informe pintner cunningham oscar

Informe de Evaluación Psicoeducativa
Edad Cronológica: 6 años, 10 meses.
Escolaridad: Preprimaria
I.
Datos Generales:
Nombre del Evaluado: Oscar Humberto Galdames Arriaza
Fecha de Nacimiento: 5 de Enero del 2008
Edad Actual: 6 años, 10 meses, 3 días
Escolaridad: Preprimaria
Institución Educativa: Escuela Los Álamos
Período de Evaluación: 31 de Octubre al 4 de Noviembre del 2014
Evaluadora: Michelle Pinetta
Motivo de Referencia:
El niño tiene bajo rendimiento académico, es tímido y no le gusta socializar con sus otros
compañeros. Se evaluará al niño con fines de diagnóstico académico y fortalecer sus
habilidades sociales.
II.
No.
Test Aplicados y Resultados:
Test Aplicado:
1.
2.
3.
Proyectivos Menores:
Figura Humana
Familia
Árbol
Pintner Cunningham
Lectura Inicial “Marión
Monroe”
Fecha de
Aplicación:
31/10/2014
31/10/2014
4/11/2014
4/11/2014
4/11/2014
Resultado:
Audaz, asertivo, violento, tenso,
tímido, depresivo, ansioso,
sentimiento de culpa.
CI normal
bajo
III.
Diagnóstico Diferencial:
F81.9 Trastorno del aprendizaje no especificado
Esta categoría incluye trastornos del aprendizaje que no cumplen los criterios de cualquier
trastorno del aprendizaje específico. Esta categoría puede referirse a deficiencias
observadas en las tres áreas (lectura, cálculo, expresión escrita) que interfieran
significativamente el rendimiento académico aun cuando el rendimiento en las pruebas
que evalúan cada una de estas habilidades individuales no se sitúe sustancialmente por
debajo del esperado dado la edad cronológica de la persona, su coeficiente de
inteligencia evaluada y la enseñanza propia de su edad.
IV.
Recomendaciones a Maestro/a:
Enfocar atención en el niño, ayudarlo de una forma creativa y mezclada con muchos
juegos su aprendizaje. Poco a poco ir incluyendo niños para que logre hacer contacto con
ellos.
V.
Recomendaciones a la Madre de Familia:
Se le recomienda a la madre compartir más tiempo con su hijo ya que muestra
tristeza porque se siente deprimido y abandonado. Además de prestar
atención a la hora que realice sus tareas.
Evaluadora: Michelle Pinetta