Titeres con animaciones

CUÉNTANOS
UN CUENTO
CON TÍTERES
Un camino a recorrer:
leer, seleccionar, crear
para permitir
el aprendizaje de los niños
con ayuda de los títeres.
ACCIONES A REALIZAR
1-
LECTURA DE LA GUÍA DEL
TITIRITERO
2- DECIDIR EL CUENTO
A REPRESENTAR
3-ANÁLISIS DE SUS VALORES
•LO MEJOR DEL
CUENTO
•LO MENOS BUENO
DEL CUENTO
•Muestra el valor de…
• Es un cuento que…
•Defiende el valor de…
• No favorece a …
4- CONFECCIÓN DEL TITIRITERO
5-LECTURA SOBRE:
CONFECCIÓN DE UN TÍTERE
 6- PRODUCCIÓN DE TÍTERES
Cortar y pegar
Seleccionar
Adornar
Armar
7- PRÁCTICA DEL MANEJO
8- IMPRESIÓN DE IMÁGENES
DEL CUENTO
9-SECUENCIA DE ENSEÑANZA
1. Narración del cuento con los títeres, reforzando
2.
3.
4.
5.
6.
el valor que contiene.
Estimular la participación con preguntas.
Entregar a grupos imágenes de diferentes escenas
del cuento para que coloreen.
Encadenar las imágenes para recordar el cuento,
ubicándolas en el pizarrón.
Afianzar el valor que incluye el cuento, a través de
preguntas.
Entrega de golosinas,certificados y despedida.
10-
SOCIALIZACIÓN
1- ELABORAR CRONOGRAMA DE FECHAS DE
SOCIALIZACIÓN.
2- CONFECCIONAR LAS INVITACIONES PAR A LAS
INSTITUCIONES DE NIVEL INICIAL Y ler. E.G.B.
3- ENTREGAR INVITACIONES A LOS JARDINES DE
INFANTES O CENTROS EDUCATIVOS l° CICLO.
4-PREPARACIÓN PREVIA DEL ÁMBITO DE LA
BIBLIOTECA PEDAGÓGICA RIO CUARTO.
5-REALIZAR LA SECUENCIA DE ENSEÑANZA.
6-EVALUACIÓN.