Grupo de los Carbonoides

INSTITUCIÓN EDUCATIVA FÉLIX DE BEDOUT MORENO
“Educamos en el ser y el conocer con respeto y compromiso”
Ciencias Naturales y Educación Ambiental
Química
1. Escribe en tu cuaderno.
El Grupo IVA
2. Se le denomina el grupo del carbono por ser éste el elemento más
representativo; está formado por los elementos:
6C
14 Si
32Ge
50 Sn
82Pb.
3. Su distribución electrónica termina en ns2np2. La mayoría presenta características
anfóteras, es decir, se pueden comportar como metales o como no metales. Presentan
valencia 4, número de oxidación +2, +4. La electronegatividad disminuye al descender
en el grupo. La energía de ionización disminuye al descender en el grupo.
Elemento
Símbolo
Carbono
C
Silicio
Si
Germanio
Ge
Estaño
Sn
Plomo
Pb
Usos
Como absorbente de gases (carbono activado)
El diamante, en joyería y como herramienta de corte fino.
El dióxido de carbono se emplea en la elaboración de bebidas y para
extinguir incendios.
Elemento constituyente de todos los compuestos orgánicos, desde
los hidrocarburos alifáticos hasta la molécula de ADN, responsable
de la herencia.
El caolín se usa en medicina en suspensión antidiarreica.
En la elaboración de vajillas.
En joyería se usan formaciones de sílice, como el ágata, la amatista o
el cuarzo.
En la fabricación de chips para computadores.
En la fabricación de diodos y transistores.
En la fabricación de lámparas. Fluorescentes.
Como recubrimiento de hierro (hojalata), por ejemplo recipientes de
alimentos enlatados.
El óxido de estaño para fabricar vidrio opaco.
En fabricación de aleaciones, como el broce (cobre y estaño).
Como antidetonante para la gasolina.
Con él se fabrican cámaras para la producción de ácido sulfúrico.
Recubrir cables eléctricos.
2. Lee el cuadro y elabora afiche sobre la importancia de los metales alcalinos en nuestra vida
diaria.
3. Identifica:
a.
b.
c.
El elemento más electronegativo y el menos electronegativo del grupo.
El elemento más metálico y el elemento menos metálico.
El elemento con mayor potencial de ionización y el elemento con menor potencial
de ionización
d. ¿Cuál es la valencia de los elementos de este grupo?
e. ¿Qué clase de compuestos forman?
f. ¿Qué aplicaciones tiene en tu vida diaria?
g. ¿Qué importancia tiene a nivel industrial?