Sample Secondary School Compact

Escuela Secundaria Blaker-Kinser
Pacto entre Alumno-Maestro-Familia
Los alumnos, maestros y las familias trabajan juntos para apoyar la educación de calidad para todos los alumnos en la
Escuela Secundaria Blaker-Kinser. Nosotros animamos aprendizaje activo, enseñanza, comunicación y participación de
todos los socios en la educación de nuestros alumnos.
Las familias son invitadas y recomendadas a asistir a todos los eventos escolares (conferencias entre padres y maestros,
eventos de deportes, bailes/obras de teatro/y de banda, bailes escolares, etc.) para apoyar a los alumnos. En adición, se les
invita a los padres de familia a participar en las decisiones escolares por medio de la Asociación de Padres, Maestros, y
Alumnos, Comité de Consejo Escolar y el Comité Consejero de Aprendices de Inglés. Cada uno de estos grupos que son
basados en la familia juegan un personaje importante y activo en el planeamiento, implementación y evaluación de los
programas coordinados basados en la escuela. En adición a la participación en estos grupos, por favor lea el Manual de
Alumno de Blaker-Kinser y lea el mensual boletín informativo que contiene recordatorios importantes sobre actividades
escolares que ocurrirán. También nos comunicaremos con las familias por medio del sistema electrónico telefónico,
“Connect Ed”.
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Nosotros hacemos un compromiso de trabajar juntos para realizar esté acuerdo durante el Ciclo
Escolar 2007-2008
Yo como un ALUMNO:
 Creeré que puedo aprender y sí aprenderé.
 Vendré a clase a tiempo, listo para aprender y con las tareas completadas.
 Dejaré tiempo todos los días para completar mi tarea.
 Sabré y seguiré las Guías para Éxito de la escuela y del salón de clase.
 Seguiré las expectativas del código de vestuario.
 Hablaré regularmente con mis padres y mis maestros sobre mi progreso escolar.
 Respetaré a mi escuela, compañeros de clase, personal, y familia.
 Pediré ayuda cuando lo necesite.
Yo como un MIEMBRO DE FAMILIA:
 Hablaré con mi hijo(a) regularmente sobre el valor de la educación.
 Me comunicaré con la escuela cuando tenga alguna pregunta o preocupación.
 Aseguraré de que mi hijo(a) asista a la escuela todos los días, a tiempo, y con la tarea completada.
 Apoyaré la disciplina escolar y el código de vestuario escolar.
 Vigilaré el progreso escolar de mi hijo(a).
 Haré todo mi esfuerzo para asistir a los eventos escolares, como las conferencias de padres y maestros y la Noche
de Regreso a Clases.
 Aseguraré de que mi hijo(a) duerma la cantidad adecuada, reciba la atención medica requerida, y tenga la
nutrición apropiada.
 Participaré en las decisiones compartidas con el personal de la escuela y con otras familias para el beneficio de los
alumnos.
Yo como MAESTRO:
 Proporcionaré un currículo e instrucción de alta calidad basado en las normas.
 Comunicaré altas expectativas para cada alumno.
 Activamente involucraré a los alumnos en el aprendizaje todos los días.
 Participaré en oportunidades de desarrollo profesional que mejoren la manera de enseñar y de aprender y de
apoyar la formación del compañerismo con las familias y la comunidad.
 Esforzaré las reglas adecuadamente e involucraré a los alumnos a crear un ambiente de aprendizaje cariñoso y
solidario en el salón de clase.
 Me comunicaré regularmente con las familias sobre el progreso escolar de sus hijos.
 Proporcionaré asistencia a las familias sobre que pueden hacer para apoyar el aprendizaje de su hijo(a).
 Participaré en las decisiones compartidas con el personal de la escuela y las familias para el beneficio de los
alumnos.