Documento 3354300

Establecimiento:
Carrera:
Asignatura:
Año Académico:
Profesora:
ASIGNATURA:
CURSO:
AÑO ACADÉMICO:
PROFESORA:
INSTITUTO SUPERIOR DE PROFESORADO Nº 7
PROGRAMADOR EN SISTEMAS ADMINISTRATIVOS
SISTEMA DE INFORMACIÓN CONTABLE II
2015 – Curso: Segundo año.
Elsa Pasquini
E-mail: [email protected]
SISTEMA DE INFORMACIÓN CONTABLE II
SEGUNDO AÑO - Programador en Sistemas Administrativos
2016
Elsa Pasquini
PROGRAMA DE EXAMEN
CONTENIDOS
Unidad Nº 1: “Sistema Contable Centralizado/Descentralizado”

Contenidos Conceptuales:
Registración Descentralizada/Centralizada. Subdiarios:
Egresos. Conceptos y Registraciones.
Libros Auxiliares: Deudores, Proveedores, Bancos.
Operaciones integradoras.

Compras,
Ventas,
Ingresos,
Contenidos Procedimentales:
Capacidad para distinguir las diversas aplicaciones derivadas del Sistema de Información
Contable.
Utilización de lenguaje contable específico.
Habilidad para procesar datos y producir información contable.
Unidad Nº 2: “Criterios específicos de valuación y medición de los distintos rubros”

Contenidos Conceptuales:
Patrimonio Neto: Concepto. Rubros que lo componen. Aportes de los propietarios.
Reducción del capital. Acciones propias en cartera. Los resultados y su posterior destino.
Otras causas de cambios en el capital.
Resultados: Concepto. Características. Clasificación. Ajuste de resultados de ejercicios
anteriores. Efecto de la Inflación sobre los resultados.
Activo: Caja y Bancos. Cuentas por cobrar. Inversiones. Bienes de cambio. Bienes de uso.
Activos intangibles. Concepto. Características. Contenidos del rubro. Criterios de medición,
valuación y exposición para cada uno de los rubros anteriormente enumerados.
Pasivo: Compromisos Ciertos. Compromisos contingentes. Concepto. Características.
Contenidos del rubro. Criterios de medición, valuación y exposición para cada uno de los
rubros anteriormente enumerados.

Contenidos Procedimentales:
Capacidad de resolución de problemas y análisis de soluciones.
Habilidad para clasificar cuentas, aplicar criterios de medición y normas de valuación.
Utilización de lenguaje contable específico.
Establecimiento:
Carrera:
Asignatura:
Año Académico:
Profesora:
INSTITUTO SUPERIOR DE PROFESORADO Nº 7
PROGRAMADOR EN SISTEMAS ADMINISTRATIVOS
SISTEMA DE INFORMACIÓN CONTABLE II
2015 – Curso: Segundo año.
Elsa Pasquini
E-mail: [email protected]
Contenidos actitudinales:

Capacidad para desarrollar el trabajo en forma reflexiva, analítica y crítica.

Valoración de las propias posibilidades de investigación y solución de problemas.

Buena disposición para resolver situaciones planteadas y discutir soluciones.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
En los exámenes parciales y el examen final se tendrá en cuenta:

Conocimiento específico.

Precisión de conceptos.

Capacidad de resolución de situaciones problemáticas planteadas.

Independencia en el trabajo.

Capacidad para relacionar y fundamentar proposiciones.
BIBLIOGRAFÍA
Viegas, J. C. ; Fronti de García, L. ; Pahlen Acuña, R. ; Chaves, O.; Contabilidad Presente
y Futuro; 1996; Ediciones Macchi.
Angrisani, López; Sistemas de Información Contable I, II, II; 2013, A & L Editores.
García, N; Arnoletto, J. L.; Sistemas de Información Contable I, 2001; Ediciones
Universidad Blas Pascal / Triunfar.
Suárez, R.; El Sistema de Información Contable, 2001; UNR Editora.
Biondi, M.; Tratado de Contabilidad Intermedia & Superior; 1993; ediciones Macchi.
Ostego, H; Bases para un Sistema de Información Contable; Ediciones Universidad
Nacional de Tucumán.
Apuntes de Cátedra Universidad Nacional de Río Cuarto.
Establecimiento:
Carrera:
Asignatura:
Año Académico:
Profesora:
INSTITUTO SUPERIOR DE PROFESORADO Nº 7
PROGRAMADOR EN SISTEMAS ADMINISTRATIVOS
SISTEMA DE INFORMACIÓN CONTABLE II
2015 – Curso: Segundo año.
Elsa Pasquini
E-mail: [email protected]
Para alumnos que opten por la realización Libre o semipresencial
de este espacio:
Se les solicitará la entrega de todos los trabajos realizados en clase y también de
profundización, entregados por el profesor, para afianzar los contenidos.
Además, se les solicitará la investigación bibliográfica de los contenidos de la Unidad II, con
bibliografía complementaria propuesta.