Edmodo(2)

Edmodo es una plataforma social educativa gratuita, que pertenece al grupo de los Web 2.0 y
que permite la comunicación entre los alumnos y los profesores en un entorno cerrado y
privado, para un uso específico en educación que proporciona un espacio virtual privado en el
que se pueden compartir mensajes, archivos y enlaces, un calendario de aula, así como
proponer tareas y actividades y gestionarlas.
Fue fundada en el 2008. El número de usuarios se ha ido incrementando notablemente con
más de 500.000 usuarios en sus dos primeros años de vida, estando actualmente en más de
3.000.000 de usuarios activos. Está disponible para toda la comunidad educativa de manera
gratuita, no existen cuentas Premium. De momento, no se conocen intenciones de convertirlo
en un producto de pago. A la hora de registrarse, es muy sencillo, como hemos dicho antes se
crea una cuenta gratuita donde la persona debe identificarse como profesor, estudiante o
padre de alumno/a.
En la actualidad, Edmodo nos permite en el ámbito educativo:
-Crear grupos privados con acceso limitado a docentes, alumnos y padres.
-Disponer de un espacio de comunicación entre los diferentes roles mediante mensajes y
alertas.
-Gestionar las calificaciones de nuestros alumnos.
-Compartir diversos recursos multimedia: archivos, enlaces, vídeos... Incorporar mediante
sindicación los contenidos de nuestros blogs.
-Lanzar encuestas a los alumnos.
-Asignar tareas a los alumnos y gestionar las calificaciones de las mismas.
-Gestionar un calendario de clase.
-Dar acceso a los padres a los grupos en los que estén asignados sus hijos, permitiendo estar
informados de la actividad de sus hijos y tener la posibilidad de comunicación con los
profesores.
-Posibilidad de crear cuestionarios de evaluación (en fase desarrollo).
-Gestionar los archivos y recursos compartidos a través de la biblioteca.
-Crear subgrupos para facilitar la gestión de grupos de trabajo.
-Disponer de un espacio público donde mostrar aquella actividad del grupo que el profesor
estime oportuna.
-Integración en la biblioteca de nuestros contenidos en Google Drive.
-Posibilidad de instalar aplicaciones de terceros que incrementan su
funcionalidad.
-Acceso a través de dispositivos móviles (Iphone, Android).
¿Porque se considera Edmodo una plataforma segura?
En Edmodo existen tres tipos de perfiles, para asegurar que aquello que se publique no pueda
ser modificado por nadie más que no sea el profesor. Esto a la vez da una seguridad al
profesor, para que todo el que vaya a aparecer en la plataforma, sea material educativo.
El profesor así tiene el control completo sobre el espacio virtual en cuanto al contenido.
Los perfiles que existen son los siguientes:
-Profesorado: Sería como el “administrador”. Es el encargado de crear los grupos y de
administrarlos. Puede subir archivos, crear eventos, realizar Quiz, diseñar Asignaciones,
poner Calificaciones, etc.
-Alumnado: Sólo puede unirse al grupo, siempre y cuando conozca su clave de acceso. Puede
descargar archivos y abrir los enlaces que haya publicado el profesor.
-Pariente: Los padres y madres del alumnado también pueden acceder a Edmodo. Para ello
necesitan conocer el código de acceso para parientes que pertenece al perfil de su hijo.
La opción de parientes nos resulta tremendamente útil ya que así el padre puede ir viendo
todo aquello que está haciendo su hijo, puede saber las cualificaciones del mismo y tiene la
posibilidad de visualizar información que el profesor haya podido publicar para los padres.
Edmodo resulta ser una herramienta muy útil a la hora de utilizarlo los profesores. Así
podemos crear un espacio virtual con los alumnos de nuestro clase, poder compartir aquella
información que creamos que es útil para el alumnado.
Os citamos algunos ejemplos en el que Edmodo demuestra ser interesante:
-
Nos permite compartir mensajes, archivos o enlaces.
Podemos crear un calendario para los alumnos en el que se muestre las fechas para
las tareas.
Incluso podemos publicar las mismas tareas en este espacio virtual, para que así en
todo momento el alumno tiene a su disposición aquella información publicado por el
profesor.
Si tenemos en cuenta lo útil que puede llegar a ser esto para el alumno, para el profesor lo es
más. En muchos cabe la posibilidad que algunos alumnos no hayan escuchado bien, o no
hayan podido asistir a clase, es entonces cuando podemos determinar la utilidad de esta
plataforma, ya que desde casa, el niño enfermo, por poner un ejemplo, puede estar a la altura
de aquellas cosas que se hayan podido trabajar en clase ( en el caso de que el profesor haya
creado un calendario e introducido aquello que se hace cada día ), así el niño tiene la
posibilidad de visualizar el video, en caso que vean ese video en la clase, en su casa.
Otra característica que podemos distinguir de Edmodo es la posibilidad de comunicarse con
los padres. Se podría hacer uso de la plataforma en cuestión de publicar una circular
informativa, así el profesor tiene otra alternativa para asegurarse que los padres tengan la
oportunidad de leerlo si por razón que fuere, no pudiera asistir a las reuniones.
¿Qué puntos entonces consideramos más importantes en Edmodo?
+
+
+
+
Gratuidad
Está en Español
Los menores pueden registrarse
Las páginas son privadas. (sólo tiene acceso las personas con nombre de usuario y
contraseña)
A continuación adjunto un enlace de un vídeo sobre una conferencia de un profesor de
primaria que explica el uso que le saca a todas las posibilidades de Edmodo.
https://www.youtube.com/watch?v=SM_OhgDZNYk
Hay quienes a simple vista ven reflectada en Edmodo una plataforma social muy con muchas
semejanzas como el conocido Facebook. Realmente no hay mucha diferencia entre ambos. La
única diferencia es que Edmodo es totalmente cerrado para aquellas personas que tengan un
código de acceso.
En Edmodo, así como en Facebook, publicamos contenido que queremos compartir en la red
con aquellas personas que nosotros previamente seleccionamos, pero en este caso tiene una
finalidad más bien educativa y no social.
En resumen, Edmodo es una plataforma sencilla pero versátil, que permite adaptar su uso a
las preferencias de cada profesor y que el alumno tenga centralizada en una sola web toda la
comunicación virtual; es bastante motivador para el alumnado y nos permite tanto incorporar
las TIC’s en el aula de una forma cómoda y solvente como extender la comunicación
profesor-alumno fuera del aula con un formato de red social, tan cómodo para el alumnado,
que ya está́ acostumbrado generalmente a ellas.
Zaira Cozar
Xisco Femenias
Marga Quessada
Patrick Umbert
Gf 7