Tierra, Desarrollo Rural y Agricultura Familiar. Un enfoque pr ctico y participativo

CURSO N°
(Según planilla general)
CURSOS PRESENCIALES PROPUESTOS 2010.
SERVICIO : Facultad de Agronomía.
NOMBRE DEL CURSO :
PALABRAS CLAVES (3):
Tierra, Desarrollo Rural y Agricultura Familiar .
Un enfoque práctico y participativo
Tierra y Desarrollo Rural.
Docente Responsable :
Nombre
Ing. Agr. (Phd) Miguel Vassallo
Cargo
Prof. Titular G5
Economía Agraria.
Cargo
Asistente G2
Economía Agraria.
Docentes Participantes de la UDELAR :
Nombre
Ing. Agr. (MSc) Norberto Rodriguez
Especialistas invitados :
Nombre
Institución
Cargo
Especialización
Docentes Extranjeros :
Nombre
País de origen
Cargo
Especialización
Institución o Universidad
Nombre
País de origen
Cargo
Especialización
Institución o Universidad
DESTINATARIOS :
(Indique a quien va dirigido el curso citando disciplina y especialización)
Técnicos Vinculados al Desarrollo rural y la Agricultura Familiar.
OBJETIVOS:
GENERALES
(Indique brevemente los objetivos principales del curso)
Introducir a los estudiantes en el conocimiento del Desarrollo Rural, la Colonización y las
bases para el abordaje de trabajos de campo en áreas de agricultura familiar.
ESPECÍFICOS
1. Presentar las bases conceptuales del Desarrollo Rural
Agricultura Familiar.
y su articulación con la
2. Conocer la política de Tierras y colonización en el país, su evolución y situación actual.
3. Presentar, discutir y aplicar los conceptos e instrumentos del Diagnostico Rural
Participativo ( DRP), como herramientas para conocer y trabajar en áreas de agricultura
familiar y en Colonias, y contar con un diagnóstico de base para establecer propuestas
para su desarrollo.
CONTENIDOS :
(Indique brevemente los principales contenidos temáticos del curso)
1 Etapas y aportes de la colonización a la estructura espacial del país.
2. Desarrollo rural, Desarrollo Rural con Enfoque Territorial, Agricultura familiar.
3. Situación actual y perspectivas de la Agricultura Familiar en las colonias.
4. Política de tierras y colonización. Alcances y dificultades
5. Introducción al Diagnostico rural Participativo. (DRP).
5.1. Bases conceptuales
5.2 Instrumentos: su aplicación y restricciones.
6. Elementos para el Diagnostico de áreas de agricultura familiar
7. Experiencia de trabajo de campo en colonias
8. Análisis de resultados del trabajo de campo y su aplicación al desarrollo rural
y a la agricultura familiar.
METODOLOGÍA :
Exposiciones
Otras (indicar cual/es)
X
Trabajos Prácticos
X
Actividades Grupales
EVALUACIÓN : (Indicar si se realiza)
DEL CURSO: (Por los cursantes)
X
(Por los docentes)
(Por el responsable de Educación Permanente)
DE LOS CURSANTES: (Por parte de los docentes)
INTERSERVICIO :
Indique con cual / es :
FECHA PROBABLE DE REALIZACION :
HORAS TOTALES :
13/9/10 al 18/9/10.
60 horas.
LOCALIDAD :
Montevideo.
MATRICULA : Si.
Monto matrícula :
U$S 100
X
X
X