Comunicación en la Universidad Internacional Menéndez y Pelayo de Valencia

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Comunicación en la Universidad
Internacional Menéndez y Pelayo de
Valencia
Mesa redonda: ‘La educación de los
menores e Internet: una necesidad en
los planes de estudio’
6 de octubre de 2010
ACTORES COMUNIDAD EDUCATIVA
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Los alumnos y alumnas
El profesorado
Las madres y los padres
Las administraciones
LOS ALUMNOS Y LAS ALUMNAS
¿Dónde se conectan preferentemente a
Internet?
PREFERENCIAS EN LA FORMA DE
CONTACTO CON OTRAS PERSONAS
FACILIDAD PARA DAR DATOS
PERSONALES A TRAVES DE INTERNET
CONSEJOS PARA EL BUEN USO DE
INTERNET PARA LOS MÁS JÓVENES,
LOS PADRES Y LOS TUTORES
• Conjunto de materiales que aporta el
Proyecto CLI-PROMETEO
LAS ADMINISTRACIONES
• Las administraciones tienen la
responsabilidad de garantizar que la
formación e información hacia los alumnos
para el correcto uso de las TI, llegue
eficazmente. De ello vamos a hablar a
continuación.
• NIVELES DE ACTUACIÓN PARA LA
INTEGRACIÓN EN LA VIDA ESCOLAR
DE LOS CENTROS EDUCATIVOS
– Documentos organizativos
– Integración curricular
– Sistemas de gestión de la calidad
DOCUMENTOS ORGANIZATIVOS
• INCLUSIÓN DE NUEVOS OBJETIVOS
EN:
– LAS PROGRAMACIONES ANUALES.
– LOS PLANES DE ACCIÓN TUTORIAL
INTEGRACIÓN CURRICULAR
• EDUCACIÓN PRIMARIA
• EDUCACIÓN SECUNDARIA Y
BACHILLERATO
• APOYOS
• MATERIALES DIDÁCTICOS EN LA RED
SISTEMAS DE GESTIÓN DE LA CALIDAD
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•
Proceso de referencia
Objetivo
Actividades
Responsables
Grupo de mejora
Evaluación
Gracias
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