Ida Holz, una pionera enamorada de los proyectos

Ida Holz, una pionera enamorada de los proyectos
Publicado en Facultad de Psicología (http://psico.edu.uy)
Ida Holz, una pionera enamorada de los proyectos
Posted Agosto 26th, 2013 by lbarros [1]
Medio digital [2]
Temática: Entrevista a Ida Holz, previo a su Conferencia en Facultad de Psicología - UdelaR
Medio: Portal 180
Conductor/a - Periodista: Redacción 180
Otro/a entrevistado/a: Ida Holz
Fecha: Dom, 25/08/2013
FUENTE: http://www.180.com.uy/articulo/35241_Ida-Holz-una-pionera-enamorada-de-los-proyectos
A la ingeniera Ida Holz se la ha llamado la madre de internet en Uruguay. Ella,
simplemente, dice que hizo su trabajo. Hoy, con 78 años y tras convertirse en la primera
latinoamericana en entrar al hall de la fama de internet, quiere continuar el desarrollo de
laImagen:
web en Uruguay, ahora con una red de uso exclusivo para la investigación. “Yo soy una
persona bastante impulsiva y además me enamoro de los proyectos”, le dijo a 180.
El 3 de agosto, Holz recibió la distinción de entrar en el "Hall of Fame" de Internet, una iniciativa de
la Internet Society cuyo propósito es recordar a los pioneros y honrar a las personas que han sido
importantes para el desarrollo y el crecimiento de Internet.
Ella lo vivió como un reconocimiento a América Latina. "Había que reconocer a alguien de la región y
yo era la más vieja", dijo a 180 en su oficina del Servicio de Central de Informática Universitario
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(SECIU), que dirige.
Fue la responsable de introducir el correo electrónico en Uruguay a finales de los años 80. Y a
mediados de los 90 bajo su influjo se desarrolló internet. "Yo consideraba que eso no era nada
especial sino que era parte de mi responsabilidad", afirmó.
Este martes 27, Holz dará una videoconferencia en la Facultad de
Psicología, a partir de las 19 horas en el Aula Magna de la Facultad de
Psicología (Tristán Narvaja 1674, entre Uruguay y Paysandú).
¿Usted era consciente en el 87 u 88, cuando empezaron a trabajar en esto, que internet
iba a llegar a significar lo que es hoy?
No, para nada. Primero no se llamaba internet sino correo electrónico. En el Instituto de
Computación de la Facultad de Ingeniería habían comenzado a tener correo electrónico a través de
Argentina. Como eso empezó a difundirse y comenzaron a pedir esa facilidad desde otros lugares,
Juan José Cabezas que era el director del Instituto -a quien admiro mucho, mucho- me llamó y me
dijo si me animaba a administrar esto para toda la Universidad y le dije que sí.
Me parecía necesario, había mucha gente que había vuelto del exterior, entre ellos los universitarios
a los que nos había echado la dictadura. Era un elemento muy importante para que la gente
mantuviera vínculos que había generado en otros lugares, sobre todo en las universidades. Recién
en 1994 se difunde a la población toda.
¿Costó mucho convencer de la importancia de implementarlo en Uruguay?
Primero Antel no quería. No había empezado a trabajar en esas cosas y le pareció que eso era una
competencia con la telefonía básica de la que ellos eran monopólicos. Nos regañaron mucho cuando
empezamos a dar servicio. Decían que eso era competencia. Hoy seguimos con problemas similares.
En la Universidad hicimos una especie de trampa. Yo le dije al ingeniero Jorge Brovetto, que era el
rector, que estábamos probando unas cosas pero no queríamos oficializarlo. Lo que hicimos fue
mandar correos a uruguayos que estaban en el exterior estudiando para que nos mandaran su
opinión sobre la necesidad o no de tener correo electrónico. Obviamente todos dijeron que era
importantísimo. Con esos correos hicimos una carpeta y la mandamos al Consejo Directivo Central.
Ahí fue cuando presentamos el servicio de correo electrónico. Fue muy aplaudido en ese momento.
No podían decir que no.
¿Fue consciente de lo pionero de esa iniciativa?
No. Yo asumí un trabajo de dirección del Centro de Cómputos de la Universidad de la República y eso
era lo que yo consideraba que tenía que ser el trabajo. Dar servicio de informática y luego de
comunicaciones. Yo consideraba que eso no era nada especial sino que era parte de mi
responsabilidad.
Yo soy una persona bastante impulsiva y además me enamoro de los proyectos. Además de que viví
enamorada de mi marido (el artista plástico Anhelo Hernández), que por desgracia se murió, y estoy
enamorada de mis hijos, me enamoro de los proyectos.
¿Qué uso hace hoy de la tecnología?
Yo tengo de todo. Teléfono inteligente, iPad, estoy cambiando las torres de mi casa por laptops
porque me tiene muy cansada el cablerío. Tengo un notebook chiquito. Además tengo la
computadora de mi esposo que hacía estampa digital y la voy a cambiar por otra. Ahí tenemos
inventariado toda la obra de Anhelo y lo que queremos hacer es una especie de catálogo razonado
para publicarlo en internet porque hacerlo en papel sería carísimo.
Una de las cosas que usted quiere promover en Uruguay es la creación de una red de uso
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exclusivo para la academia.
En todo el mundo hoy en día hay lo que se llama “la segunda generación de internet” que es una red
que está dedicada a la academia y a la investigación, como fue en el origen, pero que tiene otras
facilidades. El conocimiento se genera en las academias, no lo vamos a negar. Una red de este tipo
sirve fundamentalmente para la investigación porque define prioridades. Por ejemplo si tu tenés que
hacer un trabajo específico en un momento determinado, hoy en día en internet no lo podés hacer
porque entrás en la cola. No nos olvidemos que el 80% del uso de internet es comercial. Realmente
en este momento Uruguay es el único país que tiene dificultades para hacer eso en América Latina.
¿Cuáles son los frenos?
La dificultad es que tiene que ser una red separada de las otras pero sí se puede usar la fibra óptica
que se está instalando. Hay que entender que eso es necesario, que es imprescindibles para el
desarrollo del país, para el desarrollo de la investigación. Pero no se convencen. ¿Qué voy a hacer?
¿El problema es Antel?
El problema es en parte Antel. Pero Antel llegó a cotizarnos esa red pero no está convencida de que
nosotros tengamos que administrar una red de esas, quiere administrarla. Ahí nos sacan de alguna
manera la posibilidad de la investigación sobre la red porque dependería de Antel. Ese un tema. El
otro es pagarle a Antel un monto bastante elevado por esa red.
Tanto en el origen de internet como ahora usted habla de crear organismos
interinstitucionales, incluyendo a las universidades privadas.
No tiene sentido separarlas.
Esa característica suya no es tan común en el resto de la Udelar y en las universidades
privadas.
Yo creo que en este momento sí. Se ve claramente la necesidad de cooperar. Fue difícil porque la
Universidad tenía como una idea de exclusividad que se ha ido diluyendo. Hoy está clarísimo que las
otras universidades valen, trabajan. Y sin duda los organismos de investigación que hay en el país,
que son muy poquitos, son importantes.
Usted ha dicho que lo que más le interesa es la búsqueda de la equidad. ¿Cuál ha sido el
aporte del Plan Ceibal -en el que ha trabajado- en ese sentido y qué cosas habría que
hacer en esta área para fomentar esa equidad?
Yo creo que el Plan Ceibal tiene un fundamento pedagógico impresionante. Creo que los niños son
pequeños investigadores. El rol de los maestros empieza a ser diferente porque está en incentivar
eso, orientar, pero no en el sentarse y dar la clase en el frente. La cantidad de conocimiento que se
adquiría de esa manera era muy reducida. Ahora cuando se le indica a los niños que busquen,
generamos una actitud proactiva de los niños hacia el conocimiento y a eso hay que aprenderlo, no
es tan sencillo cambiar la mente de los docentes. Alguien me dijo: “hace 400 años que se enseña de
la misma manera, ¿cómo querés que cambie tan rápidamente?” Pobres niños... ¡400 años!
El Plan Ceibal llega a los niños que no pueden pagar un colegio privado. Y esos niños ya no quedaron
fuera del mundo, de internet, tienen acceso pleno a eso. Además va a la familia. Eso me parece
fantástico y se lo debemos al entusiasmo de Tabaré Vázquez y al equipo dirigido por Miguel
Brechner.
¿Cuál sería el siguiente paso?
Creo que hay que profundizar el uso de las máquinas y el convencimiento de los docentes de que
por ese camino hay un cambio importante.
Cuesta darse cuenta...
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Cuesta pero va a entrar.
Uno piensa en un ingeniero y se imagina a una persona dura. Sin embargo sus ojos se
llenaron de lágrimas en muchos momentos de la entrevista, sobre todo en las referencias
a su marido.
Yo creo que el encuentro con Anhelo fue una bendición para mí, me dio cultura, conocimiento, amor
por el arte. Yo en la adolescencia tenía dos amigos y uno de ellos nos enseñó a escuchar música.
Teníamos 14 años e íbamos a los concierto. Así aprendí a escuchar música y encontrar un amor por
la música que siguió después.
Después con Anhelo... Vivir con un creador es una cosa muy especial. Es un ser que todos los días
está haciendo algo nuevo. Me acuerdo que volvía del trabajo y Anhelo me decía: “Vení a ver lo que
hice hoy”. Me parece que eso es muy especial y creo que me enriqueció mucho. Mis lágrimas son
porque no lo tengo.
Publicado el Lunes 26 de Agosto del 2013
Publicado en:
Medio digital [2]
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