Devocional preparado por la Pastoral Materno Infantil y World Vision... Dominicana. Dirigido a niños y niñas de 3 a 5...
Anuncio
Devocional preparado por la Pastoral Materno Infantil y World Vision en República Dominicana. Dirigido a niños y niñas de 3 a 5 años y sus madres, padres y cuidadores PADRE TIERNO Lucas 15:11-32 Introducción: Este devocional tiene como objetivo ayudar a los padres y madres y niños a reconocer la ternura de Dios. Reconocer como la ternura de otras personas hacia nosotros nos ayuda a crecer en confianza, sinceridad, seguridad emocional, autoestima positiva. La misericordia, el perdón, la acogida oportuna, el respeto y sobre todo la expresión del amor son características propias de una persona tierna. Deseamos que la ternura sea una continua manifestación en la familia. Uno de los principales desafíos en la vivencia de la ternura es la aceptación de los errores de nuestros hijos. Pues asumir, una postura de acogida nos lleva a no exigir la perfección y perdonar los errores, a estar presentes y aprender a acompañar sin sobreproteger. La Biblia nos muestra cómo Dios también actúa así con nosotros. En la parábola del padre misericordioso el comportamiento del padre con sus hijos expresa con claridad tantos gestos de ternura (salía todos los días a esperar que llegara su hijo, lo mira con cariño, se le echa al cuello, le abraza,…) y provoca a la ternura también entre sus hijos. En el respeto a las decisiones que cada uno de ellos toma y en acogida sin importar los errores cometidos. 2.- ¿Qué nos dice Dios sobre la ternura? Texto bíblico: re-elaboración de Lc 15 Cuenta la historia que un Señor llamado Miguel tenía dos hijos. Uno se llamaba Pedro y el otro José. Los dos se dedicaban a ayudar a su Padre en el campo. Un día Pedro le dijo a su Padre: dame mi pedazo de tierra, para venderla. Su padre se quedó muy triste porque su hijo Pedro no iba a trabajar más con él. Pero el amor que tenía por su hijo era tan grande, pero taaaaan graaaaaande, que respetó la decisión tomada por Pedro y le dio la parte de la tierra que le pertenecía. Pedro se levantó el martes muy temprano, vendió su tierra y con el dinero se fue a vivir a la gran ciudad. Al llegar allí se quedó admirado por todo lo que había. En apenas dos semanas gastó todo lo que tenía en bebidas, tenis, ropas… y se quedó sin dinero para comer. Tuvo que comenzar a pedir en las calles. La gente lo miraba y se burlaba de él, ya no tenía amigos. Una noche Pedro, sentado bajo un árbol muy grande, estaba lloviendo muy fuerte, sentía hambre, frio, no tenía donde ir, estaba triste y solo, nadie lo cuidaba. El miró hacia arriba y pensó: pero, que tonto soy. Mi padre siempre cuidó de mí y mi hermano, me trató con cariño. Si yo voy ahora también, seguro que me va a acoger. Miguel, el padre de Pedro, vivía muy triste, pues hacía mucho tiempo no tenía noticias de su hijo. Un domingo por la tarde, sentado al frente de la casa, Miguel miró para la calle y vio a Pedro venir corriendo. Se alegró tanto, pero tanto, que salió corriendo, voceando a sus vecinos y fue a abrazar a su hijo que hacia tanto tiempo que no veía. Al verlo sucio, flaco y cansado lo llevó a la casa le buscó una ropa, agua caliente para tomar baño y preparó una cena muy buena. Al llegar su hermano más grande, José, abrió graaaande sus ojos, estaba sorprendido de ver la cena especial que había hecho su padre. Pues decía que para él nunca había hecho algo así. Miguel su padre, también se acercó a José, le dio un abrazo muy fuerte y le dijo: Mira tú sabes que te amo mucho, que todo lo que hay en esta casa es de todos, pero tenía que hacer una cena especial porque nuestra tristeza ahora es alegría. Tu hermano Pedro ha vuelto. Preguntas para la reflexión: o o o o ¿Cómo se llaman los miembros de la familia de la historia bíblica? ¿Qué fue lo que pasó con Pedro? ¿Qué hizo su padre cuando lo vio llegar? ¿Cómo te recibe mami o papi o tus abuelos cuando vas a visitarlos o cuando llegas a la casa de la escuela? 3.- ¿Qué descubrimos jugando? Juego del corazón escondido Instrucciones: Los padres junto con los niños hacen un corazón GRANDE (papel de colores, cartón,…) se divide en varias para formar un rompecabezas. Se dividirá según el número de integrantes de la familia para que cada uno busque una. Por varios lugares de la casa se esconderán las partes del corazón. El juego consiste en que cada niño, mama, papa, tutor, hermanos,… intente encontrar el tesoro. Al encontrarlo entre todos intentan formar el rompecabezas. Después de estar formado el Corazón les preguntamos: ¿Les gustó el juego? ¿Por qué? ¿Quiénes forman parte de ese corazón, como se llaman? Si faltara…, que pasaría? El corazón estaría incompleto ¿El corazón es la familia? Allí vivimos el amor, allí también nos sentimos queridos, los adultos nos corrigen y nos orientan con ternura, porque nos aman y saben cómo Papa Dios, que somos buenos y que queremos ser cada día mejores. Resulta interesante concientizar como cada miembro de la familia tiene un lugar especial en ese corazón. ¿Qué pasaría si faltara algún miembro de la familia? 4.- ¿Qué construimos viviendo? Dinámica: Dibujar en hojas en blanco, con los niños y las niñas, partes de su propio cuerpo: manos, pies, boca, brazos, ojos… Partiendo de los miembros del cuerpo: las manos, los ojos, la boca… podemos ir dialogando con ellos sobre la importancia del cuerpo para realizar acciones de ternura y cómo los papas cada vez que los abrazan, los besan, los miman, los bañan, los cuidan, les hacen buena comidita…. lo hacen con todo el cuerpo con el corazón. Posibles preguntas para el dialogo: o o o o ¿Qué cosas buenas podemos hacer con las manos? ¿Qué cosas buenas podemos decir con la boca? ¿Qué cosas podemos hacer con los pies? ¿Cómo miramos con cariño? ORACION (CANTAMOS) Te damos las gracias Señor por las manos (PLA, PLA, PLA…) (bis) Hacemos caricias y damos abrazos, Tomamos las cosas y hacemos regalos. Podemos aplaudir (PLA, PLA, PLA,…) (bis) Porque tenemos manos Podemos aplaudir (PLA, PLA, PLA,…) (bis) Y estamos encantados. Podemos dibujar (PLA, PLA, PLA,…) (bis) Porque tenemos manos Podemos dibujar (PLA, PLA, PLA,…) (bis Y estamos encantados. Sugerencia: cabeza, hombro rodilla y pie Cabeza, hombro, rodilla y pie. Cabeza, hombro, rodilla y pie. Ojos, orejas, boca y nariz, cabeza, hombro, rodilla y pie. Cabeza, hombro, rodilla y pie. Cabeza, hombro, rodilla y pie. Ojos, orejas, boca y nariz, cabeza, hombro, rodilla y pie. Aquí el Link para escuchar la canción https://www.youtube.com/watch?v=Opn1dR23BrQ ACTIVIDAD SEMANAL “Padre Amoroso y tierno” Lunes Un buen día para dar gracias a Dios por la visión. También para hacer un ejercicio de escondites. Los niños y los padres juegan al escondite, el padre se esconde y los niños y la madre lo buscan. Martes Miércoles Agradecemos a Dios por que nos permite escucha. Este día es día de secretos amorosos. Los niños preparar secretos para decir en el oído de sus padres y los padres preparan secretos para decir al oído de sus hijos. Los secretos son palabras de cariño, afirmación. Es un día lindo para orar por nuestro papito. Y de ser posible preparar junto a mama una ensalada o un snack que a papito le guste, lo disfrutan en familia. Jueves Después de que los niños toman un rico baño, papa coloca una crema, talcos o colonia preferida de los niños. Lo hace como una acción de cuidado y también de ternura. Viernes Sábado Domingo Agradecemos a Dios por nuestros pies, y aprovechamos para dar un paseíto el padre y sus hijos. Una vuelta a la manzana para ejercitarnos y disfrutar del ambiente natural. Celebramos la semana agradeciendo a Dios la salud y disfrutando de un helado con papa, mama y los abuelos. Como actividad de estimulación para los niños, el padre y la madre se integran para realizar un masajito a sus hijos, también los niños dan un masaje en las manos a sus padres. Con esto motivamos las caricias