Criterios para la definici n de la rotaci n de cultivos y sus impactos sobre la sustentabilidad del sistema de producci n

UNIDAD DE POSGRADO Y EDUCACIÓN PERMANENTE
UNIDAD DE ENSEÑANZA
FORMULARIO DE PROPUESTA DE CURSOS
El objetivo de este formulario es facilitar a los docentes la operativa de propuesta de cursos, y
coordinar la oferta de cursos optativos de la carrera de grado, educación permanente, y
programas de posgrado de la Facultad de Agronomía.
Todo curso de posgrado se ofrece a la vez como curso de educación permanente, y puede
admitir un cupo de estudiantes de 5to año. Todo curso de posgrado debe contar con una
evaluación y el docente responsable debe pertenecer al Colegio de Posgrados de la Facultad
(adjuntar CV en caso contrario).
1. Datos generales del curso
Por favor indique el Programa al que pertenece prioritariamente el curso y los cupos para
estudiantes de diferentes programas:
Programa
Marque el programa al
que el curso pertenece:
Posgrado Académico
Posgrado Profesional
Educación Permanente
Grado (optativos de 5to)
Cupos para estudiantes
de cada programa:
X
X
Cupo Total
Modalidad del Curso:
* Presencial
A Distancia
En caso de ser curso de posgrado, indicar tipo de curso:
 Curso General (créditos pueden contar como obligatorios) para el programa de
Maestría en Ciencias Agrarias
 Curso de la Opción de especialización de la Maestría (indicar opción): ______
 Obligatorio para el posgrado profesional (indicar programa):__si________
 Temática opcional
SERVICIO :
Universidad de la República - Facultad de Agronomía
DEPARTAMENTO O UNIDAD :
Producción Vegetal- EEMAC
CICLO:
SUB-CICLO :
NOMBRE DEL CURSO : Criterios para la definición de la rotación de cultivos y sus
impactos sobre la sustentabilidad del sistema de producción
PALABRAS CLAVES (3):
Rotación de cultivo, manejo de suelos, sistemas de
producción
2. Equipo docente
Para todos los docentes por favor incluir el título académico (p.ej., Ing. Agr., M.Sc., Ph.D) delante
del nombre. En cargo especificar grado docente,dedicación horaria global (semanal y dedicación
horaria en el curso.
Docente Responsable :
Nombre
Ing. Agr Oswaldo Ernst
Cargo
Profesor Agregado.
40 horas/ 5
Cargo
Profesor Adjunto. 40
horas/5
Cargo
Profesor Adjunto
Docentes Participantes de la UDELAR :
Nombre
Ing. Agr. (PhD) Guillermo Siri
Especialistas invitados :
Nombre
Institución
Ing. Agr. (PhD) Mario Pérez
Facultad de Agronomía
Nombre
Ing. Agr. (MSci) Mariana
Hill
Institución
Facultad de Agronomía
Especialización
Cargo
Manejo de suelos
Profesor Adjunto
Especialización
Manejo de suelos
Docentes Extranjeros :
Nombre
País de origen
Cargo
Especialización
Institución o Universidad
3. Programa del curso
DESTINATARIOS :
(Indique a quien va dirigido el curso citando disciplina y especialización)
Estudiantes de la Maestría en Agronomía
Estudiantes del Diploma en Agronomía
Estudiantes de 5to año Facultad de Agronomía
OBJETIVOS:
(Indique brevemente los objetivos principales del curso)
A. Generales:
Formar profesionales con capacidad de diseñar sistemas de producción agrícolas
sostenibles en el tiempo
B. Específicos:
- conocer los cambios introducidos al sistema de producción al eliminar el laboreo de
suelos
- conocer las variables de manejo que determinan el impacto sobre la conservación del
suelo en sistemas de producción agrícolas
-discutir los criterios principales para definir la rotación de cultivos en distintos sistemas
de producción
–profundizar en el conocimiento de la tecnología de producción de cultivos para grano
con el objetivo de capitalizar la mejora en el ambiente suelo que se produce en sistemas
de producción que eliminan el laboreo del suelo.
CONTENIDOS :
Unidades Temáticas
(Indique brevemente los principales contenidos temáticos del curso)
1. Análisis de los principales cambios registrados en la agricultura uruguaya y sus causas.
El sistema de laboreo y el sistema de producción.
2. Cambios previstos en el ambiente suelo cuando en función del tipo de uso y manejo y el
sistema de rotación. Cambios en el corto plazo. Cambios en el largo plazo. Impacto del
manejo de rastrojos y secuencia de cultivos sobre la fertilidad del suelo en sistemas
agrícolas con y sin laboreo.
3. La erosión como problema en sistemas agrícolas
4. Tecnología de producción para cultivos de verano. Manejo del suelo y cultivos en
siembra sin laboreo. Manejo del agua. Implantación y crecimiento. Rendimiento y
calidad de grano.
5. Tecnología de producción para cultivos de invierno. Manejo del suelo y cultivos en
siembra sin laboreo. Manejo del agua. Implantación y crecimiento. Rendimiento y
calidad de grano.
6. Manejo integrado de cultivos y pasturas en sistemas de producción sin laboreo.
Secuencia de cultivos, rotaciones, fertilización.
METODOLOGÍA :
(Indique brevemente la metodología del curso)
Clases teóricas
Discusión de trabajos nacionales e internacionales relacionados al tema
Presentación de seminarios
Vista a situaciones de producción
DEDICACIÓN (CARGA) HORARIA DEMANDADA A LOS ESTUDIANTES :
(Indique la forma en que se asignará la dedicación horaria de los estudiantes a los efectos del cálculo de
Créditos del Curso)
a) CURSOS PRESENCIALES: (indique nº de horas para cada caso)
Exposiciones Teóricas
40 Teórico - Prácticos
Talleres
Actividades Grupales
o individuales de
preparación de
informes
Otras (indicar cual/es)
Seminarios
5
Presentaciones
orales, defensas de
informes o
evaluaciones
5
Prácticos (campo o
laboratorio)
Excursiones
5
Lectura o trabajo
domiciliario (1)
10
(1) exigible en el curso, seminario o taller y que formen parte de la estrategia de enseñanza.
b) CURSOS A DISTANCIA:
Video-conferencia
Materiales escritos
Internet
En caso de utilizar videoconferencia:
Localidad emisora
Localidades receptoras
SISTEMA DE EVALUACIÓN (en caso de realizarse evaluación de los estudiantes) :
Informes Grupales y presentación oral: 30%
Prueba final escrita: 70%
BIBLIOGRAFÍA :
LIBROS


Marelli et al, 1998. Siembra Directa. INTA. Argentina.
Siembra sin laboreo de cultivos y pasturas. Ernst, O; García, F; Martino, D. Facultad de
Agronomía. Unidad de Educación Permanente. Versión CD rom.
REVISTAS PERIODICAS.
Soil and Tillage Reseach
Agronomy Journal
Australian Journal
OTRAS
Series Técnicas INIA
Boletín de Divulgación INIA
Tesis Facultad de Agronomía.
Revista Cangüe de la EEMAC-Facultad de Agronomía
CRONOGRAMA DEL CURSO :
Año: 2010
Semestre: 1
Días y horarios viernes y sábado
Frecuencia (anual, cada dos años, a demanda) :
Bimestre:
anual
EVALUACIÓN : (Indicar si se realiza)
DEL CURSO: (Por los cursantes)
si
(Por los docentes)
(Por el responsable de Educación Permanente)
DE LOS CURSANTES: (Por parte de los docentes)
INTERSERVICIO :
si
Indique con cual / es :
FECHA PROBABLE DE REALIZACION:
CRÉDITOS SUGERIDOS :
LOCALIDAD :
si
4
EEMAC- Paysandú
Abril -mayo 2010
SALÓN :
Para los cursos de Educación Permanente:
MATRICULA : sí
Monto matrícula : $ 2680
Con el objetivo de mejorar el proceso de propuestas de cursos en forma coordinada agregue si
desea comentarios, sugerencias o críticas al presente formulario. Muchas gracias.
No rellenar esta parte (para uso interno de la Unidad)
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Formulario completo
Fecha recibido el formulario:__/__/____
Aval del coordinador de opción
Aval del Director del Departamento o Unidad
Aprobado por Comité Académico de Posgrados (fecha:__/__/____)
Aprobado por Comisión de Enseñanza (fecha:__/__/____)
Código del curso en BEDELÍA: ____________
Fecha límite de inscripción:__/__/____
Publicado en página web