Oferta Cursos 2016

Oferta Cursos 2016
Maestría en Ciencias Agrarias y Maestría en Desarrollo Rural Sustentable.
Trimestre
(marzo mayo)
Curso
INTRODUCCIÓN A LA
EPISTEMOLOGÍA
Resumen
POLÍTICAS ECONÓMICAS Y
POLÍTICAS SECTORIALES
DE DESARROLLO RURAL
FORMULACIÓN
EVALUACIÓN
PROYECTOS
DESARROLLO
Y
DE
DE
Profesores
Docente responsable: María
Laura Martínez (FHUCE)
Créditos Opción
6
Créditos
obligatorios
MCA.
Opcional
MDRS
Otorgarles a los participantes una formación Docente responsable: Ing. Agr. 6
MCA y
especializada en los aspectos teóricos conceptuales (Dr.) Miguel Vassallo
MDRS
y prácticos sobre definición, planificación,
instrumentación y evaluación de políticas Docentes participantes: Ing.
económicas y políticas agrarias, con especial Agr. (Mag.) Norberto Rodríguez
referencia al Desarrollo Rural. Revisar la articulación e Ing. Agr (Msc.) Miguel
entre modelo económico, políticas macroeconómicas Carriquiry
y las políticas agrarias con particular atención al
Desarrollo Rural. Revisar los diferentes modelos
económicos y las políticas aplicadas en cada etapa
del país, con referencia a las políticas agrarias.
Revisar las relaciones entre la teoría y la práctica de
las políticas sectoriales, a partir de las políticas
sectoriales que se aplican, difunden o debaten
durante el desarrollo del curso, así como de
experiencias y situaciones reales. Revisar algunas
experiencias nacionales y de otros países en el
campo de la política agraria y especialmente del
desarrollo rural.
Introducir a los participantes en los principales Docentes responsables: Ing.
MCA y
conceptos y herramientas necesarios para formular y Agr. (Dr) Pedro Arbeletche e
MDRS
evaluar proyectos de desarrollo con componente de Ing. Agr. (PhD) Pedro de
inversión. Se brindara a los estudiantes elementos Hegedüs
conceptuales para la planificación, seguimiento,
evaluación y sistematización de proyectos.
1
Día
Viernes
Comienza
Viernes
11/3/2016.
Viernes de 14 a
17hs.
Comienza
Viernes
11/3/2016
Viernes de 9 a
12hs.
Trimestre
(junioagosto)
ESTADÍSTICA 1 APLICADA
A LAS CCSS
Docente responsable: Ing. Agr. 6
(PhD) Jorge Franco
EXTENSIÓN RURAL Y
ASESORAMIENTO TÉCNICO
DESARROLLO
REGIONAL
AGRICULTURA
SUSTENTABLE
SOCIEDAD
LOCAL
Contribuir a la formación de profesionales brindando
elementos que complementen la formación del área
agraria con elementos teóricos y prácticos de las
Ciencias Sociales y que permitan mejorar las
prácticas de asesoramiento técnico
Sábado de 9 a
12hs.
Docente participante Ing. Agr.
(PhD) Virginia Gravina
Créditos
obligatorios
MCA.
Opcional
MDRS
Docente responsable: Ing.Agr. 6
MSc Virginia Rossi
MCA y
MDRS
16/6 al
25/06/16 Lunes
a Viernes de 8
a 19 hs y
Sábado: 8 a16
hs.
MCA y
MDRS
Viernes de 14 a
17hs.
MCA y
MDRS
Viernes de 9 a
12hs.
Docentes
participantes:
Ing.Agr. PhD Pedro de
Hegedus, Ing.Agr. MSc Inés
Ferreira, Ing.Agr. MSc Félix
Fuster, Ing. Agr. Pablo Areosa,
Lic. Alberto Blanco, Lic. Mónica
Cabrera y Claudio Marques
Ribeiro.
Y La propuesta se basa en dos ejes conceptuales, el Docente responsable: Lic. 6
concepto de desarrollo y las dimensiones locales y Sociología (Mag.) Silvana
regionales. Se propicia la conformación de un Maubrigades
abordaje crítico y reflexivo acerca de las principales
dimensiones que dichas categorías (desarrollo, Docente participante: Lic.
local/regional) han tenido en las últimas dos décadas Sociología
(Mag.)
Emilio
en el país, donde se ha transitado por distintos Fernández
escenarios, políticos, económicos y sociales.
Analizar críticamente las diversas concepciones de Docente responsable: Ing. Agr. 6
Y desarrollo y agricultura sustentables existentes en la (PhD) Marta Chiappe
literatura y sus implicancias para el desarrollo rural
en Uruguay. Examinar las posturas de los
organismos internacionales en torno al tema de
desarrollo y agricultura sustentables y las visiones
alternativas y críticas a estas posturas. Explorar el
papel de los actores sociales en el desarrollo de una
agricultura sustentable. Discutir el estado actual del
debate sobre agricultura sustentable en el Uruguay.
2
Agosto
REDACCIÓN DE TEXTOS
CIENTÍFICOS
Y
ACADÉMICOS DE CCSS
Dr. Marcelo Casarin (UNC,
Argentina)
AgostoSetiembre
AMBIENTE, SOCIEDAD Y
SISTEMAS
AGRARIOS
(ASSA)
Docentes responsables: Ing. 6
Agr. (Dra.) Inés Gazzano y Lic.
Geografía. (Dr.) Marcel Achkar
Trimestre
(setiembrenoviembre)
INTRODUCCION
A
LA
TEORIA SOCIAL: ALGUNAS
HERRAMIENTAS
CONCEPTUALES
PARA
CAPTAR
PROCESOS
SOCIALES
La teoría social –en un sentido amplio- juega un rol Lic. Sociología. (Dr.) Alfredo 6
central para el abordaje de distintas problemáticas Falero
sociales. Provee herramientas conceptuales para la
apertura analítica de distintos temas pero también
para el posterior análisis de información, para el
desarrollo de líneas de investigación y naturalmente
para abrir nuevas preguntas. En ese sentido existe
una larga tradición y acumulación de conocimiento
en grandes centros de producción de conocimiento
en Ciencias Sociales que este curso apenas propone
abrir a efectos de acercar herramientas a estudiantes
de posgrado de la Facultad de Agronomía. Se
propone para ello un curso que repase a modo de
base los tres autores considerados clásicos por la
Sociología que son Marx, Durkheim y Weber para
luego introducir tres autores contemporáneos. En tal
sentido se propone –en principio- introducir a Pierre
Bourdieu, Immanuel Wallerstein y Boaventura de
Sousa Santos. También se propone repasar
rápidamente corrientes teóricas que no entran en el
curso pero que es preciso mencionar para poder
captar un cuadro amplio de posicionamientos de
acercamiento a la realidad. La idea es visualizar el
juego de cómo pesan las acciones de los agentes
sociales, la reproducción de lo que se denominan
3
4
Créditos
obligatorios
MCA.
Opcional
MDRS
Créditos
obligatorios
MCA.
Opcional
MDRS
MCA y
MDRS
Lunes 1/8 a
Viernes 5/8
16 a 20hs.
Viernes
13 a 17hs
Viernes
“estructuras sociales” que limitan la capacidad de los
individuos y de los colectivos, la configuración de
lógicas de poder y considerar una cuestión muy
actual que es el peso de lo global. La idea es que se
pueda acercar el curso a los diferentes intereses
temáticos que pueden existir en los estudiantes.
SOCIEDAD
RURAL, Curso que contribuye a visualizar la acción colectiva
ACTORES SOCIALES E y las instituciones de la sociedad rural como
INSTITUCIONES
limitantes o facilitadoras de los procesos de
desarrollo territorial rural. Son objetivos específicos:
a) comprender el proceso de desarrollo tecnológico
en el agro uruguayo desde el paradigma de la
cuestión agraria, rol del Estado y del sistema político;
b) analizar bajo diferentes teorías a las
organizaciones rurales y movimientos sociales del
agro; c) construir un mapa de organizaciones rurales
y sujetos sociales que intervienen en la gestación de
políticas públicas, enfatizando la forma en que
intervienen para impulsar, modificar u oponerse a
dichas políticas.
4
Docente responsable: Ing. Agr. 6
(Mag.) Virginia Rossi
Docentes participantes: Lic.
Sociología (PhD) Mariela
Bianco, Ing. Agr. (Mag.) Inés
Ferreira, Ing. Agr. (Dr.) Matías
Carámbula y Lic. Sociología
(Mag.) Paola Mascheroni
MCA y
MDRS
Viernes