Actividades de recuperación 2 eso

NOMBRE DEL ALUMNO/A____________________________
GRUPO____________
ACTIVIDADES DE RECUPERACIÓN DE
CIENCIAS NATURALES
2º E.S.O
I.E.S “MANUEL DE FALLA”.
MARACENA (Granada).
Junio 2013
Los alumnos con calificación negativa en la convocatoria de junio
realizarán las siguientes actividades de recuperación y las presentarán a la entrada
del examen de septiembre.
La presentación del cuadernillo de actividades es imprescindible para
realizar el examen de septiembre.
ACTIVIDADES DE RECUPERACIÓN.
Ciencias de la Naturaleza 2º e.s.o.
1. Define los siguientes conceptos:
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Célula
Autótrofo
Heterótrofo
Estímulo
Hormona
Neurona
Gónada
Gameto
Población
Hermafrodita
Ecosfera
2. ¿Para qué sirve la nutrición.
3. ¿Qué función tienen los cloroplastos y las mitocondrias?
4 Une con flechas según corresponda cada animal con su tipo de respiración
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Araña
Caracol
Mono
Sardina
Renacuajo
Rana adulta
Mosca
Branquias
Tráquea
Pulmones
5. Asocia los siguientes hechos con las funciones de nutrición, relación y
reproducción
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El canto de las aves ________________________________________
Una leona que enseña a cazar a sus cachorros_____________________
El sapo que captura una mosca_________________________________
La producción de semillas_____________________________________
Una lagartija que se aletarga en invierno__________________________
El baile nupcial de las aves ____________________________________
6. ¿Qué es la fotosíntesis?. ¿Qué tipo de seres vivos la realiza?. ¿Qué se consigue
con ella?. ¿Respiran las plantas?. ¿Para qué, si ya hacen la fotosíntesis?.
7. ¿Por donde circula la savia bruta? ¿y la savia elaborada?.
8. ¿Qué son los estomas? ¿Cuál es su función? .
9. Qué diferencia existe entre el tropismo y la nastia. Pon un ejemplo de cada uno
de ellos.
10. completa la siguiente tabla:
Velocidad
Duración
respuesta
de
la Como funciona
Sistema Nervioso
Sistema Endocrino
11¿Qué diferencias existen entre la reproducción asexual y reproducción sexual?
12. Completa el siguiente esquema de una flor.
13. Explica en que consiste la fecundación externa y pon un ejemplo.
14. Define lo que es un animal ovíparo y un animal vivíparo y pon un ejemplo de
cada uno.
15. ¿Qué son los factores ambientales bióticos y abióticos?
16. Nombra dos adaptaciones de las plantas.
17. Escribe una cadena trófica con al menos tres eslabones.
18.¿Podía funcionar un ecosistema sin productores?. Justifica la respuesta.
19. ¿Qué es índice de albedo?. ¿Qué superficie tendrá mayor albedo, una cubierta de
nieve o una con cubierta vegetal?. ¿Por qué?
20. En qué consiste el efecto invernadero. Explique algún efecto del cambio
climático y como afecta el aumento de dicho efecto a ese cambio climático.
21. ¿Qué diferencia hay entre la meteorización física y la meteorización química?.
Ponga un ejemplo de cada una de ellas.
22. ¿Qué diferencia hay entre un suelo autóctono y un suelo alóctono.
23. Indica los horizontes del suelo en el siguiente esquema.
24.¿Cuál es la composición del suelo?.
25.-.Dibuja un volcán e indica sus partes.
26. ¿Qué productos arroja un volcán?
27. Explica e indica con dibujos como se forma una caldera volcánica.
28. Indica dos riesgos volcánicos
29. Explica qué es el hipocentro y el epicentro de un terremoto
30.¿Qué mide la intensidad de un terremoto? ¿Y la magnitud? ¿En qué escala se mide
cada una de ellas?.
31. ¿Qué son las fosas oceánicas? ¿Y las dorsales?
32.¿ Por qué se mueven las placas tectónicas?
33. ¿Cómo se forman las rocas sedimentarias?. ¿Cómo se llama el proceso que conduce
de un sedimento a una roca sedimentaria?.
34. ¿Qué diferencia hay entre la formación de las rocas volcánicas y de las rocas
plutónicas?.
35. Une con flechas la roca con el tipo al que corresponde
Granito
Roca metamórfica
Gneis
Roca plutónica
Obsidiana
Roca sedimentaria
Caliza
Roca volcánica