el diseño de una Propuesta de Formación Situada Centrada en la Escuela (sin suspensión de
actividades, certificable y gratuita), que implique la renovación de las prácticas pedagógicas y los estilos de
intervención.
(Véase Instructivo en el acceso directo “Instructivo y Anexos”, en el sitio web
www.igualdadycalidadcba.gov.ar).
Esta última opción deberá ser informada y elevada por el Director/a de la Institución Educativa a su
Supervisor/a quien procederá a evaluar la propuesta a fin de enmarcar la acción en los procedimientos de la Red
Provincial de Formación Docente Continua, a efectos de que la misma cuente con su respectivo puntaje
docente.
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En el corriente Ciclo 2015, se valorará para su aprobación, el contexto y la temática a abordarse. Los
mismos tendrán que encontrarse sostenidos bibliográficamente por el material acercado a ustedes por este
Ministerio; deberán contemplar aspectos derivados de necesidades/problemáticas/reflexiones institucionales; ser
debidamente presentados y fundamentados; y estar enmarcados dentro de las prioridades de la política
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educativa provincial.
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No podrán presentar Propuestas aquellas Instituciones Educativas y/o Anexos que se encuentren bajo el Programa
Nacional de Formación Permanente – Cohorte 2014/2015. (PNFP) COMO EXCEPCIÓN A ESTA DISPOSICIÓN SE ACEPTARÁN
PROPUESTAS DE INCUMBENCIA ESTRICTAMENTE CURRICULAR.
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Jornada Extendida, Sala de 3 y 4 años (Jardín de Infantes), Unidad Pedagógica (1ro. y 2do. Grado) Fortalecimiento
Pedagógico en Lengua, Ciencias y Matemática, Centro de Actividades Infantiles, Juego, Centro de Actividades Juveniles,
Nuevos Roles y Funciones, (Coordinador de Curso, Tutores, etc.), Educación Sexual Integral, Convivencia Escolar, Escuela,
Familia y Comunidad, Integración Escolar y Diversidad, Proyectos Socioeducativos, Tecnologías de la Información y la
Comunicación, Evaluación Institucional, Formación para la Vida y el Trabajo, Ciudadanía y Participación, Identidad y
Convivencia, Educación Cooperativa y Mutual, Educación en DDHH, Educación Ambiental, Patrimonio Cultural, Centros de
Es nuestra intención que aquellas Instituciones que lo deseen puedan capitalizar el contenido del material
ofrecido por este Ministerio, para lo cual el Equipo de Formación Situada e Intercambio para el Desarrollo
Profesional de la Subsecretaría queda a su disposición en lo que sea necesario. (Ref. Mgter. Lic. Prof. Carmen
Sofía Saracho Cornet, [email protected] TE 0351-4462400 int. 1018).
Saludamos cordialmente.
Prof. y Lic. Carmen Sofía Saracho Cornet
Contador Rubén Edgardo Rimondino
Ref. Equipo de Formación Situada e Intercambio
para el Desarrollo Profesional.
Coordinador Red Provincial de Formación
Docente Continua
Red Provincial de Formación Docente Continua
Dr. Horacio Ademar Ferreyra
Subsecretario de Estado de Promoción de
Igualdad y Calidad Educativa.
Secretaria de Estado de Educación
Ministerio de Educación
No podrán presentar Propuestas aquellas Instituciones Educativas y/o Anexos que se encuentren
bajo el Programa Nacional de Formación Permanente – Cohorte 2014/2015. (PNFP)
COMO EXCEPCIÓN A ESTA DISPOSICIÓN SE ACEPTARÁN PROPUESTAS DE INCUMBENCIA ESTRICTAMENTE CURRICULAR
Estudiantes, Prevención del Abandono Escolar, Desarrollo Profesional Docente, Lectura, Plan de Mejora, Formatos
Pedagógicos, Espacios de Opción Institucional, Buenas Prácticas en Educación, entre otros.
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