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Retos de la comunicación
Multimedia Digital
Para comunicadr@s y educador@s
Josi Sierra Orrantia
Alumno de 3. de Periodismo
Técnico del Programa TIC de Educación
Rosalind Williams: La Tecnología en
un mundo peligroso (MIT 2001.09.11)

L@s estudiantes deben aprender a
establecer conexiones entre
•
•

Las experiencias históricas
y las personales,
Al tiempo que deben aprender que las
fuerzas y acontecimientos históricos
guardan tras de si
•
•
Causas y
efectos
Que superan con mucho la perspectiva
personal que de ellos se pueda tener
http://mit.ocw.universia.net/STS-069
Retos de la Comunicación MMD
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Momentos de un proceso: el camino personal,
colectivo y grlobal
¿Que es MMD en el sg. XXI
¿Por que ha surgido?
¿De donde viene y a donde va en el ambito
educativo?
Los RETOS
http://www.berrikuntza.net/users/josi/kazetaritza/
En la década de los 60
Cuando
en la escuela franquista se
leía la enciclopedia Alvarez …

1.
2.
3.
Harold Lasswel definia 3 funciones en el
proceso de la comuncación :
Ingurunearen zainketa
Sozietateko korrelazioa erantzunean
Oinordekotza sozialaren transmisioa
Lasswell, H. “The structure and Functions of Communication
in Society Glencoe 1955
Teoria/lasswell
En la década de los 70


Mientras se empiezan a ver nuevas emisiones en TVE
Umberto Eco revoluciona los planteamientos de los
mass-media
• La TV no contribuye a formar la manera de pensar de una
•
generación
… y si hace algo diferente de aquello a lo que la TV
parecía invitarla, es que ha leído diferente de cómo leían
•
•
•
quienes la hacían,
quienes la consumían y
los teóricos que la analizaban .
Teoria/Eco
Eco, H. Reunión Internacional de Expertos en Prix, Italia 1974
Los 80: una década prodigiosa
Yves Winkin en
“La nouvelle Communication”
Shefler versus Shannon: Orchestra
John Fisk: Cultural Studies =
Semiótica + etnografía
“ el receptor hace una interptretación
individual & colectiva”
yahoo.com/madonna
Los 90: el siglo termina dando sus frutos maduros
Elisabeth Noelle-Neumann
enuncia su Teoria sobre
la Opinión Pública:
“La Espiral del Silencio”
Teoria/noelleneumann
La Espiral del Silencio
1. Amenaza de aislamiento
S
La Sociedad
forma,
2. Miedo a ser aislado
p
o
3. Juzgar opinión
pinión publica
4. Condicionar expresión
defiende y
modifica
la Opinión de las personas
2000 Los cambios de siglo y de milenio
Mattelartek “garapen lineal eta etengabearen
ideologia arrazionalistaren porrotaren aurrean,
komunikazioak hartu du txanda eta gizateriaren
bilakaeraren paregabeko parametro gisa azaltzen da,
honek etsimenduz bere etorkizunari zentzua bilatzen
dion une historikoan”
“askatasun politikoa ez da bakarrik bakoitzaren gogoak
ematen diona egiteko eskubidean. Gogo honen formazio
prozesua nork bere esku izateko eskubidean ere
badatza!”
Teoria/mattelart
¿Qué es CMMD en el sg XXI?
Informazioa transmititzeko baliabide ezberdinak
 irudiak,
 soinuak eta
 testuak
(eta guzti hauen konbinazioak)
erabiltzen duen sistema da.

Hipertestua, hipermedia, … INTERAKTIBITATEA
(Yahoo adibidez)
Retos para el Profesorado
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Bakarka baino, taldeka lan
egitea (lan-taldea, talde-lana,
koordinazioa,…)
Tresna eramankorrak denon
eskura (Indiako simputer
amina)
Abiadura ezberdinean aritu
ROL berria : jakituriaren iturria
bitartekari “aditua”/aritua
baina kritikoa!!
Retos para l@s comunicador@s
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Esparru berriak ireki/erabili (Vilaweb)
Aukera teknologikoei adi egon (Luistxo
Fernandezi: komunikatzaileak!
kazetariekin batera filologo, irakasle, ..)
Orkestra komunikatiboan kazetariaren
rola birkokatzen: bitartekari (Lorea
Agirreri aitorpena)
Assumció Maresm en Berria
“La
gente podrá contar las cosas
según su punto de vista y darlo
a conocer, con los mismos
medios que tu tienes.
De ahí viene la Revolución de la
Información”
(2004.09.2ko Gaiak atalean)
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