ACTIVIDAD 1 ...

advertisement
ACTIVIDAD 1
UNIDAD 1
Nombre: ............................................................................ Fecha: .....................
Apellidos: .......................................................................... Curso: ....................
Contesta verdadero o falso:
1. Uno de los cambios producidos en el ámbito de la distribución comercial es
que ahora, es el consumidor quien coge los productos que desea de la
estantería donde están expuestos.
2. En principio, un comercio tradicional puede reconvertirse en uno de libre
servicio colocando los productos en estanterías, distribuyendo dichas
estanterías en forma de U y colocando una caja registradora antes de la
salida.
3. La venta en máquinas expendedoras es una forma de venta tradicional.
4. La venta por televisión puede considerarse una forma de venta en libre
servicio.
5. Si una tienda compra cierta cantidad de un producto y lo pone a la venta,
pero no se venden, no tendrá más remedio que quitarlos del punto de venta
y tirarlos.
6. Una de las cuestiones que hay que tener en cuenta en los puntos de venta
en libre servicio es que los productos hay que ir reponiéndolos en las
estanterías a medida que se venden, para evitar roturas de stock.
7. Tanto fabricantes como distribuidores deben conocer bien lo que es el
merchandising.
8. El comercio en libre servicio suele ofrecer una serie de servicios añadidos
que en muchos casos el comercio tradicional no ofrece.
McGraw-Hill/Interamericana
Actividades Unidad 1  Animación del punto de venta  1 de 5
ACTIVIDAD 2
UNIDAD 1
Nombre: ............................................................................ Fecha: .....................
Apellidos: .......................................................................... Curso: ....................
¿Qué opción es la verdadera?
1. En el comercio en libre servicio:
a) El consumidor toma los productos de las estanterías.
b) Existe la figura del tendero.
c) Siempre hay productos de oferta en grandes montones desordenados.
d) El punto de venta debe tener unas dimensiones mínimas de 900 m 2.
2. Se considera establecimiento en libre servicio:
a) Un supermercado.
b) La venta por teléfono.
c) La venta por Internet.
d) La venta por catálogo.
3. Son tendencias actuales de la distribución comercial:
a) Que el comercio minorista cada vez tiende a ser más independiente.
b) Los puntos de venta cada vez son menos especializados.
c) Los minoristas cada vez se implantan en más países.
d) Las nuevas fórmulas comerciales tienen poco futuro.
4. Es objetivo del merchandising:
a) Crear confusión para que el cliente compre lo que le interesa al
empresario, no lo que él necesita.
b) Minimizar la rotación de los productos en el punto de venta.
c) Limitar la cantidad de público que entra a la tienda a un máximo de 100
personas.
d) Favorecer la venta de los productos existentes en el establecimiento.
McGraw-Hill/Interamericana
Actividades Unidad 1  Animación del punto de venta  2 de 5
5. Es un tipo de merchandising el merchandising de:
a) Concreción.
b) Convencimiento.
c) Presentación.
d) Entretenimiento.
6. El director del merchandising debe encargarse de:
a) Organizar los turnos de las personas que hay en caja.
b) Comprar a los proveedores.
c) Elaborar la política de merchandising.
d) Despedir a los empleados que no cumplen.
7. El merchan o reponedor:
a) No tiene por qué saber calcular los stocks de seguridad.
b) Trabaja como personal asalariado del distribuidor.
c) Debe siempre vestir uniforme especial, para poder identificarlo.
d) Se encarga de reponer los productos en el punto de venta en libre
servicio.
McGraw-Hill/Interamericana
Actividades Unidad 1  Animación del punto de venta  3 de 5
ACTIVIDAD 3
UNIDAD 1
Nombre: ............................................................................ Fecha: .....................
Apellidos: .......................................................................... Curso: ....................
Reflexiona sobre las siguientes preguntas
1
Imagina que quieres abrir una sastrería a medida. ¿Tiene sentido montarlo
como tienda en libre servicio o como tienda tradicional?
2.
¿Qué servicios añadidos suelen ofrecer los hipermercados? ¿Crees que
están haciendo algo las tiendas tradicionales para contrarrestar esos
beneficios ofrecidos por esas grandes empresas competidoras?
3.
Entre los siguientes establecimientos, ¿hay alguno tradicional? ¿Qué tipo
de comercio son? Media Mark, Eroski, Lidl, El Corte Inglés, Mercadona,
Fnac, Decathlon, Hipercor, Seven eleven.
4.
¿A través de qué forma comercial se podría vender un sandwich? ¿Y un
anillo de precio elevado?
5.
¿Por qué le conviene al punto de venta aplicar las técnicas del
merchandising?
6.
¿Se puede aplicar en un mismo punto de venta los tres tipos de
merchandising explicados en la unidad: merchandising de presentación,
merchandising de gestión y merchandising de seducción?
McGraw-Hill/Interamericana
Actividades Unidad 1  Animación del punto de venta  4 de 5
ACTIVIDAD 4
UNIDAD 1
Taller
Elige cinco establecimientos de tu ciudad y clasifícalos en función de si son
comercio tradicional o de libre servicio y, en este último caso, indica de qué tipo
son.
McGraw-Hill/Interamericana
Actividades Unidad 1  Animación del punto de venta  5 de 5
Descargar