Poesía y Biografía

Puntaje Total: 30 puntos
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Puntaje Obtenido:
Embajadores del Rey
Miss Débora Cataldo Gahona
Sede Martín Lutero
Lenguaje
Viaje por la poesía
Poesía y Biografía
Nombre: ………………………………………………………………………. Curso: 4° Básico
I.- Lee el siguiente poema y luego realiza las actividades propuestas. (10 puntos)
Las palabras
Las palabras
son como las semillas,
según donde las siembres cantan,
se apagan o brillan.
Las palabras
son como duendes de ilusión,
conocen todos los secretos
de tu corazón.
Las palabras
son como cajitas de música,
si tú aprendes a abrirlas
te entregarán su azúcar.
Pero, también has de saber,
que hay palabras sin sol,
inventadas por gentes
que no conocen el amor.
Y que hay otras,
eternas e inmensas como el día,
creadas por los pueblos,
para alumbrar la vida.
Y otras amables,
pequeñitas,
llenas de miel como un panal,
inventadas por los poetas para cantar.
Saavedra, R. (1999). Las palabras. Poesías y cantares de América y el mundo. Santiago,
Chile: Editorial Andrés Bello.
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1. ¿Cuál es el tema del poema?
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2. ¿Con qué elementos se compara a las palabras?
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3. ¿Qué características se le otorga a las palabras en el poema?
…………………………………………………………………………………………………………
4. ¿Qué quiere decir que Las palabras son como las semillas?
…………………………………………………………………………………………………………
5. Según el texto, ¿qué función cumplen los poetas?
…………………………………………………………………………………………………………
6. ¿Por qué se dice que ellos “inventan” las palabras?
…………………………………………………………………………………………………………
7. Relee los siguientes versos y responde:
Y otras amables,
pequeñitas,
llenas de miel como un panal […]
¿Qué quiere decir que las palabras estén llenas de miel como un panal? Marca con un ✔
la respuesta correcta.
Que son dulces _____
Que son amargas _____
Que son blandas _____ Que son duras
_____
8. Une las palabras que rimen entre sí. (2 puntos)
A
B
Ilusión
semillas
sol
cantar
brillan
amor
panal
corazón
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9. ¿Cuántas estrofas tiene el poema? Marca con un ✔ tu respuesta.
___ cinco estrofas. ___ seis estrofas. ___ siete estrofas.
II.- Lee el siguiente texto y contesta las preguntas. (8 puntos)
Tony Meléndez
José Antonio Meléndez Rodríguez, más conocido como Tony Meléndez, nació el 9 de
enero de 1962 en Rivas, Nicaragua. Llegó a este mundo sin brazos, como efecto de un
medicamento que el médico le recetó a su madre durante el embarazo.
Sus padres son José Ángel Meléndez Escoto y Sara María Rodríguez, y Tony es el
segundo de cuatro hermanos. La familia completa se trasladó a Estados Unidos buscando
mejores posibilidades de tratamiento médico y prótesis de brazos, puesto que en
Nicaragua las condiciones de salud no eran buenas. Durante muchos años vivieron con
ciertas limitaciones materiales, pero con mucha espiritualidad.
A pesar de las recomendaciones médicas para que usara sus prótesis, el niño detestaba
sus brazos artificiales, los cuales, más de una vez, fueron a parar a la basura. A los diez
años tomó la decisión de dejar de usar sus prótesis.
Realizó sus estudios sin problemas y se relacionó con sus compañeros normalmente.
Durante su enseñanza media jugó fútbol en el equipo del colegio y se acercó al grupo de
jóvenes de la Iglesia católica.
Fue en su época de estudiante cuando su padre le enseñó a tocar guitarra, lo que le
cambió la vida y le mostró un camino para expresar lo que siente y cree, y para ayudar a
los demás.
El 15 de septiembre de 1987, en el Universal Amphitheater de Los Ángeles, cantó y tocó
su guitarra para el papa Juan Pablo II y 6000 jóvenes católicos que llenaban el teatro.
Después de que Tony terminó su actuación, sorpresivamente, el papa se acercó y le dijo:
“Tony, eres verdaderamente un joven muy valiente.
Estás dando esperanza a todos nosotros. Mi deseo para ti es que continúes dando
esperanza a toda la gente”.
Su habilidad para tocar la guitarra con los pies le ha dado la posibilidad de visitar distintos
lugares y de compartir su profunda fe en Dios.
Actualmente está casado y tiene dos hijos con los que vive en la ciudad de Branson,
Estados Unidos. Tiene una ocupada agenda de conciertos y charlas en las que motiva a
las personas a superar sus problemas. Sus vivencias lo inspiraron a escribir el libro A Gift
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Of Hope (Un regalo de esperanza), originalmente escrito en inglés y que fue traducido al
castellano.
Equipo Editorial
1. Marca con una ✘ la alternativa que remplace el término subrayado en la oración, sin
alterar su significado.
A. “Durante muchos años vivieron con ciertas limitaciones materiales (…)”.
a) restricciones b) libertades c) permisos
B. “El niño detestaba su brazos artificales, los cuales, más de una vez fueron a parar a la
basura”.
a) estimaba b) valoraba c) odiaba
C. “Su habilidad para tocar la guitarra con los pies le ha dado la posibilidad de visitar
distintos lugares (…)”.
a) ignorancia b) capacidad c) torpeza
2. ¿De qué trata el texto que acabas de leer?
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3. ¿Por qué Tony no tiene brazos?
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4. Numera del 1 al 6 la secuencia de hechos de la biografía.(3 puntos)
___ Cantó y tocó guitarra para el papa Juan Pablo II.
___ Nació en Rivas, Nicaragua.
___ Aprendió a tocar guitarra mientras estaba en la escuela.
___ Viajó a Estados Unidos junto con toda su familia.
___ Escribió un libro llamado Un regalo de esperanza.
___ Jugó fútbol en el equipo del colegio.
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III.- Lee el siguiente texto y luego realiza las actividades propuestas. (8 puntos)
Guglielmo Marconi
Guglielmo Marconi nació en la ciudad italiana de Bolonia el 25 de abril de 1874. Su padre
era un hombre era italiano y su madre era irlandesa, por lo que desde pequeño aprendió a
hablar inglés.
Desde muy pequeño se interesó por el magnetismo y la producción de corriente eléctrica
con pilas de construcción casera. Aunque no fue a la universidad, asistió, convencido por
su madre, a las charlas dictadas por famosos científicos.
Además, Guglielmo leía mucho y hacía en casa los experimentos que se describían en
los libros que pedía prestados en la universidad.
A los 21 años construyó el primer transmisor telegráfico sin hilos, con un alcance de 2,4
km. A los 23 años fundó la Compañía Marconi Telegrafía sin Hilos, cuyas primeras
transmisiones atravesaron el Canal de la Mancha.
En 1909, a los 35 años, Marconi recibió el Premio Nobel de Física, y para el año 1910
había logrado comunicar localidades tan distantes como Irlanda, Argentina e Inglaterra
con Australia.
En 1930 las luces del Palacio de Justicia de Sydney, Australia, se encendieron solas.
Marconi se encontraba en Génova, Italia… ¿Cómo lo logró? Guglielmo envió impulsos
radiotegráficos desde Italia hasta Australia logrando encender las luces del Palacio.
Fue tal la importancia que adquirió Marconi, que en Italia lo nombraron senador, marqués
y embajador. Fue en este último rol que Marconi firmó el tratado de paz entre Bulgaria y
Alemania durante la Primera Guerra Mundial. Guglielmo falleció el año 1937 y la noticia
de su muerte fue transmitida a todo el mundo por radio.
1. ¿Qué idiomas hablaba Marconi cuando niño?
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2. ¿Cuál era el tema que le interesó toda la vida?
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3. ¿Cuál era una de sus ocupaciones favoritas?
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4. Anota un hecho relevante en la vida de Marconi en los siguientes años: (3 puntos)
•
1895: ……………………………………………………………………………………
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•
1909: ………………………………………………………………………………………
•
1930: ………………………………………………………………………………………
5. ¿Por qué fue tan importante Marconi para la historia de la humanidad?
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6. ¿Por qué el texto anterior es una biografía?
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IV.- Escribe la definición de poesía y biografía. (4 puntos)
Poesía: ………………………………………………………………………………………………
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Biografía: …………………………………………………………………………………………….
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