Un alumno de Ecología General, como tenía alcohol en las manos

Recuperatorio Segundo Parcial. Segundo Cuatrimestre 2008.
1) En los siguientes párrafos, tachar lo que no corresponda:
a) “Los grandes lagos de origen glaciario son en general (oligotróficos-mesotróficoseutróficos-distróficos) debido a sus (altas-bajas) concentraciones de nutrientes. Debido
a su gran transparencia, la capa eufótica abarca un (mayor-menor) volumen que en
lagos del mismo tamaño pero mayor contenido de sólidos en suspensión. En estos lagos
profundos la producción suele estar dominada por la comunidad de (macrófitasfitoplancton)”.
b) “Según la teoría del continuo, la producción primaria de un río es mayor en su tramo
(inicial-medio-final). En la zona de la naciente del río, el caudal es (mayor-menor) que
en su desembocadura, y la velocidad de la corriente es (mayor-menor) que aguas abajo.
En el tramo inferior del río, el aporte de materia orgánica (fina-particulada gruesa)
desde aguas arriba (aumenta-disminuye) la transparencia, limitando la (fotosíntesisrespiración) de la biota.
4) En el gráfico se muestra la respuesta en la Producción primaria neta en función de la
disponibilidad de dos nutrientes: cobre y nitrógeno.
a) ¿Alguno de los nutrientes está limitando la producción? Justificar.
b) Marcar sobre el eje de las Y cuál es el valor de PPN que corresponde a este
ecosistema (asumiendo que todos los otros nutrientes necesarios que no figuran en
el gráfico están disponibles en exceso)
Cu
PPN
N
Disponibilidad del nutriente
Nivel de oferta
5) Nombrar los efectos principales del hombre sobre el ciclo del nitrógeno y cuáles son sus
consecuencias.
6) En la figura se muestran las abundancias relativas de 5 especies que componen una
comunidad.
a) Si se introdujera un depredador especialista en consumir la especie de rango
1, ¿cómo espera que cambiaría el gráfico? ¿se modificaría algún
componente de la diversidad?
b) ¿Con cuál de los modelos que describen los patrones de abundancia relativa
describiría la comunidad en ausencia del depredador (tal como la describe el
gráfico)?
Abundancia relativa
Justificar en no más de cuatro renglones cada ítem.
70
60
50
40
30
20
10
0
Serie1
1
2
3
4
5
Rango
9) Dados los siguientes porcentajes de abundancia relativa de 4 especies en 4 comunidades
distintas:
Especie 1
Especie 2
Especie 3
Especie 4
Comunidad 1
50%
15%
15%
20%
Comunidad 2
25%
25%
25%
25%
Comunidad 3
70%
0%
15%
15%
Comunidad 4
80%
0%
20%
0%
Especifique:
a) La/s comunidad/des más rica/s en especies
b) La/s comunidad/des con mayor equitatividad.
c) Ordene las comunidades en forma creciente, de acuerdo a sus valores de diversidad.
d) Ordene las comunidades de acuerdo a su similitud. ¿Difieren los resultados si considera
un índice cuanti o cualitativo? Por si no recuerda las fórmulas: Indice de Jaccard=
a/(a+b+c), Indice de Czekanowski= ∑min( pi1,pi2), Índice de Sokal & Sneath=
2(a+d)/(2(a+d)+b+c).
En el contexto de la ecología de comunidades, qué es un grupo funcional y qué es un
gremio? Provea un ejemplo de cada caso. b) Según la Teoría del Equilibrio en Biogeografía
RECUPERATORIO 1
a) Una invasión biológica es el establecimiento y propagación de una especie introducida.
Qué debe ocurrir para que una especie exótica tenga éxito en la invasión? b) La biología de
la conservación surge en respuesta a la crisis de la biodiversidad. Cuáles son las principales
causas de la pérdida de biodiversidad?
RECUPERATORIO 2
La estructura de la comunidad puede estar determinada por fuerzas que actúan desde abajo
hacia arriba (bottom-up) o desde arriba hacia abajo (top-down) en la red trófica. a) ¿Cuál es
la diferencia entre ambas? b) Qué es una especie clave?
Los procesos ecológicos ocurren a distintas escalas espaciales. Defina los principales
atributos de la escala espacial.