ACTIVIDADES DE PRESENTACIÓN Título Asamblea y lluvia de ideas Duración

ACTIVIDADES DE PRESENTACIÓN
Título
Asamblea y lluvia de ideas
Duración
15-20 minutos
Objetivos
-
Identificar los conocimientos previos del alumnado.
Desarrollar la capacidad de expresión oral para formular
preguntas.
Ser capaz de expresar sentimientos, emociones e ideas a partir
de las experiencias vividas.
Mostrar interés y curiosidad hacia la comprensión del medio
físico y social, formulando preguntas, interpretaciones y
opiniones propias.
Recursos
Imágenes de Internet de los árboles de África.
Desarrollo
de la
actividad
En primer lugar reuniremos a toda la clase en asamblea y les
preguntaremos sobre los conocimientos previos que ellos tienen
acerca de los árboles que conocen y de las características de los
mismos.
Posteriormente les explicaremos que vamos a ir a visitar el campus de
la UPNA, donde vamos a ver unos árboles procedentes del continente
de África.
Además les mostraremos a través de Internet, imágenes de los
árboles que vamos a ir a ver para que los vayan conociendo.
Título
Conocemos los árboles usando las TICS.
Duración
20-25 min
Objetivos
-
Identificar las distintas partes del árbol: raíz, tronco, ramas,
hojas, copa, flores y frutos.
Materiales
-
Ficha del árbol y sus partes
Desarrollo
de la
actividad
Para comenzar esta actividad primero preguntaremos a los niños/as si
conocen alguna parte del árbol para identificar sus conocimientos
previos.
A partir de lo que los niños/as nos vayan contando buscaremos con
ellos una ficha en internet que presentamos a continuación en la que
se representan todas las partes del árbol e iremos repasándolas con
ellos
Tras esto, les repartiremos el mismo dibujo pero sin colorear para que
lo pinten y se lleven a casa.
Título
La evolución del árbol a lo largo de las estaciones
Duración
20 min
Objetivos
-
Materiales
-
Identificar los diferentes cambios de ambiente que se van
produciendo ante las variaciones climáticas.
Identificar y nombrar las cuatro estaciones del año: primavera,
verano, otoño e invierno.
Cuento de “el manzanito de mi jardín”
Desarrollo
Para trabajar las estaciones del año comenzaremos leyendo a los
de
la niños/as el cuento de “El manzanito de mi jardín” que acompañaremos
actividad
de imágenes para que los niños/as vean más claro la evolución del
árbol a lo largo de las estaciones.
Una vez leído el cuento, para trabajar su comprensión realizaremos a
los niños/as preguntas como:
¿Qué pasaba con el manzano en verano? ¿Y en primavera?...
¿Qué le gustaba hacer al osito en otoño?
Además les pediremos que nombren las diferentes estaciones.
El manzanito de mi jardín
“Había una vez un osito a quien le gustaba mucho cuidar su jardín, regar las
flores, cortar el césped; pero lo que más amaba era su arbolito de manzanas. Él
lo había plantado cuando era apenas una ramita pequeña y débil. Lo cuidaba
con mucho cariño y lo veía crecer y cambiar durante todo el año.
En otoño: las hojas del árbol se pintaban de amarillo, naranja y marrones.
Cuando soplaba el viento las hojas se caían y volaban por toda la vereda. Al
osito le gustaba perseguirlas.
En invierno: hacía mucho frío, el manzanito ya no tenía hojas y sus ramas se
llenaban de nieve, a los pajaritos les costaba mucho conseguir alimento, por eso
el osito les daba miguitas de pan y agua en un platito.
En primavera: cuando el sol comenzaba a calentar se llenaba de flores, hojas
verdes y pajaritos que se cobijaban, también en esta estación el osito se
dedicaba a plantar semillitas en su jardín.
En verano: Cada florecita se convertía en una roja y deliciosa manzana. El
arbolito se llenaba de hojas muy verdes y cuando el sol calentaba mucho, el osito
se acostaba bajo su sombra a leer lindos cuentos y a dibujar.
Y así pasaban los días, y al osito veía feliz como crecía y cambiaba su manzanito
en cada estación del año, no se ponía triste de verlo desnudo sin sus hojitas
porque sabía que pronto llegaría la primavera y se vestiría de lindas flores y
hojitas nuevas”.