Segunda Clase Psicologia general

Psicología General
Licenciada Patricia Lucia Rojas M.
Charcot
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 Charcot Pone en evidencia la relación existente entre
las lesiones de ciertas partes del cerebro y la
afectación de las habilidades motrices. Es el
precursor de la psicopatología. Fundador de la
escuela de neurología del Hôpital de la Salpêtrière,
donde también imparte clases.
Charcot
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 Se había interesado en la hipnosis como vía de
estudio de la "mente subconsciente".
 En 1886, aplicó la hipnosis a un caso de histeria
(Lucila), a la que pedía liberar determinadas
emociones y recuerdos (en esto se anticipó unos años
a Bremer y Freud en el método catártico
El método catártico fue
descrito por J. Breuer
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 Josef Breuer fue un médico, fisiólogo y psicólogo
austriaco (Viena, 15 de enero de 1842 – Viena, 20 de
junio de 1925).
 Descubridor de la función del oído en la regulación
del equilibrio y del mecanismo de la regulación
térmica del cuerpo por medio de la respiración.
 Creador del método catártico para el tratamiento de
las psicopatologías de la histeria.
 Dicho método fue precursor del método
psicoanalítico de Sigmund Freud.
Estudios sobre la
histeria (1895)
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 La paciente Ana O. desarrolló un cuadro histérico .
 Bremer había comenzado a tratar a esta paciente con
hipnosis repetidamente, hasta que la paciente
comenzó a hablar de sus experiencias específicas del
pasado en las que había aparecido el síntoma,
desapareciendo este al hacer esto.
método catártico
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S Freud(1856-1939),que tenía una solida formación
neurológica, y que había aportado destacables
contribuciones a este campo como varios trabajos sobre
las parálisis cerebrales en niños y la neurobiología de la
afasia y la agnosia, comenzó su práctica abordando
numerosos casos de histeria. En un principio practicaba
el método catártico que desarrolló con Bremer.
Asociación libre
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 Consistía en sugerir al paciente recostado en un
diván que a partir de un tema de su biografía debía
hablar sin ninguna inhibición.
 Al bloquearse el paciente Freud le ponía la mano le
indicaba, por su gestión, recordar un hecho.
Posteriormente la proposición de un tema especifico
y la asociación libre se realizaba sobre el material que
el paciente traía a consulta..
Desarrollo de la
psicoterapia
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 Estados Unidos a i del siglo XX(La psicología clínica).
 Europa la concepción dominante del tratamiento era
médica o de la orientación psicoanalítica freudiana o de
sus "desviaciones" Adler, Jung.
 A partir de las dos guerras mundiales la intervención de
los psicólogos en los asuntos sociales y públicos fue
creciendo
1. La selección de personal
2. Psicodiagnóstica
3. La Psicoterapia.
Segunda guerra
mundial
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 Se reconoce socialmente el trabajo psicoterapéutico.
 En 1949, se define el rol del psicólogo clínico que
debe de recibir formación en tres áreas: diagnóstico,
investigación y terapia.
 Asociación de Psiquiatría Americana defiende que la
psicoterapia solo debe de ser practicada por médicos
psiquiatras. En este contexto se genera el inicio de las
polémicas entre ambas profesiones.
Los psicólogos comienzan a
generar modelos
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terapéuticos
 Carl Roger , 1943 crea la terapia centrada en el cliente como
una alternativa nueva de psicoterapia, e inicia un proceso de
investigación sobre la relación terapéutica (grabación de las
sesiones, análisis del proceso y contenido, etc.).
 Desde el ámbito académico se acentúa el conductismo y la
terapia de conducta. Desde este último punto de vista se
propone que los tratarnos mentales sin base orgánica son
trastornos aprendidos, derivados de las leyes del
condicionamiento y por lo tanto susceptibles de ser
modificados en base a procedimientos de re aprendizaje.
Conductistas: Eysenck,
Skinner y Wolpe
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 Eysenck (1952) cuestiona la efectividad de la psicoterapia
psicoanalítica que refiere equiparable al no tratamiento, incluso
inferior.
 Skinner desarrolla su paradigma de condicionamiento operante,
en su obra "Ciencia y conducta humana"(1953) llega a re explicar
la psicoterapia como efecto del condicionamiento operante
substituyendo los mecanismos intrapsiquicos por principios de
aprendizaje.
 Wolpe a partir de su obra "Psicoterapia por inhibición
reciproca"(1958) demuestra como la terapia conductista es
aplicable y efectiva en el tratamiento de las neurosis, sin
necesidad de recurrir a los procedimientos largos y costosos de la
terapia psicoanalítica.
Clima de insatisfacción
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 Modelo psicoanalítico que se considera excesivamente
especulativo (aunque rico en aportaciones)
 Conductista (potencialmente efectivo) que se considera
demasiado reduccionista y mecanicista.
 Las nuevas alternativas son la psicología humanista,
entre las que destaca C. Rogers, que llega a expandirse en
EEUU.
 En Europa; el modelo sistémico de terapia familiar (Bate
son, Jackson, Halley, Minucia, etc.)
 El modelo cognitivo (Ellis, Beck, Meichenbaum, Mahoney,
etc.
El nacimiento de la
psicología moderna
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 En 1879,cuando Wundt asigno un espacio a 3 practicas de
investigación:
 en 1° lugar se baso en la practica experimental
desarrollada en la fisiología.
 En 2° lugar aplico el 1° a otro objeto deinvestigación
diferente que fue la conciencia indivudual cual se vinculo
a la introspección.
 En 3° lugar un elemento que fue crucial la organización
social en la experimentación psicológica dio comienzo a la
psicología experimental en el laboratorio de Wundt aquí
es donde fue practicada la psicología por primera vez
dentro de una comunidad de investigadores un instituto
donde los estudiantes se dedicarían a la investigación.
La introspección en el
S.XIX
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llama introspección al auto examen de la propia
 se
conciencia.
 Se debe distinguir lo cotidiano de lo que realmente es la
clase de experiencias que llamamos metodologías.
 En la literatura inglesa tal conciencia hizo surgir la critica en
la tradicional filosofía de la mente.
 Locke logro la distinción entre sensación que es todo
conocimento del mundo externo
y reflexión, es el
conocimiento de cómo operan las propias mentes.
Kant y sus aportes
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 Kant no solo estaba el interés moderno del
conocimiento sino también el reconocimento de que
hay diferentes conocimientos en diferentes practicas.
 La indagación intelectual se dividia en un trio el
objeto, el problema y la metodología.
 De es ta manera la introspección paso de ser un uso
en experencias comunes a un método de
investigación, que no podría haber sido posible sin
una definición de una parte de la experiencia como
experiencia “interna”
la psicología como
campo de estudio
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 Tres temas dominaron este debate:
 introspección, y experimentación, Kant.
 a mediados de siglo XIX Herbart mostro que la
matematizacion era posible en la psicología.
A mediados del siglo
XIX
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establecía como método principal el método
 se
de la
experimentación en la investigación fisiológica Alemana.
 Aparece la primera comunidad de investigadores definida y
establecida, como una ciencia experimental ala fisiología.
 El paso critico de Wundt no fue la publicación de su libro si
no el establecimiento reconocido como laboratorio
psicológico, para que sus estudiantes y mismo el pudieran
realizar los experimentos psicológicos.
 La universidad de Leipzig fue la segunda en tamaño e
inversión, el prestigio de la ciencia y método experimental en
Alemania estaba en su punto mas alto.