Parte 2 - Biblioteca Digital CONEVyT

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FOLIO:
DIRECCIÓN DE PLANEACIÓN, ADMINISTRACIÓN, EVALUACIÓN Y DIFUSIÓN
SUBDIRECCIÓN DE EVALUACIÓN INSTITUCIONAL
DEPARTAMENTO DE EVALUACIÓN DE PROGRAMAS
CÉDULA DE MONITOREO OPERATIVO EN CÍRCULOS DE ESTUDIO
FECHA
DATOS GENERALES:
ENTIDAD
PROYECTO
OPOR
P .REG
P. C.
W.C.
SERVICIO Y,
MOBILIARIO
B
R
MUNICIPIO
LOCALIDAD
OTRO:
UNIDAD
OPERATIVA
0 REZ
ELECTRICIDAD
M
NE
B
R
M
NE
MESAS
B
R
M
SILLAS/BANCAS
NE
B
R
M
TIPO
C.E
P.E
P.C
C.T.
DÍAS DE SERVICIO
NE
L
M
M
J
V
U
R
C.Z
TÉC. DOC
TIPO DE
INMUEBLE
C.R
REGISTRAD*
¿MATERIALES DE
PROMOCIÓN Y
DIFUSIÓN QUE
EXISTEN?
HORARIO DE SERVICIO
S
PRESENTES
RECONOC*
EDUCANDOS
D
BARDAS
PINTADAS
CARTELES
Y
VOLANTES
RADIO Y
T.V.
MANTAS
VISITAS
DOMICILIARIA
VOCEO
DATOS DEL ASESOR:
NOMBRE
NIVEL
QUE
ASESORA
S/A
INI
INT
RECIBE
GRATIFICACIÓN POR
EXÁMENES DIAGNÓST.
AVA
SÍ
RECIBE
GRATIFICA
CIÓN
NO
SÍ
NO
SEXO
H
M
SÍ
NO
AL MES, CUÁNTAS
VECES LO VISITA EL
TECNICO DOCENTE
RECIBIÓ CURSO DE
CAPACITACIÓN
ESCOLARIDAD
CADA
CUÁNDO LO
RECIBE
CUÁNTO
$
CUENTA CON MÓDULOS
PROPIOS PARA
ASESORAR
EDAD
MEN
BIM
EN EL ÚLTIMO TRIMESTRE
CUANTOS EDUCANDOS
HAN:
RECIBE
COMPLETA SU
GRATIFICACIÓN
TRIM
DADO DE
ALTA
SÍ
NO
NO
SABE
PRESENTADO
EXÁMENES
SI
FORMA DE
PAGO
ACREDITADO
EXÁMENES
TIEMPO COMO
ASESOR
NO
CHEQUE
4-12
MESES
CONOCE EL
ESQUEMA DE
GRATIFICACIÓN
EFECTIVO
CONCLUIDO
NIVEL
0-3
MESES
DADO DE
BAJA
ESTÁ
REGISTRA
DO*
SI
+1
AÑO
NO
SI
NO
OBSERVACIÓN DEL GRUPO:
ATENCIÓN
GRUPAL
INDIVIDUAL
SE PROMUEVE LA
PARTICIPACIÓN
GRUPAL
SI
NO
SE REVISAN
EJERCICIOS
SI
NO
SE APOYA EN LA
SOLUCIÓN DE
DUDAS
SI
NO
ACTITUD
DEL
ASESOR
POS
NEG
ACTITUD DEL
GRUPO
POS
NEG
EL ASESOR
SE APOYA EN:
PIZARRÓN
DICCIONAR
IOS/ENCIC
LOPEDIAS
OTROS
LIBROS
CUÁLES
EDUCANDOS:
EDAD
SEXO
NOMBRE(S), APELLIDO PATERNO, APELLIDO MATERNO
NIVEL QUE
ESTUDIA
INI
INT
AVA
PRESENTÓ EVAL.
DIAG.
SI
E. A
E. P
NO
CUÁNTOS
ASESORES HA
TENIDO
CUÁNTO TIEMPO TIENE EN
EL INEA
0-3
MESES
4-12
MESES
+ 1 AÑO
1
2
3
+4
DÍAS QUE ASISTE A
ASESORÍAS
NÚMERO
VD
EL
EN CUÁNTOS DÍAS LE
ENTREGAN SUS
MÓDULOS
TIPO DE MÓDULOS
QUE TIENE
EN LOS ÚLTIMOS TRES
MESES CUÁNTOS
EXÁMENES HA:
1-5
BÁSICO
PRESEN
6- 15
1
2
3
4
5
TOTAL
*VERIFICAR CON EL REGISTRO DEL GRUPO (AVANCE ACÁDEMICO)
OBSERVACIONES GENERALES:
NOMBRE Y FIRMA DEL ASESOR
NOMBRE Y FIRMA DEL ENTREVISTADOR
+15
DIVERSI
ACREDIT
ESTÁ
REGISTRADO*
SI
NO
INSTRUCTIVO DE LLENADO:
FOLIO.- Exclusivo de la Subdirección de Evaluación Institucional.
FECHA.- Anotar la fecha correspondiente.
DATOS GENERALES:
ENTIDAD.- Anotar el nombre de la entidad que corresponda.
MUNICIPIO.- Anotar el nombre del municipio que corresponda.
LOCALIDAD.- Anotar el nombre de la localidad que corresponda
TIPO.- Verificar el número de habitantes y marcar el tipo de localidad que corresponda: R – Rural: Menos de 2500 habitantes U - Urbana más de 2501 habitantes.
C.Z. Anotar el nombre de la Coordinación de Zona que corresponda
TÉCNICO DOCENTE: Anotar el nombre del técnico docente responsable de la microregión.
PROYECTO.- Marcar el tipo de Proyecto que corresponda: Opor: Oportunidades; P. Reg.- Programa Regular; P. C. - Plaza Comunitaria; 0 Rez - Cero Rezago.
UNIDAD OPERATIVA: CE.- Círculo de Estudio; PE.- Punto de Encuentro; PC.- Plaza Comunitaria; CT.- Centro de Trabajo, CR.- Centro de Readaptación.
TIPO DE INMUEBLE: Específica claramente en que lugar se encuentra el círculo de estudio en: Escuela, Iglesia, Centro Comunitario, Casa particular, Centro de Trabajo, DIF, oficina de gobierno municipal o estatal.
EDUCANDOS: En REGISTRAD: pon el número de educandos registrados en el avance académico, en PRESENTES: cuantos educandos había en ese momento en el c.e, y en RECONOC: pon a cuantos de la lista del avance académico reconoce
SERVICIOS Y MOBILIARIO.- Marcar las condiciones en que se encuentran los servicios: B.- Bien ;R.- Regular; M.- Malo; N. E.-No existe.
DÍAS DE SERVICIO.- Tacha que días de la semana se reúne el círculo de estudio.
HORARIOS DE SERVICIO.- Anotar el horario de reunión del círculo de estudio
¿QUÉ MATERIALES DE PROMOCIÓN Y DIFUSIÓN EXISTEN?.- Observa y Marca los materiales de promoción o difusión que veas que existen.
DATOS DEL ASESOR:
NOMBRE.- Anotar el nombre del asesor. En el caso de que no tenga asesor el círculo de estudio cruzar el cuadro S/A : Sin asesor
SEXO.- Tacha la opción del sexo del asesor. H = HOMBRE M = MUJER
EDAD.- Anotar la edad del asesor.
ESCOLARIDAD.- Anotar el nivel de escolaridad completa del asesor. SECUNDARIA, PREPARATORIA, BACHILLERATO, CARRERA COMERCIAL, LICENCIATURA,
RECIBIÓ CAPACITACIÓN. - Tacha si el asesor recibió capacitación. Checa bien que no haya sido una platica si no que asistió a un lugar en donde le dieron una capacitación formal
TIEMPO COMO ASESOR.- Tacha el tiempo que tiene de ser asesor del círculo de estudio.
NIVEL QUE ASESORA.- Indicar el nivel o niveles que asesora.- INI - Inicial; INT- Intermedio; AVA - Avanzado.
RECIBE GRATIFICACIÓN.- Tacha la opción si recibe gratificación.
CUÁNTO.- Anotar el monto que recibe como gratificación.
CADA CUÁNDO LO RECIBE.- Pregunta su pago cada cuando debería de recibirlo a lo mejor te dice que es bimestral porque viene retrasado. Debes indicar cada cuando lo debe de recibir
RECIBE COMPLETA SU GRATIFICACIÓN.- Indicar si recibe completa la gratificación, en caso contrario preguntar el por qué no la recibe completa.
FORMA DE PAGO: Tacha la opción que corresponda CHEQUE o EFECTIVO
CONOCE EL ESQUEMA DE GRATIFICACIÓN: Tacha la opción según sea el caso
RECIBE GRATIFICACIÓN POR EXAMENES DIAGNÓSTICOS.- Indicar si recibe esta gratificación.
CUENTA CON MÓDULOS PARA ASESORAR.- Indicar si el asesor cuenta con módulos propios para desarrollar su labor educativa.
AL MES CUÁNTAS VECES LO VISITA EL TÉC. DOCENTE.- Anotar cuántas veces al mes el técnico docente visita al asesor.
EN EL ÚLTIMO TRIMESTRE CUANTOS EDUCANDOS HAN: Dado de alta; Presentado exámenes; Acreditado exámenes, Concluido nivel; Bajas.- Anotar el número correspondiente a cada rubro.
ESTÁ REGISTRADO.- Solicitar el registro del grupo y verificar si el asesor está registrado (Avance académico)
OBSERVACIÓN DEL GRUPO:
TIPO DE ASESORIA.- Marcar si es GRUPAL O INDIVIDUAL
PROMUEVE LA PARTICIPACIÓN GRUPAL.- Indicar si el asesor promueve la participación grupal entre los educandos.
SE REVISAN EJERCICIOS. .- Indicar si el asesor revisa ejercicios de los módulos.
SE APOYA EN LA SOLUCIÓN DE DUDAS.- Indicar si el asesor resuelve dudas de los educandos.
ACTITUD DEL ASESOR.- Indicar si la actitud del asesor es positiva (dinámica, paciente...) o negativa (apático...)
ACTITUD DEL GRUPO.- Indicar si la actitud del grupo es positiva (dinámica, paciente...) o negativa (apático...)
EL ASESOR SE APOYA EN.- Marcar los apoyos que utiliza el asesor durante su asesoría, en el caso de utilizar otros libros, especificar cuáles son.
EDUCANDOS.
NOMBRE.- Anotar el nombre completo del educando.
SEXO.- Anotar H (Hombre) o M (Mujer)
EDAD.- Anotar la edad del educando.
NIVEL QUE ESTUDIA.- Marcar el nivel en que estudia el educando: INI - Inicial; INT- Intermedio; AVA - Avanzado.
PRESENTÓ EVALUACIÓN. Indicar si el educando presentó evaluación diagnóstica, en caso afirmativo (SI), escribe cuantos E.A (EXÁMENES ACREDITADOS) Y CUANTOS E.P (EXÁMENES PENDIENTES).
CUÁNTO TIEMPO TIENE EN EL INEA.- Marcar el tiempo que tiene el educando en el Instituto.
CUÁNTOS ASESORES HA TENIDO.- Marcar el número de asesores que ha tenido el educando.
CUÁNTOS DÍAS ASISTE ASESORÍAS.- Marcar el número de días que el educando asististe a asesorías: V. D. en caso de ser Visita Domiciliaria E.L. en caso de ser Estudiante Libre
EN CUÁNTOS DÍAS LE ENTREGAN SUS MÓDULOS.- Marcar en cuanto tiempo le tardaron en entregas los módulos al educando.
TIPO DE MÓDULO QUE TIENE.- Indicar si son módulos BÁSICO O DIVERSIFICADO.
EN LOS ÚLTIMOS TRES MESES CUÁNTOS EXÁMENES HA: PRESENTADO, ACREDITADO.- Anotar el número de exámenes que ha presentado y/o acreditado por educando.
ESTÁ REGISTRADO.- Indicar si el educando está registrado y cotejarlo con el registro del grupo.
TOTAL: Sumar las cantidades finales de cada rubro.
OBSERVACIONES GENERALES.- Registre notas relevantes relacionadas con la entrevista.
NOMBRE Y FIRMA DEL ENTREVISTADOR: Anotar legiblemente nombre y firma del responsable de la entrevista.
NOMBRE Y FIRMA DEL ENTREVISTADO: Solicitar al entrevistado anotar su nombre y firma
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