annette

HERRAMIENTAS DE BÚSQUEDA
Para realizar búsquedas en Internet existe una variada gama de
herramientas que usted puede utilizar. Es el usuario, de acuerdo a sus
requerimientos personales, el que decide cual es la más adecuada.
Entre las opciones de búsqueda se sugiere usar, revisar y comparar
búsquedas a través las siguientes herramientas:
· Motores de búsqueda: Son útiles para realizar búsquedas de temas
específicos o personas, proporcionan gran cantidad de información. Sus
resultados se encuentran ordenados de mayor a menor importancia.
Algunos motores de búsqueda son Google (http://www.google.cl/) , Ala
de web (http://www.alltheweb.com/) , AltaVista
(http://www.altavista.com/), etc. Cada motor posee estrategias propias
para formular búsquedas, por lo cual se deben revisar y conocer para
obtener un uso efectivo y eficiente.
Si usted realiza la misma búsqueda en cada uno de estos motores de
búsqueda podrá observar que no son coincidentes.
Se recomienda utilizar más de un buscador y explorar las opciones de
búsqueda avanzada, como idioma, tipo de formato, imágenes, etc.
· Directorios Temáticos: La información obtenida a través de esta opción
corresponde a un orden jerárquico. Incorpora vínculos a sitios con
información de calidad y relevancia evaluados por especialistas, poseen
descripciones de los sitios seleccionados.
Una opción bastante práctica para la búsqueda de directorios temáticos
es acceder a http://www.buscopio.net/ , que es un buscador de
buscadores.
Un directorio temático interesante de revisar corresponde a Google
Académico http://scholar.google.es/ .
· Metabuscadores: permiten realizar búsquedas en varios buscadores a la
vez. Se sugiere su uso cuando hay dificultades para encontrar información
sobre un tema. Son útiles para realizar búsquedas simples y encontrar
términos complicados. Entre los de uso más habitual se encuentran
Copernic (http://www.copernic.com/) y Metacrawler
(http://www.metacrawler.com/). Se sugiere realizar la búsqueda de
palabras o frases, en minúscula y entre comillas
Los derechos de los adolecentes
1. Conocer la verdad acerca de la muerte, el fallecimiento y las
circunstancias.
2. Tener respuestas honestas a sus preguntas.
3. Ser escuchado con dignidad y respeto.
4. Estar en silencio y no querer contar sus emociones y pensamientos.
5. No estar de acuerdo con las percepciones y conclusiones de otros.
6. Ver a la persona que murió y el lugar de la muerte.
7. Afligirme de la forma que yo quiera sin lastimarme a mi mismo o a otros.
8. Sentir todas las emociones y tener todos los pensamientos por la misma
unicidad de mi duelo.
9. Afligirme a mi propia e individual manera, sin censura.
10. Estar rabioso con la muerte, con la persona que murió, con Dios,
conmigo mismo y con otros.
11. Ofender a las personas que son insensibles, especialmente fanáticos
religiosos que me acosan con frases hechas.
12. Tener mis propias creencias filosóficas y teológicas acerca de la vida y
la muerte.
13. Estar involucrado en la toma de decisiones acerca de los rituales
relacionados con la muerte.
14. Que no se saque ventaja de esta condición y circunstancia.
15. Tener culpa irracional acerca de cómo podría haber intervenido para
detener la muerte.