Buenas Nuevas sitio: http://www.buenasnuevas.com << >> email: [email protected] La ofrenda de la viuda Domingo 32 durante el año - ciclo B, 8 de noviembre 2009. Por Enzo Giustozzi y Marcelo A. Murúa Mc. 12, 38-44 Esa viuda tan pobre ‘se sacó el pan de la boca’, para dar limosna Mucho ojo con los que se las dan de religiosos, y son unos aprovechadores Relator - Jesús le enseñaba a la gente: Jesús - Tengan mucho cuidado con los escribas, con esos que les gusta andar paseándose muy bien vestidos, y que todo el mundo los salude en público y que siempre quieren ocupar los primeros lugares en las [celebraciones, en las] sinagogas y la mesa principal en las fiestas; que son capaces de quedarse con la casa de las viudas mientras aparentan que se la pasan rezando. Esos van a recibir un castigo mucho peor. “Todo es grande, cuando es grande el corazón que lo da”1 Relator - Jesús se sentó frente a la alcancía de las limosnas del Templo y miraba cómo la gente echaba monedas en la alcancía; y muchos ricos ponían mucho. Llegó una viuda pobre y puso dos pobres moneditas. Entonces Jesús llamó a los discípulos y les dijo: Jesús - Yo les aseguro que esa viuda tan pobre es la que puso más que todos; porque todos los otros dieron lo que les sobraba, pero ella dio todo lo que tenía, ‘se sacó el pan de la boca’. Propuesta Pastoral Guía para la utilización del guión con jóvenes o adultos 1) Realizar la dramatización del relato. Es un texto corto con un diálogo interesante. La escena de la viuda, aunque ésta no pronuncie palabra es muy motivadora para representarla. Realizar la selección de los personajes (en este caso relator, gente, discípulos, viuda y Jesús) y no olvidar un par de prácticas previas. Los títulos de cada escena se pueden leer o no. 2) Organizar a los participantes en grupos de tres o cuatro personas. El animador introduce y ubica el texto. En los grupitos, conversar informalmente, durante cinco minutos, a partir de la pregunta: - ¿Qué palabras/gestos del relato me impactaron (o recuerdo) más? ¿Por qué? 3) El animador/catequista/sacerdote que está coordinando el trabajo grupal propone estas otras consignas a los grupos: - Entre todos los participantes del grupo reconstruir el texto (volver a contarlo, intentando recuperar todos los detalles) - ¿A quiénes se refiere Jesús? ¿Qué lugar y misión ocupaban en la sociedad judía? 1 Lema del Beato Luis Orione, cuyo corazón incorrupto está en la Argentina [Cottolengo de Claypole] desde agosto de este año. - ¿Cuál es la crítica que les hace Jesús? - ¿Qué situación despierta la atención de Jesús? ¿Qué comenta a sus discípulos? - ¿Qué nos enseña el relato? 4) El animador invita a poner en común lo conversado en cada grupo. Centrar la reflexión en descubrir que Dios valora nuestros aportes al Reino, por pequeños que nos parezcan. Lo que verdaderamente importa es dar con generosidad todo lo que tenemos y somos. 5) El animador invita a cada participante a decir en voz alta algo que se haya aprendido en este relato: - Apliquemos a nuestra vida cotidiana el mensaje del texto. 6) El animador propone un momento de oración compartida para terminar el trabajo. - La viuda dio de lo que necesitaba. - Señor, enséñanos a dar de nuestra pobreza… 7) Oración final. Señor, enséñanos a dar de nuestra pobreza. Porque siempre tenemos para dar a los demás. Porque Tú nos has dado muchos dones Enséñanos a compartir nuestros bienes y nuestra vida. - Que así sea Marcelo A. Murúa Propuesta Pastoral Guía para la utilización del guión con niños 1) Realizar la dramatización. 2) Reconstruir el relato, con los niños, a partir de las preguntas: - ¿Qué acabamos de escuchar? ¿Qué sucede en el relato? 3) Centrar la reflexión en descubrir que Jesús enseña a valorar las pequeñas ayudas a los demás ,que siempre podemos hacer. - ¿Qué le llama la atención a Jesús en el Templo? - ¿Qué había hecho la mujer? ¿Fue la única que dio ofrendas en la alcancía? - ¿Por qué Jesús valora tanto su gesto? - ¿Qué aprendemos en este relato? El animador invita a poner en común la reflexión de cada uno de los niños. Va animando para que hablen en voz alta, a medida que los niños comparten sus respuestas los va orientando para enseñarles que Dios valora nuestros gestos solidarios. Intentar orientar hacia propuestas concretas. 4) El animador propone un momento de oración compartida para terminar el trabajo. - ¡Qué bueno es compartir lo que tenemos con los demás! - Ayúdanos, buen Jesús, a dar lo poquito que tengamos… 5) Al terminar podemos repartir entre los niños esta pequeña oración que habremos fotocopiado previamente Ayúdanos, buen Jesús, a dar lo poquito que tengamos. Porque siempre hay alguien que necesita y a quien puedo ayudar, aún con lo poco que tengo. ¡Qué bueno es ser solidario! Es ser de verdad amigo de Jesús. - Que así sea Marcelo A. Murúa Proyecto Multimedial “La Palabra para todos” BuenasNuevas.com pone a su alcance recursos pastorales para difundir la Palabra de Dios y animar a nuestras comunidades en el seguimiento de Jesús. Dios nos habla hoy – Jesús Nuestro Amigo Lectura Orante de la Biblia Cursos Bíblicos Pastorales Certificados por el CEBIPAL-CELAM Publicaciones Bíblicas Semanales para estudiar, reflexionar y orar el Evangelio de cada domingo. Cursos con orientación pastoral, para estudiar en forma personal o grupal la Palabra de Dios. www.buenasnuevas.com/publicacionesbiblicas.htm www.buenasnuevas.com/cursosbiblicospastorales.htm Producciones BuenasNuevas.com Recursos Pastorales para la Nueva Evangelización Recibiremos con gusto tus comentarios y sugerencias, escríbenos a [email protected]