CONTENIDOS 1. CONCEPTUALES Conocimiento y utilización del vocabulario relacionado con los burgos de Pamplona. El conocimiento de las diferentes etapas de pamplona La organización territorial de los diferentes burgos de Pamplona. Factores como los acontecimientos históricos y los cambios sociales que se han producido en Pamplona a la largo de la historia. Conocimiento del patrimonio histórico y cultural de Pamplona. Conocer las diferentes culturas que han pasado por Pamplona a lo largo de los siglos. 2. PROCEDIMENTALES Reconocimiento de la localización de las diferentes partes de Pamplona. Saber diferenciar diferentes monumentos o lugares históricos. Aprender a expresar escrita y oralmente características de Pamplona y su arte. 3. ACTITUDINALES Mostrar respeto hacia el entorno, el patrimonio y hacia las diferentes culturas existentes. Fomentar la motivación por conocer su tierra a lo largo de todas las sesiones. Respeto por las normas de uso, seguridad y de conservación de las diferentes obras de arte como la catedral o diferentes plazas con contenido cultural. Fomentar el trabajo en equipo ayudándose unos a otros para mejorar su aprendizaje Intentar crear un ambiente en el que se respeten unos a otros.