FUNDACIÓN ACADEMÍA DE DIBUJO PROFESIONAL Diseño tridimensional de personajes para gamificación en el proceso de admisión a los programas de la FADP PROYECTO INTEGRADOR DISEÑO MULTIMEDIAL 2° SEMESTRE MARIA NELLY DUEÑAS IP2013 Diseño tridimensional de personajes para gamificación en el proceso de admisión a los programas de la FADP PROYECTO INTEGRADOR DISEÑO MULTIMEDIAL 2° SEMESTRE MARIA NELLY DUEÑAS TABLA DE CONTENIDO 1. Resumen del proyecto 2. Palabras clave 3. Planteamiento del problema 4. Pregunta de investigación 5. Definición del problema 6. Objetivo General 7. Objetivos específicos 8. Estado del arte 9. Metodología 10. Bibliografía Diseño tridimensional de personajes para gamificación en el proceso de admisión a los programas de la FADP PROYECTO INTEGRADOR DISEÑO MULTIMEDIAL 2° SEMESTRE MARIA NELLY DUEÑAS DISEÑO TRIDIMENSIONAL DE PERSONAJES PARA GAMIFICATION EN EL PROCESO DE ADMISIÓN A LOS PROGRAMAS DE LA FADP 1. RESUMEN El siguiente proyecto busca permitir que mediante el proceso de Gamification el estudiante logre identificar los conceptos sobre el lenguaje de la forma tridimensional y las bondades que este nos brinda desde el diseño para la configuración de personajes que permita facilitar el proceso de admisión en la FADP, teniendo en cuenta lo que desea comunicar y como va a ser percibida su creación por el usuario final, logrando una aceptación acorde al contexto al que va dirigido. 2. Palabras claves: Lenguaje de Diseño en personajes, multimedia, videojuegos, Gamification, leguaje tridimensional. 3. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA El lenguaje de la forma tridimensional permite establecer un parámetro de comunicación donde el diseño admite estimular todos los sentidos, en el ejercicio de investigación sobre cómo influye la aplicación de este lenguaje en la creación de personajes se busca establecer mediante las necesidades encontradas durante el desarrollo del proyecto según los usuarios elegidos la mejor propuesta acorde a las necesidades encontradas. Diseño tridimensional de personajes para gamificación en el proceso de admisión a los programas de la FADP PROYECTO INTEGRADOR DISEÑO MULTIMEDIAL 2° SEMESTRE MARIA NELLY DUEÑAS 4. PREGUNTA DE INVESTIGACIÓN ¿Cómo se refleja la aplicación del lenguaje de la forma tridimensional en la configuración del diseño de personajes mediante la Gamification, para facilitar el proceso de Admisión en la FADP? 5. DEFINICIÓN DEL PROBLEMA El proyecto se centra en un aspecto muy concreto que es la definición de las características que permiten diseñar el personaje, y se incluye también la identificación del usuario en concreto según el programa de la FADP para aplicarle el proceso de Gamification, pero el interrogante se enmarca en esa efectividad comunicativa del diseño ya que existen varios tipos de procesos y a veces no se planea el concept art lo cual hace que se torne aburridor y sin sentido, esto tampoco permite que el usuario se sienta atraído visualmente por la configuración del personaje y cuando se le da la opción de personalizar es aun mayor su aceptación (tipo Avatar). 6. OBJETIVO GENERAL Realizar la aplicación del lenguaje de diseño básico tridimensional en PERSONAJES para facilitar el proceso de admisión en la FADP mediante la Gamification, mediante la cual se busca reflejar en los personajes las propiedades de comunicación que brinda la composición en diseño 3D. Diseño tridimensional de personajes para gamificación en el proceso de admisión a los programas de la FADP PROYECTO INTEGRADOR DISEÑO MULTIMEDIAL 2° SEMESTRE MARIA NELLY DUEÑAS 7. OBJETIVOS ESPECÍFICOS 1. Diseñar e l personaje avatar acorde al usuario y tipología específicos según el programa de la FADP asignado. 2. Permitir mediante el lenguaje visual 3d una comunicación clara según la configuración lograda en la concepción de diseño. 3. Permitir que el personaje mediante el lenguaje de diseño 3d refleje la tipología de Gamification. 8. ESTADO DEL ARTE Con base en los resultados del proyecto del periodo anterior se puede concluir que el lenguaje de diseño tridimensional es tan importante en el desarrollo de la comunicación donde este termina siendo el factor decisivo para la aceptación y la afinidad que puede encontrar el usuario del videojuego con sus gustos y hasta la satisfacción fantástica de la materialización de la ficción debido a que el diseño es un proceso de creación visual con un propósito. Los videojuegos se han convertido cada vez más en los medios de interacción que permiten la posibilidad de establecer comunicación a diferentes niveles, pero existen elementos de diseño que no permiten que esta interacción se logre satisfactoriamente. El presente proyecto tiene como finalidad tener claridad en los procesos de creación y desarrollo de personajes que unido a la Gamification se puede aprovechar logrando configuraciones de diseño que permitan que los usuarios se identifiquen c o n d i c h o s p e r s o n a j e s d e p e n d i e n d o l a t i p o l o g í a d e l videojuego y haciendo menos aburrido el proceso de admisión Diseño tridimensional de personajes para gamificación en el proceso de admisión a los programas de la FADP PROYECTO INTEGRADOR DISEÑO MULTIMEDIAL 2° SEMESTRE MARIA NELLY DUEÑAS q u e s e l l e v a a c a b o e n l a F A D P m e d i a n t e personajes que hagan referencia explícita a su contenido o concepto de diseño. Definición de Multimedia: 1. Es el uso del ordenador para presentar y combinar: texto, gráficos, audio y vídeo con enlaces que permitan al usuario navegar, interactuar, crear y comunicarse. 2. Uso de múltiples tipos de información (textos, gráficos, sonidos, animaciones, videos, etc.) integrados coherentemente. Definición de Gamification: 1. Es la aplicación de elementos de juego en situaciones de no juego, a menudo para motivar e influir en el comportamiento del usuario o consumidor. 2. Es un anglicismo que proviene de “gamification” y se podría definir como la utilización de mecánicas de juego en contextos no lúdicos para promover el desarrollo de ciertas habilidades. Definición de Lenguaje de la forma tridimensional: 1. Es una categoría abstracta con la que se comunica el pensamiento y se da a entender atreves de diferentes medios, en este caso los sentidos, principalmente el tacto y la vista quienes juegan un papel importante en el cual constantemente nos ayudan a identificar las características y cualidades que diferencian unas cosas de otras, como son: el color, forma, textura, volumen 3d y composición. Diseño tridimensional de personajes para gamificación en el proceso de admisión a los programas de la FADP PROYECTO INTEGRADOR DISEÑO MULTIMEDIAL 2° SEMESTRE MARIA NELLY DUEÑAS 9. METODOLOGIA: El proyecto se desarrolló en 3 fases y se distribuyen así: Fase Conceptual: Donde se define el marco conceptual que permite identificar los conceptos de diseño que se van a utilizar durante la elaboración del diseño. En esta fase se requiere La comprensión de elementos fundamentales que se encuentran inmersos. Se generan inquietudes y necesidad de investigación en el estudiante para la definición de conceptos adaptados al producto final. Fase Observatorio: Donde mediante investigación cuantitativa y cualitativa se define el usuario, tipología del videojuego y demás elementos que están inmersos en la configuración del desarrollo de un personaje tridimensional. Que posteriormente será llevado a la gamificatión. La fase de observatorio se plantea con el fin de recolectar la información precisa para el proceso investigativo del proyecto. El estudiante a través de sus sentidos desarrollara la bondad de identificar la ubicación, el momento, las características propias y todos los aspectos que puedan incluirse en la articulación del mismo. Fase Práctica: Donde se establece el concepto a desarrollar según los resultados obtenidos en la fase del observatorio, y se desarrolla la etapa de diseño tridimensional para la propuesta final del personaje y la Gamification. Esta fase busca reflejar las dos fases anteriores (Conceptual, Observación), integrando también los módulos vistos en el semestre que perfeccionan la definición y presentación del producto final planteado. Diseño tridimensional de personajes para gamificación en el proceso de admisión a los programas de la FADP PROYECTO INTEGRADOR DISEÑO MULTIMEDIAL 2° SEMESTRE MARIA NELLY DUEÑAS 10. BIBLIOGRAFÍA WONG, Wucius. Cuarta edición, 1985. Fundamentos del diseño bi- Y triDimensional. Editorial Gustavo Gili, BARCELONA. SCOTT, Robert. 1982. Fundamentos del diseño. Ed. Victor Leru S.A.. MITJANS, Saturnino. 2005. La Comunicación Incomunicada. Ed. Temas Grupo editorial. HELLER, Eva. 2004. Psicología del color: cómo actúan los colores sobre los sentimientos y la razón. Editorial Gustavo Gili, SL.