SELECCIÓN DE LAS HERRAMIENTAS DEL PROYECTO INSTITUCIONAL.doc

SELECCIÓN DE LAS HERRAMIENTAS DEL PROYECTO
INSTITUCIONAL: CURSO DE MONITORES Y MONITORAS
DE OCIO Y TIEMPO LIBRE. PROYECTO INSTITUCIONAL.
El Curso de monitores y monitoras de ocio y tiempo libre ha
sido pensado para ofrecer una alternativa a las escuelas de ocio y
tiempo libre, ofrecer dicho curso a distancia y un aprendizaje
flexible y adaptado al ritmo de cada uno de los alumnos.
Somos conscientes de que el alumnado que se matricula a estos
cursos son chicos y chicas mayores de 18 años, estudian o
trabajan. Y pensamos que gracias a este proyecto estos podrán
realizar el curso aunque no puedan, por los motivos que sean,
asistir a las clases presenciales. De todas maneras, hay módulos
que necesariamente se requerirá la presencia de los alumnos,
como por ejemplo Senderismo y Orientación, Canciones y danzas
o Expresión plástica y manualidades. En este caso se citaran a los
alumnos a través del calendario que se establecerá en el proyecto.
Para nuestro proyecto utilizaremos las siguientes herramientas:
*MOODLE: es un sistema de gestión de cursos de libre
distribución que ayuda a los educadores a crear comunidades de
aprendizaje en línea. Promueve una pedagogía constructivista
social (colaboración, actividades, reflexión crítica, etc.). Su
arquitectura y herramientas son apropiada para clases en línea, así
como también para complementar el aprendizaje presencial.
Estableceremos:
_ Foro de discusión.
_ Foro de dudas.
_ Sección de los contenidos de los módulos.
_ Calendario de actividades.
_ Pizarra de anuncios, ofertas de puestos de trabajo.
_ Correo interno con el formador.
_ Enlaces con páginas web de interés: clubs de esplai, escoletas
de verano…
_ Videos donde muestren prácticas directas.
Las alumnas que realizan el proyecto: Margalida Pons Horrach,
Alicia Pedreira, Laura Barreyra.