UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MANABÍ FACULTAD DE CIENCIAS MATEMÁTICAS FÍSICAS Y QUÍMICAS Indicador

UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MANABÍ
FACULTAD DE CIENCIAS MATEMÁTICAS FÍSICAS Y QUÍMICAS
CARRERA DE INGENIERÍA QUÍMICA
Indicador
Resultados
Antes
Mayo 2015
PERTINENCIA
Cumplimiento
parciaL
Cumplimiento
total
0,5/1
1/1
Cumplimiento
Parcial
Cumplimiento
parcial
0,5/1
0,5/1
Seguimiento a
graduados
Criterios
Objetivos
Acciones
Fecha
Inicio
Responsables
EVIDENCIA
Final
El indicador
evalúa el estado
actual y
prospectiva de
la carrera
Fortalecer la
carrera con
lineamientos de
pertinencias que
respondan a los
perfiles de salidas
de los egresados
Operativización
del nuevo
rediseño
curricular
Abril
del
2014
Mayo
del
2015
Vicedecano –
Comisión
especial de
rediseño
curricular
(Ing Francisco
Sanchez)
Mayo
del
2015
Vice decano
Comisión de
seguimiento a
graduados
( Ing Gisela
Latorre)
Oficio de
aprobación del
Rediseño
Curricular,
emitido por el
señor Dr. Tejeda
( Asesor externo)
y Vicerrectora
Académica de la
UTM.
Plan de mejora ,
cronograma,
encuesta
especifica.
Conferencias a
los graduados .
Informes de los
resultados de
seguimiento a
graduados.
Evidencias del
mejoramiento
de la oferta
académica en
base a los
resultados. ( 3
syllabus )
Verifica si la
carrera cuenta
con un proceso
que permite
monitorear
periódicamente
la evolución
profesional de
los graduados
de la carrera,
Identificar otros
elementos que se
puedan introducir
en el perfil de
egreso y el
currículo y si los
mismos son dados
a conocer a la
comunidad
Plan de mejoras;
inclusión de
criterios de los
profesionales en
el rediseño
curricular, y a
través de los
encuentros a
graduados se ha
dado a conocer
los resultados.
Abril
del
2014
UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MANABÍ
FACULTAD DE CIENCIAS MATEMÁTICAS FÍSICAS Y QUÍMICAS
CARRERA DE INGENIERÍA QUÍMICA
Vinculación
con la
sociedad
100%
100%
Evalúa la
participación de
los profesores y
estudiantes de
la carrera en las
actividades
programadas
en el marco de
los programas
y/o proyectos
de vinculación
con la sociedad
Identificar otros
elementos que se
puedan introducir
en las actividades
programadas en el
marco de los
programas y/o
proyectos.
Incluir proyectos
participativos de
la sociedad que
respondan a las
necesidades del
entorno
Abril
del
2014
Mayo
del
2015
Vice decano
Comisión de
vinculación con
la sociedad
( Dr. Segundo
Garcia)
1.
Plan de
vinculación
con la
colectividad
a) Justificación
b) Objetivos
c) Duración
d) Recursos
que
intervienen
e) Cronograma
de
actividades
3) Sistema o
registro para la
coordinación,
control,
seguimiento y
evaluación de
actividades de
vinculación
4) Convenios:
Documentos
firmados por las
partes para el
desarrollo de las
actividades de
vinculación.
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FACULTAD DE CIENCIAS MATEMÁTICAS FÍSICAS Y QUÍMICAS
CARRERA DE INGENIERÍA QUÍMICA
Perfil de
egreso
Cumplimiento
tal total
100%
Cumplimiento
total
100%
Evalúa la
coherencia
entre el perfil
de egreso y el
perfil
profesional en
relación a la
pertinencia de
la carrera.
Identificar las
directrices que
vinculen el perfil
de egreso y el
perfil profesional
en relación a la
pertinencia de la
carrera.
Describir los
lineamientos en
el rediseño
curricular
aprobado por el
Consejo Directivo
y el
vicerrectorado
académico.
Abril
del
2014
Mayo
del
2015
Vice decano
Comisión de
rediseño
curricular
(Ing Francisco
Sanchez)
Rediseño
curricular
aprobado por el
Consejo Directivo
y el
vicerrectorado
académico.
Perfiles
consultados
0
100%
Definir los perfiles
de salidas de los
egresados de la
Carrera para que
alcancen mejores
competencias
Definir perfiles
que respondan a
las nuevas
exigencias del
mercado laboral
Abril
del
2014
Mayo
del
2015
Vicedecano –
Comisión
especial de
rediseño
curricular
(Ing Francisco
Sanchez)
Nuevo rediseño
Curricular, listo
para ser subido a
la plataforma
virtual.
Malla
curricular
100%
100%
La carrera debe
demostrar que
el perfil de
egreso, el perfil
profesional y el
estudio de
empleabilidad
han sido
establecidos en
base a estudios
y análisis de las
necesidades del
entorno.
Evalúa la
coherencia
entre el perfil
de egreso y las
asignaturas y/o
actividades que
otorgan
Identificar los
perfiles de egresos
que tengan
vinculación con las
diversas
asignaturas que
otorgan los
Definir el objeto
de estudio, las
asignaturas de
núcleos, y los
contenidos
vinculantes de
las asignaturas
Abril
del
2014
Mayo
del
2015
Vicedecano –
Comisión
especial de
rediseño
curricular(Ing
Francisco
Sanchez)
Malla curricular,
constante en el
rediseño
curricular.
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FACULTAD DE CIENCIAS MATEMÁTICAS FÍSICAS Y QUÍMICAS
CARRERA DE INGENIERÍA QUÍMICA
Programas de
las asignaturas
100%
100%
Prácticas pre
profesionales
100%
100%
Evaluación
docente
100%
100%
créditos a los
estudiantes.
Se refiere a la
planificación
del proceso de
aprendizaje
enseñanza a
nivel del aula
mediante
actividades que
una vez
concluidas
satisfactoriame
nte otorguen
créditos al
estudiante
Este indicador
evalúa de qué
manera las
prácticas pre
profesionales se
incorporan en
el currículo de
la carrera
Evalúa la
existencia de
mecanismos y
procedimiento
de evaluación
docente.
créditos.
Elaborar una
planificación que
permita realizar el
monitoreo del
proceso enseñanza
aprendizaje intra
aula
Definir un
modelo de
planificación,
enseñanza
aprendizaje
Abril
del
2014
Mayo
del
2015
Coordinador de
carrera( Ing
Ernesto Rosero)
PEA Y Syllabus en
base a las
directrices
determinadas
por las
autoridades de la
UTM.
Incorporar a los
estudiantes para
que realicen las
prácticas pre
profesionales en
empresas públicas
y privadas
Realizar
convenios
Abril
del
2014
Mayo
del
2015
Vicedecano –
Comisión de
prácticas pre
profesionales(
Ing Ulbio
Alcívar)
Convenios
Evaluar a los
docentes a través
de procedimientos
tecnológicos
constantes en la
plataforma virtual
Aplicar la
Coevaluación,
heteroevaluación
, evaluación,
autoevaluación
Abril
del
2014
Mayo
del
2015
Coordinador de
Carrera( Ing
Alexandra
Córdova, Ing
Ernesto Rosero)
Reportes de
evaluación
docente
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CARRERA DE INGENIERÍA QUÍMICA
Afinidad
formación
docente
70%
100%
FORMACION
DE
POSGRADO
5
6
participantes
ACTUALIZACI
ON
CIENTIFICA
50%
100% de
docentes
capacitados
en aulas
virtuales.
Capacitar en
las directrices
para elaborar
artículos
Titularidad
80%
10 docentes
titulares a
tiempo
El indicador
mide el % de
horas clases
impartidas en la
carrera por
personal
docente
especializado
Evalúa la
formación
académica
especializada
de posgrado del
cuerpo docente
de la carrera
de la UTM.
Asignar las horas
clases a los
docentes en
función de sus
perfiles
profesionales
Distribución de
trabajo en
función de los
perfiles de los
docentes
Abril
del
2014
Mayo
del
2015
Coordinador de
Carrera( Ing
Rosero)
Distribución de
trabajo
Incentivar a los
docentes de la
carrera para que
se inscriban e
inicien procesos de
maestrías y
doctorados
Inscribirse en
maestrías y
doctorados en
función de los
convenios que la
UTM tiene con
universidades en
el mundo
Abril
del
2014
Mayo
del
2015
Coordinador de
Carrera( Ing
Rosero)
Evalúa la
participación de
los profesores
en eventos de
actualización
científicas
realizados en el
último año.
Fortalecer la
participación de
los docentes de la
carrera a través de
cursos para el
manejo de las
aulas virtuales,
escribir artículos
Talleres para
elaborar
artículos
Abril
del
2014
Mayo
del
2015
Coordinador de
Carrera( Ing
Rosero)
Fichas de
inscripción,
matrículas y
matriz de
seguimiento a los
proyectos de
tesis de los
maestrantes y
doctorantes.
Lista de
asistencia y
certificados de
asistencias
El indicador se
define como el
% de profesores
Lograr que un
mayor número de
docentes tengan
Concursos de
méritos y
oposición
Abril
del
2014
Mayo
del
2015
Coordinador de
Carrera( Ing
Rosero)
Nombramientos
y contratos
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CARRERA DE INGENIERÍA QUÍMICA
completo, 3
docentes
contratados,
y 2 docentes
a medio
tiempo
83%
de docentes
son a tiempo
completo
PROFESORES
TIEMPO
COMPLETO
75%
ESTUDIANTE
S POR
PROFESOR
TIEMPO
COMPLETO
40%
45%
Carga
horaria
31,81%
100%
de docentes
tiene
asignado la
carga horaria
en función
de sus
titulares
dedicados a la
carrera con
respecto a la
planta docente
de la carrera.
nominación de
titular
El indicador
evalúa el % de
profesores a
tiempo
completo de la
IESS dedicados
a la carrera.
Relaciona el
número de
estudiantes de
la carrera con el
número de
profesores a
tiempo
completo de la
IES.
Mide el número
promedio de
horas clases (
de 60 minutos)
que los
docentes a
tiempo
Lograr que un
mayor número de
docentes labore a
tiempo completo
Incentivar a los
docentes para
que tengan
dedicación a
tiempo completo
Abril
del
2014
Mayo
del
2015
Coordinador de
Carrera(Ing
Rosero)
Acciones de
personal
Lograr que un
mayor número de
docentes labore a
tiempo completo
Incentivar a los
docentes para
que tengan
dedicación a
tiempo completo
Abril
del
2014
Mayo
del
2015
(Ing Francisco
Sanchez)
Acciones de
personal. Listado
de estudiantes
de la carrera
Distribuir carga
horaria en función
de las normativas
de la UTM
Asignar las horas
de clases y de
otras actividades
de acuerdo a las
normativas de la
UTM
Abril
del
2014
Mayo
del
2015
Coordinador de
Carrera
( Ing Rosero)
Distribución de
carga horaria
UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MANABÍ
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CARRERA DE INGENIERÍA QUÍMICA
nominacione
s
PROFESORES
MT/TP CON
EJERCICIO
PROFESIONA
L
25%
17%
PRODUCCIO
N CIENTIFICA
0
1 artículo
Investigación
regional
0,5/1
2 ponencias
nacionales
en
actividades
académicas
completo
dictan por
semana
Evalúa el % de
profesores a
medio tiempo o
tiempo parcial
de la carrera
Este indicador
se refiere a los
artículos o
trabajos
científicos de
los profesores
asignados a la
carrera
evaluada ,
publicados en
revistas
indexadas
Evalúa el
número de
artículos de los
profesores de la
carrera con
estructura y
carácter
científico
presentados en
Distribuir carga
horaria en función
de las normativas
de la UTM
Abril
del
2014
Mayo
del
2015
Coordinador de
Carrera
( Ing Rosero)
Distribución de
carga horaria
Incentivar a los
docentes para
realicen
producción
científica
Asignar las horas
de clases y de
otras actividades
de acuerdo a las
normativas de la
UTM
Asignar horas en
la carga horaria
semanal a los
docentes que
soliciten
Abril
del
2014
Mayo
del
2015
Coordinador de
Carrera
( Ing Rosero)
Distribución de
carga horaria
Incentivar a los
docentes para que
presenten trabajos
en eventos
académicos.
Asignar horas en
la carga horaria
semanal a los
docentes que
soliciten
Abril
del
2014
Mayo
del
2015
Coordinador de
Carrera
Distribución de
carga horaria
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CARRERA DE INGENIERÍA QUÍMICA
LIBROS
REVISADO
POR PARES
0
2 libros
Encuentros y
seminarios n
100%
100%
Responsable
académico
100 %
100%
eventos
académicos o
publicados en
revistas de
catálogo
LATINDEX
Es la tasa de
publicación de
libros revisados
por pares,
publicados por
los profesores
de la carrera de
los 3 años
anteriores a la
evaluación
Evalúa si en los
últimos
periodos ha
organizado
eventos de
índole
académico.
Cumplir con 2
requisitos; ser
docente de
tiempo
completo y
poseer
Incentivar a los
docentes para que
escriban libros
Taller para
socializar
normativas para
escribir textos
Abril
del
2014
Mayo
del
2015
Vicedecano de
la Carrera
(Ing Francisco
Sanchez)
Textos. Títulos
Desarrollar
encuentros y
eventos
académicos para
fortalecer la
formación de los
estudiantes de la
carrera.
El Responsable
Académico de la
carrera o
Coordinador de la
Carrera es el
profesor de la
Organizar
eventos de
índole
académico
Abril
del
2014
Mayo
del
2015
Vicedecano de
la Carrera
(Ing Francisco
Sanchez)
Planificación de
los eventos
académicos,
certificados y
diplomas de
asistencias
Abril
del
2014
Mayo
del
2015
(Ing Francisco
Sanchez)
UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MANABÍ
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CARRERA DE INGENIERÍA QUÍMICA
APOYO A LA
INSERCION
PROFESIONA
L
0
0,5/1
SEGUIMIENT
O DEL
SYLLABUS
0
50%
BIBLIOGRAFÍ
A BÁSICA
0%
100%
formación de
posgrado en
áreas de
conocimientos
afín a la carrera.
Evalúa si la IES
cuenta con
mecanismos o
programas para
facilitar la
inserción
profesional de
los estudiantes
de la carrera.
Evalúa si existe
un sistema que
facilita a los
estudiantes el
seguimiento del
cumplimiento
del syllabus por
el profesor
carrera que es el
responsable
académico de la
misma.
El indicador
mide la
disponibilidad
promedio de
material
bibliográfico
para cubrir las
Catálogo de los
libros existentes
en la biblioteca de
la carrera, facultad
o IES.
Insertar a los
profesionales de la
carrera en el
espacio laboral en
sector público y
privado a través de
la bolsa de empleo
Inscribir a los
profesionales en
la bolsa de
empleo
Abril
del
2014
Mayo
del
2015
Vicedecano de
la Carrera
(Ing Francisco
Sanchez)
Bolsa de empleo
– plataforma
virtual
Elaborar los PEA y
Syllabus en base a
las directrices
determinadas por
el departamento
de evaluación de la
UTM
Motivar a los
docentes través
de directrices
para que
elaboren los PEA
y syllabus en
base a las
directrices
determinadas.
Actualizar el
catálogo de
libros existente
en la biblioteca.
Abril
del
2014
Mayo
del
2015
Coordinador de
carrera
( Ing Rosero)
Informe de la
comisión
seguimiento al
syllabus donde
hacen referencia
al monitoreo
Abril
del
2014
Mayo
del
2015
Coordinador de
carrera
Catálogo de los
libros existentes
en la biblioteca
de la carrera,
facultad o IES.
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FACULTAD DE CIENCIAS MATEMÁTICAS FÍSICAS Y QUÍMICAS
CARRERA DE INGENIERÍA QUÍMICA
necesidades
básicas
(bibliografía
obligatoria) de
las asignaturas
de la carrera.
El indicador
evalúa
cualitativament
e la calidad
bibliográfica de
la carrera
CALIDAD
BIBLIOGRAFI
CA
50.0 %
80.0 %
FUNCIONALI
DAD
0,5/1
0.5/1
Los laboratorios
y/o
instalaciones de
práctica
corresponden a
las necesidades
de la carrera
TUTORIAS
O%
100%
Evalúa el
tiempo
dedicado a
tutorías por el
total de
profesores de la
Catálogo de los
libros físicos y
virtuales
existentes en la
biblioteca de la
carrera, facultad o
IES.
Actualizar el
catálogo de
libros existente
en la biblioteca.
Abril
del
2014
Mayo
del
2015
Coordinador de
carrera
Catálogo de los
libros existentes
en la biblioteca
de la carrera,
facultad o IES.
Los laboratorios
permiten realizar
las prácticas
programadas en el
currículo
(pertinencia) y sus
equipos reciben
mantenimiento
adecuado
Asignar a los
docentes la lista de
estudiantes para
que realicen las
tutorías.
Realizar un
Inventario de
equipos de los
diferentes
laboratorios de la
carrera.
Plan de
mantenimiento
de los equipos.
Proporcionarles
los formatos
emitidos por el
Vicerrectorado
académico
Abril
del
2014
Mayo
del
2015
Encargados de
los laboratorios.
Inventario de
equipos.
Plan de
mantenimiento
Abril
del
2014
Mayo
del
2015
Vicedecano de
la Carrera,
Coordinador de
tutorías
(Ing Ivan
Cisneros)
Formatos y
evidencias de
cumplimiento en
base al informe
emitido por la
comisión
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CARRERA DE INGENIERÍA QUÍMICA
EFICIENCIA
TERMINAL
0,5
100%
Tasa de
retención
0,5
100%
Nivelación
No Aplica
No aplica
carrera.
Es la tasa de
graduación o
titulación de los
estudiantes de
una cohorte en
la carrera
evaluada
Valorar la cantidad
de egresados que
alcanzan la
titulación
Capacitaciones e
instrucciones a
estudiantes
respecto a los
lineamientos
reglamentarios
para titularse
Abril
del
2014
Mayo
del
2015
Secretaria de la
Escuela de
Ingeniería
Química
Evalúa el
porcentaje de
estudiantes de
la carrera que
se encontraban
matriculados en
la carrera el año
anterior a la
evaluación
Evaluar el
porcentaje de
estudiantes que
mantienen
continuidad en sus
procesos de
formación.
Motivar a los
estudiantes para
que sigan sus
procesos de
formación
profesional.
Abril
del
2014
Mayo
del
2015
Secretaria de la
Escuela de
Ingeniería
Química
Evalúa el
esfuerzo
adicional de
cada carrera, de
unidades
académicas o
de la
institución, en
Evaluar el esfuerzo
adicional de la
cada carrera, en
base a los
rendimientos y
nivelaciones de los
contenidos de las
distintas
Nivelación de
estudiantes a
través del SNNA.
responsables
Lista de
estudiantes que
ingresaron al
primer nivel de la
carrera en los
periodos
solicitados en la
variable.
Lista de
estudiantes que
fueron admitidos
dos años antes
del periodo de
evaluación en la
carrera, y se
encontraban
matriculados en
el periodo de
evaluación en la
misma carrera
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CARRERA DE INGENIERÍA QUÍMICA
Participación
Estudiantil
0/1
1/1
la oferta de
módulos o
asignaturas de
apoyo
académico
El indicador
mide en qué
medida existe
participación
estudiantil en
los procesos de
autoevaluación
y de
aseguramiento
de la calidad de
la carrera.
asignaturas
Evaluar la
participación
estudiantil en los
procesos de
autoevaluación
Involucramiento
a los estudiantes
en las diversas
acciones de
autoevaluación
como primer
actor del
proceso.
Abril
del
2014
Mayo
del
2015
Vicedecano de
la Carrera.
Coordinador de
la carrera.
Actas de
reuniones, o
resoluciones
para tratar temas
de
autoevaluación,
que evidencien la
participación de
los estudiantes.
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CARRERA DE INGENIERÍA QUÍMICA
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CARRERA DE INGENIERÍA QUÍMICA