guia de aprendizaje3

I.E. SANTO TOMÁS
GUIA DE APRENDIZAJE
Código:
CA-FO-03
Fecha:
15/11/2011
Versión:
01
Página
1/3
1. IDENTIF ICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE
ESPECIALIDAD: INDUSTRIAL / ELECTRICIDAD Y ELECTRONICA
Programa
de
Formación:
INSTALACIONES
ELECTRICAS Duración: 640 horas
RESIDENCIALES
Modalidad(es) de formación: Presencial - 480 HORAS
Trabajo autónomo e independiente. 160 HORAS
Código del Programa: 832221
Nombre del Proyecto:
Fase:
Actividad del Proyecto:
Competencias
asociadas:
Duración de la guía
CONTROL ELECTRONICO APLICADO A LA DOMOTICA
Información/aplicación
Clasificar las partes que componen los circuitos electrónicos
28010100 Analizar circuitos eléctricos de acuerdo con el método
requerido.
2805010101 Corregir de un bien los sistemas
electrónicos
e
instrumental industrial de acuerdo con las especificaciones técnicas.
240201500 Promover la interacción idónea consigo mismo, con los
demás y con la naturaleza en los contextos laboral y social
64 HORAS
2. INTRODUCCIÓN
Además de la resistencia existen otros componentes que hacen parte importante en un circuito
electrónico, identificar sus características de funcionamiento, clasificación, simbología y
propiedades específicas es necesario para detectar posibles fallas en los circuitos. Al finalizar esta
guía podrás seleccionar los diferentes componentes y detectar algunas fallas en circuitos.
3. RESULTADOS DE APRENDIZAJE
28010100801
2805010101
2805010102
28010100804
Identificar magnitudes e instrumentos de medición de acuerdo a los
parámetros a medir en el circuito eléctrico.
Detectar fallas electrónicas en un equipo doméstico y de pequeña industria
según solicitud del cliente.
Elaborar procedimientos para reconstrucción o reemplazo de los elementos o
sistemas electrónicos de equipos domésticos y de pequeña industria que
permitan el alistamiento de herramientas, materiales y repuestos.
Medir y registrar los valores de las magnitudes de la corriente eléctrica.
Elaborado por: Lic. Ilda Sulema Trochez Arias.
Lic. Jhon Jairo Becerra
I.E. SANTO TOMÁS
GUIA DE APRENDIZAJE
Código:
CA-FO-03
Fecha:
15/11/2011
Versión:
01
Página
2/3
4. ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
Actividad 1. Información
1.1. Dibuja el plano electrónico del circuito elegido para el proyecto.
1.2. Identifica los elementos de acuerdo al símbolo y/o referencia (Diodos,
Condensadores, Bobinas, transformadores, Circuitos Integrados de acuerdo a la
referencia, transistor, SCR, relevo
1.3. Realice un cuadro comparativo donde identifique el nombre de cada
componente, aspecto físico, símbolo, clasificación y
características de
funcionamiento.
1.4 Identifique los circuitos electrónicos básicos que hacen parte del circuito general
y realice un diagrama en bloques del circuito.
Actividad 2. Aplicación: Montaje de circuitos. Actividad en clase
De acuerdo al diagrama en bloques:
2.1 Realice las pruebas de funcionamiento utilizando el protoboard con los circuitos básicos.
Monte cada circuito del diagrama en bloques en el protoboard y verifique el funcionamiento del
mismo. Mida tensiones de entrada y salida, verifique formas de onda si es necesario
Actividad 3.
3.1 Realice el circuito impreso del circuito a elaborar
3.2. Perfore la plaqueta
3.3 Revele la plaqueta con el percloruro
3.4 Instale los componentes
3.5 Solde los componentes a la plaqueta
3.6. Verifique funcionamiento con medidas básicas
Actividad 4.
4.1 Cuando el circuito esté en funcionamiento instálelo en una caja bien presentada para
que pueda ser utilizado en diferentes ocasiones o comercializarse.
4.2. Realice exposición de su proyecto y entrega planos del proyecto realizado
Elaborado por: Lic. Ilda Sulema Trochez Arias.
Lic. Jhon Jairo Becerra
I.E. SANTO TOMÁS
GUIA DE APRENDIZAJE
Código:
CA-FO-03
Fecha:
15/11/2011
Versión:
01
Página
3/3
4.1 CONOCIMIENTOS TECNICOS SABER HACER





Representar gráficamente componentes electrónicos aplicando escala y normas de
acotado
Metrología en el área de eléctrica y electrónica, Software para realizar planos de
circuitos impresos, Layout de pistas, taladros, máscara de componentes, etc.
Componentes electrónicos análogos y digitales características, clasificación y
función
Realizar planos de los circuitos eléctricos y/o electrónicos a reconstruir o fabricar de
acuerdo con las necesidades técnicas.
Aplicar código numérico y alfanumérico de los componentes electrónicos.
5. EVALUACIÓN
Grafica componentes electrónicos aplicando escala y normas de acotado
Aplica códigos numéricos y alfanuméricos de los componentes electrónicos
Selecciona la escala conveniente de los instrumentos de medida de acuerdo a la
magnitud, capacidad de medida y tipo de conexión.
Construye un circuito que contribuye al trabajo seguro en electricidad-electrónica y otros
contextos a la seguridad.
6. AMBIENTES DE APRENDIZAJE
Taller, hogar
7. MEDIOS DIDACTICOS:




Guías de aprendizaje
Documento apoyo para el estudiante. (Anexos)
Pagina web http://santotomasindustrial.jimdo.com/gu%C3%ADas-elect-10/periodo-3/
Plataforma virtual http://www.edmodo.com
8. BIBLIOGRAFIA
Circuitos eléctricos de Milton Gussow
Principios de electrónica. Malvino
Elaborado por: Lic. Ilda Sulema Trochez Arias.
Lic. Jhon Jairo Becerra