ficha de video

HISTORIA DEL PERÚ
FICHA DE ANÁLISIS DE VIDEO
PROFESORA: TANIA EMILI CHUQUI RIOS
PELÍCULA: “PALOMA DE PAPEL”
FECHA DE PRESENTACION: SEMANA 6
I.
MANEJO DE INFORMACIÓN
1.1
1.2
1.3
1.4
1.5
1.6
II.
Menciones los personajes principales y secundarios de la película.
Señale las características de los protagonistas de esta historia.
Menciones los lugares en los que se desarrolló la historia.
Narre brevemente el argumento de la película.
Mencione los temas que se tocan en la película.
Defina los siguientes términos:
a) Violencia social:
b) Terrorismo:
c) Camarada:
d) Partido Comunista del Perú:
e) Marxismo:
f) Leninismo:
g) Maoísmo:
1.7 Menciones 3 hechos que más te impactaron y por qué?
1.8 ¿Quién es el Presidente Gonzalo?
1.9 ¿Cuáles son los argumentos de justificación de Sendero Luminoso?
COMPRENSIÓN ESPACIO- TIEMPO
2.1 Elabore una línea del tiempo, ubicando los hechos ocurridos dentro de
la historia del Perú etapa republicana.
2.2 Señale en el Mapa del Perú la región donde se desarrollaron estos
hechos.
III
JUICIO CRÍTICO
3.1 ¿Qué opinas de la situación que vivieron los niños??
3.2 ¿Qué opinión te merece la violencia social que se generó esos años?
3.3 ¿Por qué crees que la película se llamó “Paloma de Papel”?
IV
CREATIVIDAD
4.1 Elabora un afiche expresando la búsqueda de la paz en el Perú,
……………………………….relacionando lo que aprendiste con la película. (SEMANA 8)
4
MANEJO DE INFORMACIÓN
4.1
Menciones los personajes principales y secundarios de la película.
4.2
Señale las características de los protagonistas de esta historia.
4.3
Menciones los lugares en los que se desarrolló la historia.
4.4
Narre brevemente el argumento de la película.
4.5
4.6
Mencione los temas que se tocan en la película.
Defina los siguientes términos:
h) Violencia social:
i) Terrorismo:
j) Camarada:
k) Terruco:
l) Partido Comunista del Perú:
m) Marxismo:
n) Leninismo:
o) Maoísmo:
4.7 Menciones 3 hechos que más te impactaron y por qué?
4.8 ¿Quién es el Presidente Gonzalo?
4.9 ¿Cuáles son los argumentos de justificación de Sendero Luminoso?
5
COMPRENSIÓN ESPACIO- TIEMPO
5.1 Elabore una línea del tiempo, ubicando los hechos ocurridos dentro de la
historia del Perú.
5.2 Señale en el Mapa del Perú la región donde se desarrollaron estos hechos.
6
JUICIO CRÍTICO
6.1 ¿Qué te pareció la película?
6.2 ¿Qué opinión te merece la violencia social que se generó esos años?
6.3 ¿Por qué crees que la película se llamó “Paloma de Papel”?