UNIVERSIDAD DE GRANADA

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Guía docente 2011-2012
ASIGNATURA: ESTRUCTURA DEL SISTEMA AUDIOVISUAL
Curso 2009-2010
Troncal, anual, Primero de Licenciatura en Comunicación Audiovisual
12 créditos (6 teóricos + 6 prácticos)
PROFESOR: Luis L. Arboledas Márquez, [email protected]
ÁMBITO DE LA ASIGNATURA:
Estructura del Sistema Audiovisual pretende introducir al alumnado en los fundamentos de
los medios de comunicación audiovisuales y las llamadas industrias culturales. El ámbito
geográfico de partida es el territorio nacional, sin olvidar la pertenencia al mercado
europeo y las cada vez más frecuentes interrelaciones de los grupos nacionales y
foráneos. La asignatura tiene como referencia inmediata y necesaria al sistema
audiovisual andaluz, donde se integran las empresas a las que encaminarán sus pasos
profesionales los alumnos de Comunicación Audiovisual de Granada. La asignatura se
completa con una aproximación de carácter esencialmente práctica al medio radiofónico
como instrumento informativo.
OBJETIVOS DE LA ASIGNATURA:
La asignatura se concibe con un doble objetivo acorde con su planteamiento teórico y
práctico.
Desde el campo teórico, se persigue que el alumnado:
 Obtenga una panorámica general de la industria audiovisual.
 Conozca el marco jurídico, político y económico en el que se desenvuelven los
medios audiovisuales de comunicación.
 Analice las relaciones de los emisores con el resto de la sociedad.
En el plano de la práctica, se pretende que:
 Se familiarice con la tecnología y el lenguaje radiofónico.
 Adquiera las destrezas y habilidades necesarias parar la elaboración de textos
radiofónicos.
 Conozca y utilice los diferentes géneros informativos usados en la radio.
METODOLOGÍA
En la parte teórica, se conjugarán las exposiciones del profesor con la participación del
alumnado a través del debate en clase. Por la naturaleza de la asignatura será frecuente
el uso de informaciones y artículos periodísticos que facilitarán el análisis y la
controversia.
En la parte práctica se repasarán los fundamentos del lenguaje radiofónico y se
analizarán, elaborarán y realizarán textos siguiendo los principales géneros informativos.
EVALUACIÓN
La nota final será la media de las notas obtenidas en cada una de las dos partes de que
consta la asignatura, pero será necesario tener aprobadas las dos partes por separado
para superar la asignatura.
Los contenidos teóricos se evaluarán mediante sendos exámenes al final de cada
cuatrimestre y una serie de recensiones obligatorias sobre libros y/o artículos
especializados. La nota de este apartado corresponderá un 50% a los exámenes y otro
50% a los trabajos de clase.
Los contenidos prácticos se evaluarán mediante los trabajos que se irán realizando a lo
largo del curso.
PROGRAMA TEÓRICO
1.- Lecciones preliminares: comunicación, información y comunicación de masas. Los
medios de comunicación, tipología. La investigación en estructura de la comunicación:
planteamientos generales, fuentes y bibliografía. Origen y evolución de estos estudios en
España. La situación en Andalucía.
2.- Las transformaciones tecnológicas, económicas, sociales y políticas de los ochenta.
Los modelos radiofónicos y televisivos. La desregulación. La política audiovisual española
y europea. Los procesos de privatización. Concentración y grupos multimedia.
3.- El mercado español de la comunicación. Los principales actores del sistema
audiovisual español. La presencia de los grupos transnacionales. Las reformas legales.
Las relaciones entre grupos empresariales, partidos políticos y Administraciones.
Publicidad y audiencias.
4- La industria audiovisual andaluza. Política y legislación autonómica. La presencia de
los grupos nacionales y extranjeros. Las empresas autóctonas. El boom de las emisoras
locales de radio y televisión. Publicidad y audiencias en el mercado andaluz.
5.- La revolución digital: tecnología y legislación. El apagón analógico en la radio y la
televisión: TDT y RDS. La convergencia hacia una única pantalla: televisión, vídeo, radio,
podcasting, cine y ordenador.
PROGRAMA PRÁCTICO
1.-
Características
del
medio
radiofónico.
Instantaneidad,
inmediatez,
rapidez,
unidireccionalidad, fugacidad.
2.- El lenguaje radiofónico: rasgos principales. Palabras, silencios, ruidos y música.
Claridad, brevedad y redundancia.
3.- Información y opinión en la radio. Programas informativos y programas no
informativos. Los géneros informativos.
4.- La noticia en la radio. Características y estructura. El flash. La crónica.
5.- La entrevista. Tipos de entrevistas y formas de realización.
6.- El reportaje. Tipos de reportaje y formas de realización.
7.- Programas informativos: boletines y noticiarios. Titulares, sumarios, secciones,
bloques.
BIBLIOGRAFÍA
PARTE TEÓRICA
OBRAS GENERALES
Bustamante, Enrique (1982). Los amos de la información en España. Madrid: Akal.
Bustamante, Enrique & Zallo, Ramón (coord.) (1988). Las industrias culturales en España:
grupos multimedia y transnacionales. Madrid: Akal.
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mercados y diversidad en España. Barcelona: Gedisa.
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Eunsa.
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ANDALUCÍA
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Disponible en: http://fondosdigitales.us.es/thesis/thesis_view?oid=389.
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GRANADA
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PARTE PRÁCTICA
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Huertas, Amparo & Perona, Juan J. (1999). Redacción y locución en medios
audiovisuales: la radio. Barcelona: Bosch.
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radiofónica. Barcelona: Ariel.
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FUENTES Y RECURSOS EN INTERNET
Comisión del Mercado de las Telecomunicaciones: www.cmt.es
Comisión Europea (Cultura/Audiovisual-Educación): www.europe.eu.int
Ministerio de Cultura: www.mcu.es
Observatorio Audiovisual Europeo: www.obs.coe.int
Revista Ámbitos: www.us.es/grehcco/ambitos.htm
Revista Anàlisi: www.portaldelacomunicacion.es
Revista Latina: http://www.ull.es/publicaciones/latina/
Revista Telos: www.campusred.net/telos
Revista ZER: www.ehu.es/zer
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