Colegio Antil Mawida Departamento de Educación Matemática Profesor(es): Elizabeth Galaz – Tomás Huerta Nivel: 8vo Básico Guía de Trabajo Pedagógico N°: 002 Fecha: 20 de Marzo Tiempo Pedagógico: (2 horas) Nombre del/la alumno/a Unidad Nº 0 sub. Unidad Núcleos temáticos de la clase Objetivos Diagnóstico Números enteros Orden de los números enteros Conocer y comprender los números enteros Instrucciones Lee atentamente la guía, pues contiene indicaciones generales respecto de la asignatura durante el semestre. 1) Dibuja una recta numérica y ubica en ella, los siguientes números enteros: (Encierra con un círculo de color azul los enteros positivos y uno de color rojo para los negativos) a) b) c) d) e) –4 7 +2 0 –5 2) Escribe un conjunto de números enteros positivos que sean mayores que 10 y menores que 23. 3) Escribe un conjunto de números enteros negativos que sean menores que – 8 y mayores o iguales que – 12. 4) Interpreta las siguientes situaciones, escribiendo en cada caso, el número entero: Situación Avancé 4 metros. El ascensor está en el 3° piso. Debo $2.000 El submarino está a 40 metros de profundidad. La temperatura en la Antártica es de 3 grados bajo cero. El ascensor está en el primer subterráneo. Ahorré $10.000 Giré de mi libreta de ahorros $8.000 Retrocedí 2 pasos. Número entero 5) Completar con el signo “<” o “>” Según corresponda: 6) Ordenar de menor a mayor los siguientes números enteros: -4 8 -2 0 0 1 -1 -6 7 3 -6 5 -3 7) Ordenar de mayor a menor los siguientes números: -5 3 -12 4 0 1 -2 8) Ordenar en forma creciente la siguiente tabla de temperaturas: 16ºC -12ºC 17ºC -18ºC 0ºC 13ºC -17ºC 9ºC -10ºC 22ºC 9) Ordenar en forma decreciente la siguientes temperaturas: 15ºC -13ºC 11ºC -19ºC 6ºC -3ºC -18ºC 10ºC -9ºC 2ºC 10) Ordenar en forma cronológicamente los siguiente años: 1.208 dC 756 aC 915 dC 1009 aC 205 dC 307 aC 11) Encuentra el valor absoluto de los siguientes números: a) |-5| = b) |9| = c) |-13| = d) |-65| = e) |0| = f) |32| =