GRUPO # 5
Yohanna Santos
Yris Peguero
Elizabeth Liranzo
Ana Luisa Herrera
William Lara
DE LA UNIDAD # 1
Modelar los Fundamentos
Teóricos de la Gestión Escolar
1 ¿QUE SE ENTIENDE POR GESTIÓN
ESCOLAR?
Es lo que genera la capacidad
de nuevas Políticas
Institucionales involucradas a
toda la comunidad Escolar con
forma de participación
democrática que apoya al
desempeño delos Docentes,
cuerpo Directivo y la Familia.
2 ¿QUIENES INTERVIENEN EN
LA GESTIÓN ESCOLAR?
El
Director del Centro
El
Docente
Cuerpo Administrativo
Asociación
Conserje
de Padres y amigos
3 ¿LA GESTIÓN ESCOLAR SE
CARACTERIZA POR SER?
Democrática
Participativa
Dinámica
4 ¿LOS TIPOS DE GESTIONES
SON?
Gestión
Educativa: aquí
interviene el Ministerio
Educativo.
Gestión
Pedagógica: es propia
del Docente.
Gestión
Escolar: involucra a todo
lo concerniente con la escuela.
5 ¿CUAL ES LA FINALIDAD DE
LA GESTIÓN ESCOLAR?
Plantearse todas las técnicas que se
emplean en la actividad de las aulas
y la interrelación entre los docentes
y los estudiantes para lograr un
aprendizaje significativo, solución de
problemas, toma de decisiones, y
manejo de conflictos.
6 ¿QUE NOS INTERESA SABER
DE LAS ALUMNOS NUEVOS?
Su
Experiencia anterior
Formación
Docente
Capacidad
extraacadémica
Aficiones
y Preferencias
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