Planificación Constr de la ciud 2012

PRIMER TRIMESTRE (20 módulos)
CONTENIDOS
Unidad Nº 1:
Ciudadanía y los sistemas políticos
La monarquía.
El sistema parlamentario.
La monarquía constitucional.
La República.
La Democracia
El comunismo
Los partidos políticos
Conservadores y liberales
La “izquierda” y la “derecha” en sentido político
ACTIVIDADES
OBSERVACIONES
 Evaluación diagnóstica
 Ficha Presentación
 Acuerdos de convivencia. Reglas y afirmaciones
para organizar el trabajo del año
 Expectativas de logro y pautas de evaluación
 Diálogo y explicación
 Visionado del film: Billy Elliot
.
 Trabajo con el diario en el aula
 Clasificación de las agencias de noticias
 Lectura de artículos periodísticos de nivel
académico
 Debate: la identidad
 Toma de apuntes
 Elaboración de cuadros, redes y mapas conceptuales
 Búsqueda de documentación en diversos medios y
en Internet
Exposiciones grupales en torno a 7
Estados y sistemas políticos: China
Argentina, Reino Unido de la Gran
Bretaña, Estados Unidos, España,
Francia y Brasil
Debate según el género
SEGUNDO TRIMESTRE (22 módulos)
CONTENIDOS
ACTIVIDADES
OBSERVACIONES
Unidad Nº 2:
Ciudadanía y derechos humanos
¿Qué son los derechos humanos? Lucha por su
reconocimiento histórico. La dignidad y el respeto como
sus fundamentos. Los distintos tipos. Los derechos
civiles. El derecho a la vida. La pena de muerte. La
prohibición de la tortura. Libertad de expresión, opinión
y acceso a la información. El derecho a la libertad. El
derecho a la seguridad
Los derechos políticos. La participación política en una
democracia participativa. Los partidos políticos. El
sufragio.
Derechos económicos, sociales y culturales. El trabajo.
El movimiento obrero. La lucha obrera en la Argentina.
Los derechos de los pueblos. Los derechos colectivos. El
derecho a la paz. Los derechos de los niños.











Diálogo y explicación
Análisis de fuente y documentos
Trabajo con el diario en el aula
Clasificación de las agencias de noticias
Lectura de artículos periodísticos de nivel
académico
Toma de apuntes
Elaboración de cuadros, redes y mapas conceptuales
Búsqueda de documentación en diversos medios y
en Internet
Elaboración de informes y resúmenes
Análisis de material televisivo, periodístico y radial
Análisis e interpretación de material gráfico y
audiovisual
Tarea de evaluación oral
colectiva y con desempeño
de roles alternados: oradorasesor y evaluador
Visionado del film: El
hombre elefante
TERCER TRIMESTRE (22 módulos)
CONTENIDOS
ACTIVIDADES
OBSERVACIONES
Unidad Nº 3:
Ciudadanía y periodismo
La discriminación. Prejuicios y estereotipos. Diferencias
legítimas e ilegítimas. Tipos de discriminación.
. La tecnología y la igualdad de oportunidades. Pobreza y
desigualdad. Los derechos de la mujer. La violación de
los derechos humanos en la Argentina.
1)Alfonsín y la recuperación democrática
2)Un inmigrante que viaja como polizón
3)Un “puma” en Sudáfrica
4)El arte y la política
5)Los dibujantes de historietas y la sátira política












Diálogo y explicación
Análisis de fuente y documentos
La técnica de la entrevista
Lectura de artículos periodísticos de nivel
académico
La organización de las preguntas
Toma de apuntes
Organización de los materiales y dispositivos
Búsqueda de documentación en diversos medios y
en Internet
Relato de la experiencia
Elaboración de informes y resúmenes
Análisis de material televisivo, periodístico y radial
Análisis e interpretación de material gráfico y
audiovisual
La entrevista como
herramienta para la Historia
Oral
Realización de las
entrevistas en cada grupo
de interés
Puesta en común