Escuela Normal Superior Nº 32
Ministerio de Educación
Gral. José de San
Martín
PROGRAMA DE ESTUDIOS
PROGRAMA 2016
CURSO: 1RO.
DIVISIÓN/MODALIDAD: 2DA
ESPACIO CURRICULAR: EDUCACION TECNOLÓGICA
HORAS CÁTEDRA SEMANALES: 2 horas
DOCENTE/S: Cejas Alejandra - Nemiña Ángela
OBJETIVOS GENERALES:
La Educación Tecnológica para el Ciclo Básico de la Educación Secundaria propone:
El pensamiento técnico orientado a la resolución de problemas.
Las lógicas que sustentan la artificialidad en el estudio de procesos tecnológicos, medios
técnicos y sistemas sociotécnicos.
El enfoque sociotécnico que reconoce la complejidad de los procesos de continuidad y cambios
en las tecnologías, sus interacciones con la sociedad, las culturas y el medio ambiente.
Conocer los alcances de la Educación Tecnológica.
Reconocer a la Tecnología como generadora de respuestas a las necesidades del hombre.
CONTENIDOS
EJE 1: Procesos Tecnológicos
Conceptos Básicos
Educación Tecnológica y Tecnología: conceptos y análisis. Necesidades: Concepto y
Clasificación. Ciencia y Tecnología. Técnica y Tecnología. Los productos tecnológicos: bienes,
procesos y servicios. Clasificación de bienes.
EJE 2: Energía
Procesos Tecnológicos
Materiales: Tipos de materiales. Máquinas y herramientas simples.
Energía: Conceptos Básicos. Transformación de un tipo de energía en otra - ventajas y
desventajas (eficiencia, rendimiento e impacto ambiental). Energías renovables y no
renovables. La energía eléctrica. Generación, transporte y distribución, circuito eléctrico,
elementos. Circuito eléctrico en serie y en paralelo. Materiales aislantes y conductores de la
electricidad.
Energía eléctrica: dispositivos que se utilizan para la producción/ generación transporte y
conservación (generador, turbina, acumulador, transformador, entre otros). Represa
hidroeléctrica. Usos, precauciones y peligros.
Sistemas de control: Interruptores, tomacorriente, otros conceptos básicos.
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PROGRAMA DE ESTUDIOS
EJE3: La tecnología como proceso socio - cultural
Continuidad y cambios de las tecnologías a través del tiempo
Las respuestas tecnológicas a las necesidades. El accionar tecnológico: sus etapas. Los
impactos del accionar tecnológico en el ambiente y en la sociedad.
Calidad de vida diaria y laboral de las personas. Incidencia de la reducción de tiempos al
realizar una misma actividad con tecnologías y formas organizacionales de distintas épocas y/o
culturas.
Delegación del accionar humano en sistemas automatizados. Complementación, refuerzo o
sustitución de dicho accionar en la vida cotidiana y en contextos de trabajo.
Recursos Humanos: formas de trabajo; normas de seguridad e higiene laboral. El actual
mundo laboral, contextos de trabajo. Procesos de adopción de una tecnología. Papel de
actores sus expectativas e intereses y las diferentes alternativas a soluciones propuestas
Noción de programa y autómata. Comandos (acciones) y valores (datos). Estrategia de división
en subtareas.
Planificación de la solución de un problema de programación. Identificación de sub problemas.
Procedimientos. Denominación y síntesis del objetivo de un procedimiento. Identificación de
patrones.
Parámetros. Repeticiones simples. Alternativas condicionales. Repeticiones condicionales.
Bibliografía
Apuntes de la cátedra.
Plataforma Virtual de la Institución Dante Alighieri Santa Fe
Apuntes on line
Hacé Click - Tecnología 2 Eduardo Averbuj - Marcelo Barón - Gabriel Ulloque
Editorial Comunicarte, 2010
Sistemas y su control - INET / Electricidad, Electrónica y Sistemas de Control 1
Aplicación de los procedimientos de la Tecnología en el tercer ciclo de la EGB
Especialista en contenido: Carlos Colombini.
De la Tecnología a la Educación Tecnológica 1 - INET / Serie/Educación
Tecnológica Especialista en contenido: Antonio Alvarez.
Algo más sobre Tecnología 2 - INET Serie/Educación Tecnológica 2
Especialistas en contenido: Aquiles Gay - Antonio Alvarez
Los Procedimientos de la Tecnología 3 - INET / Serie/Educación Tecnológica
Especialista en contenido: Antonio Alvarez.
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