Estad stica II: Dise o de Experimentos

UNIDAD DE POSGRADO Y EDUCACIÓN PERMANENTE
FORMULARIO DE PROPUESTA DE CURSOS
Datos generales del curso
Tipo de curso
a) Posgrado Académico
b) Posgrado Profesional
c) Posgrado Académico y Profesional
d) Únicamente Educación Permanente
e) Grado (optativos de 5to)
X
Cupo máximo de estudiantes: 20
Cupo mínimo de estudiantes: 7
Modalidad del Curso:
SERVICIO :
X Presencial
A Distancia
Universidad de la República - Facultad de Agronomía
DEPARTAMENTO O UNIDAD :
NOMBRE DEL CURSO :
PALABRAS CLAVES (3):
Departamento de Biometría, Estadística
y Computación
Estadística II: Diseño de Experimentos
Experimento, Muestreo, Diseño
NOMBRE DEL CURSO EN INGLÉS:
Experimental Design
1. Equipo docente
Para todos los docentes por favor incluir el título académico (p.ej., Ing. Agr., M.Sc., Ph.D) delante
del nombre. En cargo especificar grado docente y dedicación horaria global (semanal).
Docente Responsable :
Nombre
Ing. Agr. (Dra.) Mónica Cadenazzi
Cargo
Docentes Participantes de la UDELAR :
Nombre
Especialistas invitados :
Cargo
Profesor Adjunto
G3
Nombre
Institución
Cargo
Especialización
Docentes Extranjeros :
Nombre
País de origen
Cargo
Especialización
Institución o Universidad
2. Programa del curso
DESTINATARIOS :
(Indique a quien va dirigido el curso citando disciplina y especialización)
Estudiantes de los programas de Maestría de la UDELAR con algún curso de Estadística
Básico. Seria importante el tener cursado “Estadística I” de este posgrado.
OBJETIVOS:
(Indique brevemente los objetivos principales del curso)
A. Generales:
Estudiar en el área de diseño y análisis de experimentos, relacionando las técnicas
de investigación con los modelos conceptuales asociados a ellas, entendiendo así
el alcance de los resultados obtenidos y la capacidad de estimación e inferencia a
partir de ellos.
B. Específicos:
- Considerar los elementos críticos en la selección de un diseño experimental
- Discutir el alcance de las técnicas utilizadas
- Analizar críticamente el proceso de diseño, los modelos asociados y el análisis
de datos a realizar.
- Señalar y ejercitar una herramienta informática útil para el análisis de la
información : Infostat
CONTENIDOS :
Unidades Temáticas
(Indique brevemente los principales contenidos temáticos del curso)
1. Principios básicos de diseño experimental y diseño de muestreo. Supuestos básicos y
su relevancia en la inferencia y en el resultado experimental.
2. Introducción a los Modelos Lineales Generales: Presentación de los modelos básicos
asociados a los diseños experimentales que serán vistos. Relación entre los
conceptos de diseño experimental, diseño de muestreo y modelos asociados en cada
situación.
3. Diseños básicos: Diseño Completamente al Azar (DCA), Diseño en Bloques
Completos Aleatorizados (DBCA), Diseños en Cuadro Latino (DCL) y sus variaciones,
Diseños en Bloques Incompletos (DBI). Prueba de comportamientos de errores.
4. Pruebas de contrastes (ortogonales y no ortogonales). Elementos de decisión entre
diseños: potencia de experimentos.
5. Diseños en Parcelas Divididas y Sub-Divididas. Diseños con submuesteo. Diseños
anidados. Estudio de distribución de errores. Medidas de precisión experimental.
6. Medidas repetidas en el tiempo. Modelo aproximado y ajustado.
7. Modelos de Regresión asociados a los diseños experimentales: Regresiones lineales
y no lineales, Regresión Múltiple, introducción a superficie de respuesta. Estudio de
distribución de errores. Estudio de elementos para la selección del modelo de
regresión de mejor ajuste.
8. Análisis de Covarianza. Estudio sobre el alcance de la técnica. Ejemplos frecuentes
con una o más covariables.
9. Introducción a Modelo Lineal Generalizado. Ejemplos en los diseños trabajados.
METODOLOGÍA :
CURSOS PRESENCIALES:
Exposiciones
Otras (indicar cual/es)
X Trabajos Prácticos
X Actividades Grupales
X
Guia de uso del software Infostat como base para análisis
de datos de ejemplos en todo el curso.
CURSOS A DISTANCIA:
Video-conferencia
Materiales escritos
Internet
X
En caso de utilizar videoconferencia:
Localidad emisora
Localidades receptoras
SISTEMA DE EVALUACIÓN (en caso de realizarse evaluación de los estudiantes) :
Sistema de evaluación continua, con controles de lectura, tareas semanales en grupo,
presentación de un seminario final en grupo y un parcial individual final del curso. La
calificación final será el promedio ponderado de todas las actividades.
BIBLIOGRAFÍA :
De ser posible referida a la sección o bolilla correspondiente.
Bibliografía obligatoria:
Montgomery, D. 2001. Design and Analysis of Experiments. John Willey & Son. 699p (M)
Bibliografía complementaria:
Steel,R. & Torrie, D. 1992. Bioestadística, Principios y Procedimientos. McGraw Hill
(Mexico) ISBN: 968-451-495-6, 622 p. (S&T)
Martínez Garza, A. Teoría de la Regresión y sus Aplicaciones Econométricas. Notas de
Clase. Centro de Estadística y Cálculo, Colegio de Postgraduados, Chapingo, México .
CRONOGRAMA DEL CURSO :
Año: 2010
Trimestre (ver cronograma): 3
Fecha de inicio: 2 de julio
Días y horarios: Viernes de 9 - 17 h
Frecuencia (anual, cada dos años, a demanda) :
Anual
EVALUACIÓN : (Indicar si se realiza)
DEL CURSO: (Por los cursantes)
X
(Por los docentes)
(Por el responsable de Educación Permanente)
DE LOS CURSANTES: (Por parte de los docentes)
INTERSERVICIO :
X
Indique con cual / es :
2 de Julio – 27 de Agosto
FECHA DE REALIZACION:
HORAS TOTALES :
90
Por favor desglosar las horas totales en:
Teórico, Teórico práctico, seminario, presentación oral y/o defensa de informes o
realización de evaluaciones
Práctica de campo o laboratorio
Trabajo grupal o individual de preparación de informes
Excursiones, lectura domiciliaria de bibliografía obligatoria exigible en algún tipo
de evaluación y cuyos contenidos no hayan sido tratados en clase, pero formen
parte de la estrategia docente del curso
40
30
20
Un curso de posgrado puede otorgar hasta 6 créditos (salvo fundadas excepciones). Para la
UDELAR, 1 crédito equivale a 15 horas de trabajo del estudiante (sumando presenciales y no
presenciales).
CRÉDITOS SUGERIDOS :
LOCALIDAD :
SALÓN :
6
Montevideo
Salón de Computos
Para los cursos de Educación Permanente:
MATRICULA :
Monto matrícula : $
No rellenar esta parte (para uso interno de la Unidad)
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Formulario completo
Fecha recibido el formulario:__/__/____
Aval del coordinador de opción
Aprobado por Comité Académico de Posgrados (fecha:__/__/____)
Código del curso en BEDELÍA: ____________
Fecha límite de inscripción:__/__/____
Publicado en página web