Resoluci #243;n Final de la Comisi #243;n de Innovaci #243;n Curso 2008-2009. font

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Vicerrectorado de Tecnologias de la
Informacicin e Innovacicin Docente
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: 1:ormacihn
A la vista del Acta Propuesta que formula la comisi6n prevista en la base
skptima de la convocatoria de Proyectos de Innovaci6n Educativa
Ur~iversitariadel PDI para el curso 2008/2009, y tras la valoraci6n de las
alegaciones presentadas
RESUELVO:
Aprobar la propuesta en 10s tkrminos que propone, por unanimidad, la
Comisibn.
En Puerto Real, 22 de Mayo 2008.
Vicerrectorado de Tecnologías de
la Información e Innovación
Docente
Dirección de Innovación, Convergencia
y Formación
Campus Río San Pedro – Edificio CITI
11510 Puerto Real (Cádiz).
Tel. 956012877. Fax. 956016479
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ACTA FINAL DE RESOLUCIÓN DE LA COMISIÓN TÉCNICA ENCARGADA DE
LA EVALUACIÓN DE LOS PROYECTOS DE INNOVACIÓN EDUCATIVA DEL
PDI 2008/2009
Se reúne en Puerto Real, el día 15 Mayo de 2008, a las 10:00 horas hasta las
11:00, en las dependencias del Vicerrectorado de Tecnologías de la Información e
Innovación Docente (Sala de Juntas, Edificio del CITI) los miembros, de la Comisión
Técnica para la Evaluación de los Proyectos de Innovación Educativa 2008/2009,
que a continuación se relacionan, para trata el siguiente
ORDEN DEL DÍA
Revisión de las alegaciones presentadas ante el Vicerrectorado de Tecnologías de la
Información e Innovación Docente sobre la Resolución de la Convocatoria de
Proyectos de Innovación Educativa del PDI, para el Curso 2008/2009, publicada el
8 de abril de 2008.
Asistentes:
Eduardo Blanco Ollero, Vicerrector de Tecnologías de la Información e Innovación
Docente
Marisol Ibarra Sáiz, Directora de Innovación, Convergencia y Formación.
Manuel Arcila Garrido, Decano de la Facultad de Filosofía y Letras (representante
Decanos/as)
José María Pintado Caña, Director del Departamento de Ciencias Materiales
(representante Directores/as de Departamento)
Pedro Araujo Pinzón, profesor del Departamento de Economía de la Empresa
(profesorado con experiencias en formación e innovación)
Milagrosa Ramírez del Solar, profesora del Departamento de Física de la Materia
Condensada (profesorado con experiencias en formación e innovación)
Marivi Martínez Sancho, asesora técnica de la Unidad de Evaluación y Calidad
(representante del Personal de Administración y Servicios)
Se acuerda:
1. Tras revisar las alegaciones, admitir
relacionados en el Anexo I, financiando
que así lo solicitan, y cumplen cada
especificados en el Acta de Resolución de
para su registro los proyectos
hasta 2.000 € aquellos proyectos,
uno de los siguientes requisitos
la Convocatoria.
2. Tras revisar las alegaciones, no admitir para su registro los proyectos
relacionados en el Anexo II, por las siguientes causas:
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a. No alcanzar una valoración global mínima, según los criterios
establecidos en el Anexo IV y a juicio de la comisión.
b. No se consideran proyectos de innovación educativa los Programas
de Acción Tutorial que no incorporen elementos innovadores, dado
que su reconocimiento se da por otra vía (reconocimientos de
créditos Tipo B, en el concepto 2.06.4).
c. Proyectos cuya planificación y desarrollo ha sido propuesta para el
segundo cuatrimestre del curso 2007/2008, puesto que no se ajusta
a los objetivos de la convocatoria (curso 2008/2009).
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Anexo I: Proyectos admitidos para Registro
CÓDIGO
IE01
IE03
IE04
IE05
IE06
IE07
IE08
IE09
IE10
IE11
IE12
IE13
IE15
IE16
IE17
TÍTULO DE PROYECTO
COORDINADOR/A
Adaptación de la docencia del área de
Derecho Financiero y Tributario al Adolfo Jose Martín Jiménez
EEES. Reflexiones iniciales.
La investigación de la actividad
detersiva
como
experiencia
de
Juan Antonio Poce Fatou
formación integral en titulaciones de
Cinecial Experimentales
Catálogo de unidades didácticas de
educación artística plástica aplicadas a Antonio Sánchez Alarcón
niveles educativos de Infantil y Primaria
Del Aula 004 del campus de Jerez a la
empresa:
Una
Experiencia
de
Antonio Leal Jimenez
Adaptación al EEES
Adquisición de destrezas en el acceso y
uso
de
los
recursos
físicos
y
electrónicas disponibles de biblioteca de Ana María Fernández Pérez
la UCA y su aplicación a la metodología
docente de Teoría Económica
Diseño e implantación de métodos de
Antonia Estero Botaro
Evalución continua en asignaturas con
grupos numerosos
Transversalidad
y
desarrollo
de
actividades docentes en materias de la
Luis Escoriza Morera
titulación de Lingüística
Los contenidos de música, actividades
físicas y expresión corporal en el EEES.
María del Carmen Padilla
Propuestas de innovación educativa a
Moledo
los grados de Educación primaria,
Educación infantil y Educación social.
Adquisición de destrezas relativas al
manejo de herramientas de aprendizaje
Elena Cuasante Fernández
y enseñanza procedentes de la nuevas
tecnologías
Cine e Historia
Enrique Montañes Primicia
Buenas prácticas docentes basadas en
el uso docente de las TIC y en la
Francisco Pavón Rabasco
metodología activa que se propones en
el EEES
Programas
y
programación
de
María Paz Sánchez González
actividades al EEES[1]
Desarrollo
de
prácticas
Ignacio Hernández Carrero
interdisciplinares
conjuntas
para
tercero de Ciencias Ambientales
Tutorias Transversales a través de la
plataforma moodle del campus virtual
Alfonso Ceballos Muñoz
en la experiencia piloto de Filología
Inglesa
Creación y mantenimiento de una
biblioteca
virtual
dentro
de
la
Mª del Carmen Fernández
plataforma Moodle para alumnos de las
Martín
titulaciones de Filología Inglesa y de
Maestro en Lengua Inglesa
FINANCIACIÓN
0
2000
0
1500
0
2000
0
0
0
1700
0
2000
950
0
2000
Vicerrectorado de Tecnologías de
la Información e Innovación
Docente
Dirección de Innovación, Convergencia
y Formación
CÓDIGO
IE18
IE19
IE20
IE21
IE22
IE23
IE24
IE25
IE26
IE27
IE28
IE29
IE30
IE31
IE33
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TÍTULO DE PROYECTO
COORDINADOR/A
Desarrollo de estrategias para el
aprendizaje
autónomo
de
léxico
Elena Lopez Torres
especializado
mediante
corpus
electrónicos,
programa
de
concordancias y campus virtual.
Tutorización Integral del Alumnado
ERASMUS/SÓCRATES de la facultad de
Lucia Pilar Cancelas Ouviña
Ciencias de la Educación basado en la
TIC
Desarrollo y aplicación de las TICs a la
enseñanza
de
aspectos
teóricoMiguel Milla González
prácticos fundamentales del análisis
químico y la Química Analítica
Participación de los estudiantes en la eEvaluación
y
retroalimentación
Gregorio Rodriguez Gómez
prospectiva
Adaptación de las enseñanzas en
María del Rosario Toribio
Economía al perfil del alumnado de
Muñoz
primer curso
Proyecto Nexo: Coordinación de las
actividades académicamente dirigidas
en las asignaturas del área de
Clara María Pereyra López
ingeniería
química
del
titulo
de
ingeniería químico
Elaboración de materiales docentes
para
la
experiencia
piloto
de
implantación del crédito europeo en la Jose Luis Cañizar Palacios
Titulación de Historia y desarrollo de
tutorías
Prácticas docentes e investigadoras
basadas
para
el
dearrollo
de
habilidades
para
la
comprensión Teresa Gemma Sibon Macarro
lectora. Un enfoque de la metodología
activa propuesta por EEES
aplicación de técnicas de trabajo en
equipo a través de internet para la
elaboración
de
material
docente, Maria Victoria Redondo Neble
apoyando el uso de software libre en el
aula
El método Pigmalión mediante el
aprendizaje cooperativo basado en
Juana Maria Arellano Lopez
proyectos
Encuentro
Interuniversitario
sobre
Enrique Nebot Sanz
Ciencias del Mar en Guatemala
Integración
de
la
modelación
matemática en el aprendizaje de la
María de Los Santos
Ingeniería Química: una innovación
Simulación virtual y operativa de
Cristina Castro Yuste
sesiones clínicas de cuidados
Diseño y aplicación piloto de evaluación
de
competencias
y
habilidades
Maria Felicidad Rodriguez
Sanchez
mediante “Evaluación Clínica Objetiva
Estructurada” (ECOE)
Organización por Competencias de las
Prácticas
Clínicas
de
Enfermería
Jose Manuel Martinez Nieto
Comunitaria: Guía Docente de Prácticas
FINANCIACIÓN
2000
1100
0
2000
0
0
0
1300
0
2000
2000
0
0
2000
0
Vicerrectorado de Tecnologías de
la Información e Innovación
Docente
Dirección de Innovación, Convergencia
y Formación
CÓDIGO
IE34
IE35
IE36
IE37
IE39
IE40
IE42
IE43
IE44
IE46
IE47
IE49
IE50
IE51
IE52
IE53
IE54
IE55
TÍTULO DE PROYECTO
Integración
de
actividades
multidisciplinares docentes en el marco
de asignaturas y titulaciones diferentes
e-Evaluando con audio y video: diseño
de unidades de evaluación
Incorporación de Octave para la
docencia de matemáticas en la Escuela
Superior de Ingeniería
Fase II del estudio y desarrollo de
herramientas para un aula virtual en la
UCA
Innovaciones Metodológicas en la
Docencia de Organización de Empresas
en la ESI y en la Escuela Politécnica
Superior (II)
Acciones de Innovación Docente en las
asignaturas
del
departamento
de
estadística e I.O y del departamento de
matemáticas en la Escuela Superior de
Ingeniería de Cádiz
Desarrollo
de
Recursos
de
Experimentación en Química Orgánica
adaptados al EEES
Enseñanza Práctica de la Histología
para la Convergencia Europea
Campus Río San Pedro – Edificio CITI
11510 Puerto Real (Cádiz).
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COORDINADOR/A
FINANCIACIÓN
Juan Adolfo Chica Ruiz
2000
Antonio Garcia Morilla
2000
María Alicia Cornejo
Barrios
0
Mª. Luisa Almoraima Gil
Montero
0
Ángel Cervera Paz
1800
Antonio Gamez Mellado
2000
Antonio Jose Macias Sanchez
1000
Antonio López Muñoz
0
Marketing Lab II - Marketing Sys I
Carlos Rioja del Rio
Miércoles
de
letras:
Actividades
Docentes
Complementarias
y
Rafael Galle Cejudo
Transversales
Experiencia de docencia y tutorización
Cesar Serrano Domínguez
transversal entre asignaturas
Implantación de las E-tutorias y
herramientas sociales on-line en el plan
Maria Dolores Galindo Riaño
de acción tutorial (PAT) de la Facultad
de Ciencias
Desarrollo de materiales y recursos
docentes en las asignaturas de las
Elena Orta Cuevas
materias troncales de Ingeniería del
Software y Sistemas Informáticos
Estrategias para la mejora de la calidad
Mª. Carmen Ferradans
del aprendizaje universitario con los
Carames
condicionantes del EEES
Diseño e implantación de enseñanzas
Francisca Fuentes
de carácter transversal en materia de
género en las áreas de Ciencias
Rodríguez
Sociales y Jurídicas
Integración
de
contenidos
en
Francisco Jose Garcia Cozar
Biomedicina y Biotecnología
Programación
centrada
en
el
aprendizaje significativo: Diseño de
herramientas de evaluación de los Francisco Javier de Cos Ruiz
módulos
de
comunicación
y
de
actividades (virtualizadas y no)
DISECsibilizaCIÓN:
Protocolo
de
Francisco Javier Ordóñez
intervención
dirigido
a
la
Muñoz
2000
0
0
2000
2000
2000
0
0
1950
0
Vicerrectorado de Tecnologías de
la Información e Innovación
Docente
Dirección de Innovación, Convergencia
y Formación
CÓDIGO
TÍTULO DE PROYECTO
desensibilización de los alumnos de
primer curso de medicina frente a las
prácticas de Anatomía Humana en la
Sala de Disección.
IE56
Sesiones de aprendizaje interdisciplinar
IE57
IE58
IE59
IE60
IE61
IE62
IE63
IE64
IE65
IE66
IE67
IE68
IE69
IE71
IE72
La pizarra digital interactiva como
instrumento docente
Multimedia, Interactividad y Publicidad.
Un Proyecto de Innovación Docente en
torno al videojuego educativo Nimuh
Didactización
de
materiales
audiovisuales y escritos para la
docencia de la historia del español y de
sus variedades, adaptada al ECTS
Desarrollo de material en asignaturas
del área de "Farmacología" destinados
a la facilitación del aprendizaje actual y
a largo plazo y a la adquisición de
competencias específicas y habilidades
en los futuros profesionales sanitarios
Mejora de calidad de la programación
de asignaturas de acuerdo con los
condicionantes del EEES
Todos contra el profesor: Educlick
Taller-Laboratorio virtual de Técnicas
de Cuidados
Recursos en el aula de matemáticas
para la adecuación en el EEES
Diseño de actividades para trabajo en
grupo en asignaturas de Ingeniería
ConsultorÍa Formativo-Docente para la
Organización
y
Estructuración
de
Trabajos Finales de Títulos mediante un
enfoque
basado
en
actividades
multidisciplinares evaluables
Elaboración de actividades prácticas en
la asignatura troncal de Fluidos
Geofísicos, para la adaptación al EEES
Competencias transversales en los
módulos docentes de lenguas y
literaturas
europeas
y
africanas
Competencias transversales en los
módulos docentes de lenguas y
literaturas europeas y africanas
La Universidad de Cádiz y su entorno
profesional. Teoría y Técnicas de las
Relaciones Públicas
Innovación docente en la enseñanza de
Lenguajes
de
Marcado
para
la
Integración del Espacio Europeo
Adaptación de materiales y métodos
docentes del área de Economía
Financiera y Contabilidad a la docencia
del
Grado
y
Postgrado
en
Campus Río San Pedro – Edificio CITI
11510 Puerto Real (Cádiz).
Tel. 956012877. Fax. 956016479
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COORDINADOR/A
FINANCIACIÓN
María Jose García
Cabanillas
0
Héctor Ramos Romero
0
Víctor Manuel Mari Sáez
0
Teresa Bastardín Candón
0
Mª de Los Remedios Moreno
Brea
2000
Raúl Martín García
0
Jose Antonio López Sanchez
0
Olga Paloma Castro
0
Jesús Medina Moreno
0
Nestor Mora Nuñez
0
Miguel Suffo Pino
1900
Miguel Bruno Mejias
0
Mercedes Travieso Ganaza
1900
Marta Pulido Polo
0
Maria Eloisa Yrayzoz Diaz De
Liaño
1230
Maria Dolores Capelo Bernal
1960
Vicerrectorado de Tecnologías de
la Información e Innovación
Docente
Dirección de Innovación, Convergencia
y Formación
CÓDIGO
IE73
IE74
IE75
IE76
IE77
IE78
IE79
IE80
IE81
IE82
IE83
IE84
IE85
IE86
IE87
TÍTULO DE PROYECTO
Administración de Empresas la docencia
del
Grado
y
Postgrado
en
Administración de Empresas
Desarrollo de materiales y recursos
docentes adaptados al E.E.E.S. para la
asignatura
“Patalogia
Medica
III:
Enfermedades
Infecciosas”
de
la
Licenciatura en Medicina
Aplicación de técnicas de aprendizaje
cooperativo y el laboratorio virtual en la
asignatura
Experimentación
en
Ingeniería Química II (4º curso del
Título de Ingeniero Químico)
Nuevas Tecnologías aplicadas al EEES
Campus Río San Pedro – Edificio CITI
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COORDINADOR/A
FINANCIACIÓN
Manuel Rosety Rodríguez
0
María del Mar Mesa Díaz
2000
Manuel Fernández Barcell
0
Sistemas de Garantía de la Calidad en
Luis Miguel Marin Trechera
las enseñanzas de la Ingeniería
Modelos técnicos de simulación e
información virtuales para la formación
Julio Terrón Pernia
e
integración
de
disciplina
de
automatización
Justificación
y
Determinación
de
Juan Jose Domínguez
competencias en los estudios de
Jimenez
Ingeniería
III Workshop de Química Orgánica
Juan Carlos Garcia Galindo
Ecológica
Docencia transversal en primer ciclo de
Jose Maria Garcia Nuñez
Filología Inglesa
Diseño
de
actividades
para
la
capacitación de los alumnos en la
utilización de herramientas informáticas
José Aparicio Patino
usando las imágenes de microscopía
incluidas
en
el
campus
virtual
(microscopio virtual)
Las prácticas externas en la titulación:
Jesus Rodriguez Torrejon
Desarrollo de un modelo
Código de buenas prácticas docentes y
análisis de contenidos en asignaturas
Manuel Larrán Jorge
de Economía Financiera y Contabilidad
La enseñanza de la Programación de
Ordenadores en el EEES: Diseño de un
Jose Fidel Argudo Argudo
marco común para la Titulación de
Grado en Informática
Desarrollo de recursos estadísticos para
Manuel Muñoz Marquez
la docencia R y R-Commander
Coordinación vertical de las asignaturas
de Física de la titulación de Química: Milagrosa Ramírez Del Solar
Diseño de actividades graduales
Herramienta
digital
interactiva
y
presencial, "Votación interactiva", como
elmento de evaluación continua y Antonio José Chover Gonzalez
autoevalución
de
las
"Lecciones
magistrales" en Farmacología
2000
2000
2000
2000
2000
0
2000
2000
0
0
0
0
Vicerrectorado de Tecnologías de
la Información e Innovación
Docente
Dirección de Innovación, Convergencia
y Formación
Campus Río San Pedro – Edificio CITI
11510 Puerto Real (Cádiz).
Tel. 956012877. Fax. 956016479
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Anexo II: Proyectos no admitidos a Registro
Código
IE02
IE14
IE32
IE38
IE41
IE45
IE48
Título de Proyecto
Acciones Transversales de Acción
Tutorial en la Escuela Superior de
Ingeniería
Programa de Tutorización Helios
Sistema de garantía de calidad en
las enseñanzas universitarias.
Actuaciones transversales a las
titulaciones
Reflexión sobre el currículum oculto
y la posibilidad de reutilizarlo en
beneficio del alumno y el profesor
Diseño de un itinerario transversal
de asignaturas optativas orientadas
al soporte técnico del E-Commerce
Unidad de Atención y Orientación al
Estudiante
Innovación en la enseñanza de la
Química Física para alumnos de
cursos superiores
Coordinador/A
Motivo
Luis Rubio Peña
b
María Milagrosa CasimiroSoriguer Escofet
b
Alfonso
Galindo Lucas
a
Álvaro
Bernalte Benazet
a
Antonio Jorge
Tomeu Hardasmal
a
María del Carmen Lario
Oñate
b
Daniel
Escolar Méndez
a