1921_Desarrollo_Rural.docx

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
Facultad de Medicina Veterinaria y Zootecnia
Licenciatura en Medicina Veterinaria y Zootecnia
Desarrollo rural
(Modelo basado en resultados de aprendizaje)
Clave
1921
Semestre Créditos
Noveno
4
Modalidad Semestral
del curso: Hemisemestral
Obligatoria
Carácter
Optativa
Seriación
Asignatura(s)
antecedente(s)
Asignatura(s)
subsecuente(s)
Medicina
( )
Zootecnia
( )
Área
Salud Pública
( )
Humanidades
( )
Básico
( )
Ciclo Intermedio
( )
Profesional
(X)
( )
Tipo
T ( X ) P ( ) T/P
( )
( X)
( X)
Horas
( )
Semana
Semestre/Hemisemestre
Teóricas 4
Teóricas
32
Prácticas 0
Prácticas
0
Total
4
Total
32
Todas las asignaturas del ciclo intermedio
Práctica de Desarrollo Rural
Objetivo general (Propósito):
Objetivos específicos (Resultados de aprendizaje)
Unidad Objetivo Específico:
1
Analizar el sector rural mexicano.
2
Analizar los sistemas productivos agropecuarios en México.
3
Ilustrar alternativas sustentables y posibles estrategias de intervención en los
sistemas de producción.
1
4
Describir acciones educativas y de capacitación para la población rural.
Índice temático
Unidad
Temas
1
2
Estrategias internacionales de desarrollo.
Desarrollo sustentable.
Evolución, perspectivas y desafíos del entorno
rural mexicano.
Origen y desarrollo de programas de fomento al
sector rural.
Diagnóstico comunitario y de sistemas
productivos
Comunicación, educación y capacitación
Total
3
4
5
6
Horas
Semestre/Hemisemestre
Teóricas
Prácticas
6
4
6
4
6
6
32
Contenido
Unidad
1
1.1 Corrientes de desarrollo
1.2 Teorías de desarrollo
1.3 Indicadores de desarrollo
2
2.1 Enfoque de desarrollo sustentable
2.2 Condiciones para el desarrollo sustentable
3
3.1Aspectos históricos
3.2 Tenencia de la tierra
3.3 Situación actual de la producción pecuaria
4
3.4 Situación actual del sector rural (aspectos económicos, políticos,
sociales, culturales y ambientales)
4.1 Ley de Desarrollo Rural Sustentable
4.2 Instituciones y organizaciones participantes en el sector rural
5
5.1 Enfoque participativo
5.2 Enfoque de sistemas
5.3 Enfoque de género
6
6.1Comunicación efectiva
6.2 Educación para adultos
Actividades enseñanza-aprendizaje
Exposición
Trabajo en equipo
(X)
(X)
2
Lecturas
Trabajo de investigación
Prácticas
Otras (especificar):
(X)
( )
( )
Evaluación del aprendizaje
Exámenes parciales
(X)
Examen final
( )
Trabajos y tareas
(X)
Presentación de tema
(X)
Participación en clase
(X)
Habilidades prácticas
( )
Otras (especificar): Ensayos, mapas conceptuales, cuadros sinópticos y matrices.
Título o grado
Experiencia en el
área (años)
Otra
característica
Perfil profesiográfico
Médico Veterinario Zootecnista y Planificadores para el Desarrollo
Agropecuario.
Estudios de posgrado o preparación equivalente en áreas como
desarrollo rural o regional, economía, educación y comunicación
Experiencia en el trabajo con productores rurales.
Bibliografía básica:
1. CALVA JL. La disputa por la tierra. México: Fontamara, 1993. (Texto clásico)
2. CHAMBERS R. Ideas for development. United Kingdom: Earthscan, 2005.
3. DARNHUTER I, GIBBON D, DEDIU B. Farming systems research into the 21st
century: The new dynamic. United Kingdom: Springer, 2012.
4. FREIRE P. ¿Extensión o comunicación? La concientización en el medio rural. México:
Siglo XXI editores, 2010.
5. MORALES HJ. La agroecologia en la construcción de alternativas a la sustentabilidad.
México: Siglo XXI editores, 2011.
6. SCOONES I, Thompson J, Chambers R. Farmers First revisited. United Kingdom:
Practical Action Pub., 2009.
7. SEPÚLVEDA SS. Gestión del desarrollo sostenible en territorios rurales: métodos para
la planificación. San José: IICA, 2008.
8. WARMAN A. El campo mexicano en el siglo XX. México: Fondo de Cultura Económica,
2001. (Texto clásico)
Bibliografía complementaria:
1. PEDROZA SA. Desarrollo comunitario sustentable. México: Universidad Autónoma
Chapingo, 2010.
2. LEFF E, EZCURRA E, PISANTY I, ROMERO LP. La transición hacia el desarrollo
3
sustentable. México: SEMARNAT, INE, UAM, ONU, PNUMA, 2007.
3. ECHEVERRI, PR (editor). La concurrencia como eje de las políticas de desarrollo rural
sustentable en México / IICA. -- San José, C.R.: IICA, 2013. http://www.iica.int/
4. Extensionismo y gestión territorial para el desarrollo rural / IICA,INCA Rural – México:
IICA, 2012.http://www.iica.int/
5. Compendio de alternativas de desarrollo de los núcleos agrarios. SRA, RAN, IICA,
2013.
http://www.iica.int/Esp/regiones/norte/mexico/Documentos%20de%20la%20Oficina/Comp
endiodealternativas.pdf
6. Temas prioritarios de política agroalimentaria y de desarrollo rural en México. Banco
Mundial, CEPAL, FAO, IICA, 2007.
http://www.eclac.org/publicaciones/xml/3/29073/L783.pdf
4