Cultura y Globalización - Unidad Académica Multidisciplinaria

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R-RS-01-25-03
UNIVERSIDAD AUTONOMA DE TAMAULIPAS
UNIDAD ACADEMICA MULTIDISCIPLINARIA REYNOSA
AZTLAN
NOMBRE DE LA CARRERA
QUÍMICO INDUSTRIAL
NOMBRE DE LA ASIGNATURA
CULTURA Y GLOBALIZACIÓN
PROGRAMA DE ESTUDIOS
LUGAR Y FECHA
REYNOSA, TAM.
SEPTIEMBRE 2005
DATOS REFERENCIALES
NUCLEO DE
FORMACION
PERIODO
1
BASICO
CLAVE
M.EH43.
106.02-02
CREDITOS
2
CARGA
HOR AS
HORARIA CONDUCIDAS
DE TRABAJO
POR
INDEPENDIENTES
PROFESOR
DEL ALUMNO
2
ANTECEDENTE
2
CONSECUENTE
MATERIAS
DESCRIPCION GENERAL DE LA ASIGNATURA
El programa consta de cuatro unidades. En la Primera Unidad se abordarán los aspectos
generales sobre la cultura; en la Segunda Unidad se desarrolla el proceso de la globalización
y sus consecuencias en la sociedad del conocimiento y de la información; en la Tercera
Unidad se analizará la globalización y la cultura, el impacto relevante en el entorno social; en
la Cuarta Unidad se refiere a la vinculación de lo global en la cultura local, en la cual el alumno
identificará los elementos globales en el contexto al que pertenece.
Se considerarán obligatorios las visitas y reportes a eventos culturales de la localidad y visitas
virtuales.
INTENCION EDUCATIVA
Se busca que los estudiantes comprendan algunos hechos y obras, de tal manera que esta
comprensión les permita un aprendizaje significativo para el resto de su vida. Una actitud y una
perspectiva para apreciar el valor de la cultura y sus universos simbólicos, especialmente en
la música, la plástica y la literatura, sin excluir lenguajes, filosofías, religiones, arquitecturas.
OBJETIVO(S) GENERAL (ES)
El objetivo general de este curso es que los estudiantes desarrollen elementos y referentes
para apreciar y analizar crítica y creativamente los elementos de la cultura de tal manera que
puedan distinguir reflexivamente, las obras trascendentes de las efímeras y meramente
comerciales.
UNIDADES
UNIDAD 1
CULTURA
CONTENIDOS TEMATICOS
1.1. La cultura como fenómeno antropológico.
1.1.1. La cultura como fenómeno sociológico.
1.2
1.3
UNIDAD 2
El proceso de la identidad cultural
1.2.1
Interculturalidad
1.2.2
Multiculturalidad
1.2.3
Dinámicas que afectan las identidades
1.2.3.1 Etnocultura
1.2.3.2 Aculturación
1.2.3.3 Cultura culta
1.2.3.4 Cultura de masas
1.2.3.5 Cultura popular
1.2.3.6 Cultura urbana y rural
1.2.3.7 Contracultura
OBJETIVOS PARTICULARES
Que el alumno conozca el concepto de cultura y los fenómenos que
la componen y propician su evolución, para que a través de estos
conceptos comprenda el proceso que se da en la conformación de una
identidad inmersa en constantes diferentes y constantes dinámicas
culturales.
Diversidad Cultural y Biodiversidad
2.1 Concepto de la globalización
GLOBALIZACIÓN
2.2 Contexto
2.2.1 Economía
2.2.2 Política
2.2.3 Industrias culturales
Al término de la Unidad el alumno conocerá la importancia del papel
que ocupa la globalización y en la economía, la política y la cultura y
su influencia en la sociedad.
2.3 Participación ciudadana y redes sociales
2.3.1 Sociedad Red
2.3.2 Sociedad de la Información
UNIDAD 3
GLOBALIZACIÓN
Y CULTURA
3.1 Ética y valores
3.1.1 Conceptos
3.1.2 Impacto de la globalización en la ética y los valores.
3.2 Educación
3.2.1 Concepto
3.2.2 Influencia de la globalización en la educación.
Al concluir la Unidad, el alumno conocerá los conceptos relacionados
con los contenidos temáticos.
Analizará situaciones concretas del mundo actual frente al fenómeno
globalizador.
Expresará su opinión al respecto, llegando a conclusiones definidas
respecto a estas situaciones que afecta su entorno.
3.3 Religión
3.3.1 Concepto
3.3.2 Las religiones más importantes del mundo
3.3.3 La importancia de la religión en el fenómeno
globalizador.
3.4 Migración
3.4.1
Conceptos : Migración, Inmigración y
Trasmigración
3.4.2
Migración como fenómeno social
3.4.3
Migración y economía
3.4.4
Globalización como factor de influencia en la
migración.
3.5 La familia
3.5.1
Concepto
3.5.2
Familia y la globalización
3.5.3
¿Integración o desintegración familiar? frente a la
globalización.
3.6 La salud: miedo y estrés
3.6.1
Efectos y consecuencias de la globalización en la
salud.
3.6.2
El miedo y el estrés.
3.7 Culturas juveniles
3.7.1
La juventud ante el fenómeno globalizador
3.7.2
Subculturas juveniles
UNIDAD 4
VINCULACIÓN
DE LO GLOBAL
EN LA CULTURA
LOCAL.
4.1 Impacto de la globalización en la cultura regional,
municipal y profesional.
Al concluir la Unidad el alumno será capaz de identificar los elementos
globalizantes que influyen en la vida social, económica y cultural del
medio circundante.
Analizará casos específicos de modificación de patrones culturales a
partir de nuevas percepciones generadas por la globalización.
UNIDADES
ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE EN EL
TRABAJO CONDUCIDO POR EL PROFESOR
ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE EN EL TRABAJO
INDEPENDIENTE DEL ALUMNO
UNIDAD 1
CULTURA

Exposición por el maestro



Búsqueda de documental en Internet y libros
Elaboración de mapas conceptuales
Elaboración de ensayos
UNIDAD 2


Exposición por el maestro
Dinámicas de grupo

Investigación de campo describiendo los principales sucesos de
la globalización actual que aparecen en los diferentes medios de
información: periódico, televisión, radio, revistas, Internet y
otros, para presentarlos al grupo en una exposición al final de la
Unidad. (por equipo o individual).


Exposición por el maestro
Dinámicas de grupo

Investigación de campo describiendo los principales sucesos de
la globalización actual que aparecen en los diferentes medios de
información: periódico, televisión, radio, revistas, Internet y
otros, para presentarlos al grupo en una exposición al final de la
Unidad. (por equipo o individual).



Exposición del maestro
Dinámicas de grupo
Lluvia de ideas






Investigaciones documentales,
Presentaciones en power point
Trabajo en equipo
Dramatizaciones para comparar
Conductos y actitudes
Narraciones sobre interactividad virtual
GLOBALIZACION
UNIDAD 3
GLOBALIZACION
Y CULTURA
UNIDAD 4
VINCULACIÓN
DE LO GLOBAL
EN LA CULTURA
LOCAL
SECUENCIA
CRITERIOS DE EVALUACION
Unidad 1
Unidad 1
Porcentaje
15 %
15 %
30 %
40 %
100%
Aspecto
Mapa conceptual
Reporte de lecturas
Producto cultural (puede ser una
fotografía)
Reporte de visitas
Unidad 2
Porcentaje
20 %
20 %
20 %
40 %
100 %
Aspecto
Reporte de visitas
Presentación Power Point o video
Ensayos
Examen conceptual
Unidad 3
Porcentaje
20 %
40 %
40 %
100 %
Unidad 4
BIBLIOGRAFIA
Aspecto
Reporte de Visitas
Ensayos
Representación en equipo
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Porcentaje Aspecto
20%
Exposición o presentación Power P FELAFACS GG. (1987) Comunicación y culturas populares en Latinoamérica.
Seminario del consejo latinoamericano de ciencias sociales. México: ediciones
40 %
Ensayos
G.GILI
40 %
Reporte de Visitas
100 %
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Nacional film board of Canadá. (2006) Los efectos secundarios de la guerra.
(Aftermath: The remnants of war) Colección ideas educativas. México: Quality
films
Programa interinstitucional de atención al indígena. Culturas indígenas de la Sierra
Tarahumara. Chihuahua, México: Fundación de Empresarios chihuahuenses.
Electronic Publishing. S.A.
COMISION ELABORADORA
NOMBRE
FACULTAD O UNIDAD DE ADSCRIPCION
ACADEMIA UNIVERSITARIA DE CULTURA Y GLOBALIZACIÓN
Presidente
Cruz Sergio Guerrero Dávila
Secretaria
Helena Montemayor Rodríguez
Tesorero
Manuel Rodríguez Rodríguez
UA Reynosa- Rodhe
UA Trabajo Social y Ciencias para el Desarrollo Humano. Victoria
UA Ciencias Sociales y Jurídicas Tampico
ZONA NORTE
Carlos Horacio Martínez Cantú,
Martha Elva Ibarra García,
Elva Alicia Góngora Montoya,
Martín Alonso Avilés
Cruz Sergio Guerrero Dávila
UA Reynosa-Aztlán
Facultad de Medicina, Matamoros
Facultad de Enfermería, Laredo
Facultad de Comercio, Admón. Y Ciencias Sociales, Laredo
UA Reynosa- Rodhe
ZONA CENTRO
Susana Gómez Loperena
Celsa Matilde Lara Llerena
Magnolia Alejandra López Sevilla,
Constancio Arturo García Pesina
José Hugo Silva Espinosa
Perla Janeth Charles Gómez
Helena Montemayor Rodríguez
Ernestina Sánchez Andrade
Sara Gámez García
UAM Francisco Hernández García, Victoria;
Facultad de Medicina Veterinaria y Zootecnia, Victoria
UAM Comercio y Administración Victoria
Facultad de Enfermería, Victoria.
UAM Agronomía y Ciencias, Victoria
UNAED, Victoria
UA Trabajo Social y Ciencias para el Desarrollo Humano. Victoria
UAM Mante
UAM Mante
ZONA SUR
Ma de Jesús Barrón Ponce de León
Cristóbal Rosales Bermont
Manuel Rodríguez Rodríguez
UAM Comercio y Administración Tampico
Facultad de Ingeniería “Arturo Narro Siller”
UA Ciencias Sociales y Jurídicas Tampico
Vigencia a partir del tercer periodo del ciclo académico 2007 de la Universidad Autónoma de Tamaulipas.
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